5.4 Le système circulatoire

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5.4 Le système circulatoire

  • School École Crdinal-Roy
  • Program type High (grades 9-12)
  • Course Science et technologie
  • Instructor M. Anthony
  • Standards Programme d'apprentissage du Québec

Les cartes mémoire ci-après sont élaborées pour approfondir les connaissances acquises en classe sur le système circulatoire. Elles visent à éclairer la structure et les fonctions primordiales des composants sanguins, à détailler l'anatomie et la physiologie du cœur, ainsi qu'à explorer la classification des vaisseaux. De plus, elles illustrent comment une compréhension approfondie du cœur et du système circulatoire oriente et enrichit les pratiques médicales contemporaines. Pour bien assimiler le contenu des cartes mémoire, les élèves devront maîtriser les concepts suivants : • Définir et caractériser la fonction du système circulatoire. • Identifier et décrire les fonctions du cœur et des vaisseaux sanguins. • Connaitre l’emplacement du cœur dans le corps humain. • Identifier les parties du cœur. • Décrire les structures internes du cœur. • Identifier l’appareil circulatoire sur un schéma. • Définir la circulation systémique et la circulation pulmonaire. • Décrire et associer l’organisation des cellules et tissus au système circulatoire en utilisant des termes tels que cellules, tissus, organes et systèmes d’organes. • Décrire le trajet emprunté par le sang au travers du cœur et dans le corps. Utiliser l’équation « débit cardiaque = fréquence cardiaque × volume d’éjection systolique » pour effectuer des calculs simples

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