1 TAJ Flashcards

Question

Argumentos mediante ejemplos

Answer 1

Ofrecen uno o mas ejemplos específicos en apoyo de una generalización. Uso de previa información de trasfondo para evaluar ejemplos. Ejemplos ciertos (a través de la investigación).

Answer 2

X (alguna fuente que debe saberlo) dice que Y. por lo tanto, Y es verdad. Las fuentes deben ser citadas. Comprobar y comparar fuentes. Revisar que la autoridad de la fuente sea competente para opinar acerca de cualquier tema.

Answer 3

La conclusión de un argumento deductivo valido solo hace explicito lo que ya esta contenido en las premisas. Argumento de forma tal que si sus premisas son ciertas, la conclusión también debe serlo.

Answer 4

Razonamientos y justificaciones del juzgador para tomar sus decisiones en los juicios en particular. Tiene su origen en la retorica que es la ciencia de poder argumentar. Esta relacionada a la vez con la oratoria que en si el arte de hablar con elocuencia y persuadir. Para que un juzgador base sus resoluciones, las cuales deben estar debidamente fundamentadas y motivadas. La motivación son los argumentos lógico- jurídicos aplicados para realizar una resolución clara, precisa y congruente. LA ARGUMENTACION JURIDICASON LAS RAZONES DE DERECHO QUE SE INVOCAN EN DETERMINADO CASO PARA SOTENER LA INTERPRETACION QUE SE HACE DE DETERIMANDO TEXTO NORMATIVO SU FUNCION ESBRINDAR SUSTENTO Y CLARIDAD A LAS POSICION INTERPRETATIVA QUE SE DEFIENDE. Coherencia: no vulnera las reglas y principios de la argumentación, ni produce una contracción contradictoria. Razonabilidad: toda conclusión debe ser proporcional al fin que se busca, empleando métodos que no sean arbitrarios o abusivos.

Answer 5

El lenguaje jurídico es el conjunto de términos y expresiones que denotan principios, preceptos y reglas. Argumentativo: este discurso tiene la función de convencer al receptor sobre una determinada cuestión. Por medio de su entendimiento lógico. Informativo: También conocido como referencial, transmite datos con precisión y de manera concreta prevenientes de la realidad; de manera objetiva y directa. Tipos de enunciados: 1.- Exclamativo 2.- Interrogativo 3.- Imperativo 4.- Desiderativo 5.- Interjección 6.- Afirmativos 7.- Declarativos 8.- Dubitativos Usos del lenguaje: Informativa Expresiva Directiva

Answer 6

El argumento deductivo utiliza como criterio de validez la lógica formal tradicional. Dicho argumento puede resultar insatisfactorio, pues solo suministra criterios formales de corrección sin considerar el material o contenido.

Answer 7

Partió de premisas falsas o bien de un argumento incorrecto. La conclusión y premisas pueden resultar verdaderas.

Answer 8

Se deben distinguir de aquellos que solo aparentan ser validos sin serlo como son las falacias.

Answer 9

Dentro de los argumentos imperativos se estudian los principales argumentos utilizados comúnmente en el Derecho, para que de esta forma se identifiquen cuando nos encontramos frente a un autentico argumento y a una argumentación basada en falacias u otro tipo de razonamiento no justificado.

Answer 10

La justificación de una decisión puede venir respaldada por un discurso persuasivo. A través de este procedimiento se va a generar el criterio del justificador.

Answer 11

- Argumento valido: será el que tenga fundamento basado en el ordenamiento y justificara la decisión jurídica. - Argumento persuasivo: aquellos que hayan pretendido por medio ajenos.

Answer 12

Deductivos: Sera aquel por virtud del cual se infieren de forma lógica y necesaria las conclusiones a partir de sus premisas. No deductivos: Se esta en presencia de un silogismo cuya premisa mayor es evidente pero la premisa menor es menos evidente y por ello la conclusión podrá ser probable.

Answer 13

Psicológicamente persuasiva. Es usada intencionalmente para engañar. Razonamiento no valido o incorrecto pero con apariencia de razonamiento correcto. Existen falacias formales (argumentos que parecen correctos en el plano deductivo pero no lo son). Falacias materiales (en donde destacan la de atingencia y la de ambigüedad). En las primeras, las premisas carecen de correspondencia lógica con las conclusiones y en las segundas aparecen razonamientos que cambiaran el proceso lógico del razonamiento deductivo. En el terreno argumentativo del Derecho se requiere de la corrección lógico- formal. Por lo que un buen argumento debe ser tanto en plano formal como en el material para evitar caer en las falacias.

