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By:
zoe teyssier
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Decks in this class (25)
Statistique
“Qualité” Ça ne doit pas se compter ou se mesurer
25
cards
PLan cartésien
“Quantité” Ça doit se compter ou se mesurer
4
cards
Conversion unité
Ensemble fini de tous les individus
3
cards
Périmètre et aire
Une partie de la population que l’on sélectionne afin de l’interroger
4
cards
Individu
Un élément de la population
0
cards
Population statistique
Tous les individus d’un certain groupe qu'on veut étudier
0
cards
Discrète
Mesure ronde (Qui n’est pas un nombre à virgule)
0
cards
Continue
Mesure qui n’est pas ronde (Un nombre à virgule)
0
cards
Recensement
Enquête qui permet de collecter des données en posant des question au individu
0
cards
Médiane
Donnée au milieux
0
cards
Mode
Le nombre ayant la plus grande fréquence
0
cards
Étendue
Soustraire le plus gros nombre au plus petit
0
cards
Moyenne
Additionner tous les nombres et les soustraire par leur quantité
12+4+3= 19 diviser par 3
0
cards
Enquête statistique
Démarche qui permet qui inclut un sondage ou un recensement et cela permet de connaître mieux une population
0
cards
Échantillon représentatif
Choisir un certain nombre d’individu pour faire un sondage
0
cards
Sondage
Liste de questions qu’on pose à plusieurs individus pour composer leurs réponses
0
cards
Caractère statistique
Choix de réponse dans dans un sondage
0
cards
Méthode d'échantillonnage
Appliquer des critères pour choisir un échantillonnage représentatif pour une population
0
cards
Aléatoire
Avoir une liste des individus et avoir toute la même chance d'être sélectionné
- Facile et représentatif
-Doit connaître la population à l'avance
0
cards
Stratifié
On divise une population en groupe et nous les mettons en fraction et on la réduit
-Représentatif
-Compliqué
0
cards
Systématique
On divise la population par le nombre d’individus dans l’échantillon. Ça donne la taille des groupes à former. On prend le même individu dans chaque groupe.
-Est équitable
-Peux représentatif
0
cards
Par grappe
On coupe la population et choisi au hasard quelques grappes et on les interroge
-Facile
-Peu représentatif
0
cards
Volontaire
Ne se base que sur les individus volontaires
-Facile a faire
-Peu représentatif
0
cards
Source de biais
-La taille de l'échantillon
-Les caractéristiques de l'échantillon
-La formulation des questions
-L'attitude de l'enquêteur
-La confidentialité des résultats
-Le lieu et le moment
-Un faible taux de réponse
-La fiabilité des réponses
-La représentation des résultats
0
cards
Mesures de dispersions
Pour savoir si les données sont proche ou éloignée les unes des autres
0
cards
More about
Révision Mathématique
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