Answer 14

Solo los enunciados son falsos o verdaderos. En la argumentación jurídica, los argumentos en los que se encuentre justificada una decisión deben ser validos. En el sentido lógico- deductivo o en alguno distinto en que pueda validarse dicho argumento. Debe exigirse que la premisa de la que parta el argumento, sea verdadera, de lo contrario se puede encontrar con una conclusión que no sea compatible con las normas jurídicas que debieron haberse tomado como premisas mayores.

Answer 15

La tópica La nueva retorica Teoría informal Modelo simple Teoría integradora Teoría procedimental Teoría de la interpretación jurídica

Answer 16

Los tópicos pueden verse como premisas compartidas generalmente que gozan de una vocación de plausibilidad.

Answer 17

Perelman Aplicación de la retorica como núcleo fundamental de la teoría de la argumentación. Perelman tomo la base razonamientos analíticos o lógico- formales (de origen Aristotélico) y razonamientos dialecticos o retóricos. Da cabida a los razonamientos en el campo de las ciencias humanas, en el derecho y en la filosofía. Suprimir cualquier juicio de valor sobre la justicia ya que ello era irracional. Explica la idea de que a partir de los razonamientos de los políticos, jueces o abogados se debe construir la teoría de la argumentación jurídica.

Answer 18

TOULMIN Parte de la idea de que la lógica es algo que tiene que ver con la manera como los hombres piensan, argumentan e infieren de echo y constata. Toulmin no pretende decir que el modelo de la lógica formal deductiva no puede trasladarse al campo de lo que puede trasladarse al campo de lo que suele llamarse RAZON PRACTICA. La lógica como tal no permite dar cuenta tampoco de la mayor parte de los argumentos que se efectúan en cualquier otro ámbito. La intención de Toulmin consiste en oponerse a una tradición que arranca de Aristóteles y que pretende hacer de la lógica una ciencia formal comparable a la geometría.

Answer 19

1. LA PRETENSION: Punto de partida. 2. RAZONES: Teorías generales. 3. GARANTÍAS: Reglas. 4. RESPALDO: Campo general de la información.

Answer 20

MacCormick Trata de armonizar la razón practica Kantiana con el escepticismo humano, trata de construir una teoría que sea normativa como descriptiva, formal y material. Aspectos deductivos y no deductivos. Se plantea la separación de dos aspectos: 1.- EXPLICAR: Causas, razones, que permiten ver una decisión. 2.- JUSTIFICAR: Mostrar las razones que permiten considerar la decisión como aceptable. La argumentación practica y jurídica tiene una función de justificación, esta presente cuando la argumentación puede persuadir. * Justificación en los casos difíciles * La justificación de segundo nivel. Consistencia y coherencia * Los argumentos consecuencialistas

Answer 21

ROBERT ALEXY Plantea la necesidad de formular los enunciados doctrinales de una manera lógica coherente con la normativa jurídica y enunciados empíricos. Se logra a través del análisis de las funciones de la dogmática jurídica (elaboración de sistemas de carácter formal). Compuestos por doctrinas jurídicas, estas se extraen del contenido de las normas jurídicas positivas, utilizando la abstracción y la lógica. Este proceso otorga a la doctrina jurídica un carácter netamente sistemático, y se puede caracterizar como una teoría procedimental.

Answer 22

Ricardo Guastini La interpretación en sentido estricto, se emplea para referirse a la atribución del significado de una formulación normativa. La interpretación se emplea para referirse a cualquiera atribución de significado a una formulación normativa, independiente de dudas controversias. En presencia de dudas o controversias en torno a su campo de aplicación. Puede producirse una interpretación judicial cuando el texto de la norma es oscuro, discutible o se tenga alguna duda sobre su aplicación. Ricardo distingue tres teorías sobre la interpretación: Cognitiva Escéptica Intermedia

Answer 23

La hermenéutica es importante en el ejercicio profesional del Derecho porque es un método a través del cual se puede aclarar el significado y el sentido de las normas jurídicas que son utilizadas para resolver casos concretos. Y una vez aclarada la norma, se utiliza la argumentación para un mejor entendimiento de lo que la norma quiere expresar y la justificación de la misma, para así poder resolver los casos. La argumentación jurídica busca determinar como debe fundamentarse una decisión judicial, se centra en el estudio del razonamiento deductivo y la justificación de cada una de sus premisas. La hermenéutica busca brindar una explicación de como se produce el proceso de comprensión del Derecho.

Answer 24

Para el filosofo Gadamer, el proceso de comprensión es necesario para encontrar el significado de las normas, en la medida que parte de los supuestos internos del interprete. El filosofo Kaufmann menciona que este modelo hace que la hermenéutica trate de eliminar la distinción entre el juez y la norma.

Answer 25

Cuestiones relacionadas con la con la teoría del lenguaje y con el surgimiento de la retorica jurídica como doctrina. Posibilidad de elaborar o no una lógica jurídica, en su doble dimensión de lógica de las normas y de lógica del razonamiento jurídico.

Answer 26

Da preeminencia a la comprensión, el dialogo y la interpretación Con el enfoque retorico hace énfasis en los procesos de inducción de creencias, acciones o actitudes del destinatario.

Answer 27

La retorica tiene su origen en la Grecia Clásica y era entendida como la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario. La retorica es una teoría y practica e la argumentación. Toda comunicación de modo necesario contiene un ejercicio retorico. Cualquier ejercicio argumentativo esta inmerso en la retorica como la encargada de estructurar y exponer los argumentos. Es un elemento necesario para cualquier persona así entendemos por retorica al discurso oral o escrito, académico o coloquial, jurídico o político, científico o literario.

Answer 28

ARGUMENTACION: Producción de razones para justificar pretensiones, es decir, en un discurso o mensaje, os razonamientos son el contenido principal. La argumentación jurídica implica la superación tradicional del Derecho, se considera como una nueva cultura jurídica. HERMENEUTICA: Determinara la norma correcta en sentido formal y material a ciertas circunstancias de hecho, para que esta decisión sea perfeccionadora del Derecho. Ejercicio del paradigma en el Derecho positivo, con base a la argumentación y hermenéutica. Se habla de paradigmas desde el punto de vista general cuando son concepciones compartidas por toda una comunidad de juristas. Paradigmas desde el punto de vista especial cuando se trata de modelos aplicables a campos concretos de la actividad jurídica.

Answer 29

IUSNATURALISTA: Concibe el Derecho como un sistema de normas dadas por las leyes de la naturaleza. POSITIVISTA: Concibe al Derecho como un sistema integrado por normas de carácter jurídico, las cuales adquieren validez siempre que sean lógicamente coherentes. REALISTA: concibe al Derecho como un sistema en el que a pesar del papel que ocupan las normas, la mayor preponderancia se le da a las acciones frente a dichas normas y su interiorización. AUTOPIETICO: Concibe el Derecho como un sistema jurídico que permite su clausura mediante la regulación del entorno social. INTERPRETATIVO: Concibe el Derecho como un sistema que no puede hacer de su objeto, la sociedad, un cuerpo general.

Answer 30

La Retórica Antigua se extiende hasta la caída del Imperio Romano, aunque continúa de alguna manera dentro de la Iglesia, durante la Edad Media. Retórica clásica; aunque comienza en el S. XVI, su momento de esplendor se da durante el S. XVlll.. Nueva retórica; mediados del S. XX.

Answer 31

Es la encargada de proporcionar todos los instrumentos lógico lingüísticos necesarios para expresar con precisión y contundencia los argumentos que se han concebido en el intelecto. Una técnica: como “arte de la persuasión”, conjunto de reglas, de recetas cuya aplicación permite convencer al oyente del discurso. Una enseñanza: primero transmitido por vía personal, se insertó rápidamente en las instituciones de enseñanza . Una ciencia: una “protociencia” que tiene a) un campo de observación autónomo que delimita ciertos fenómenos homogéneos; b) una clasificación de estos fenómenos; c) una “operación”, es decir, un metalenguaje. Una moral: cuerpo de prescripciones morales cuyo rol fin es vigilar (permitir y limitar) los “desvíos” del lenguaje pasional. Una práctica social: permite a las clases dirigentes asegurarse la propiedad de la palabra. Una práctica lúdica: solía ser normal que se desarrollara una burla de la retórica: juegos, parodias, alusiones eróticas u obscenas.

Answer 32

Persuadir Disuadir Convencer

Answer 33

Disciplina filosófica, específicamente lógica. Utiliza la argumentación como método de construcción de razonamiento. Se encarga de establecer, mediante un diálogo interno, los enunciados más probables. Apela a la razón. Convencer

Answer 34

Disciplina del discurso que se produce para persuadir. Se ocupa del enfrentamiento de los discursos correspondientes a las posiciones dialécticamente existentes. Mediante el discurso, se encarga de persuadir acerca de los enunciados probables establecidos dialécticamente. Apela a la pasión. Persuadir

Answer 35

1) Pisteis: establecimiento de las pruebas. 2) Taxis: Ubicación de estas pruebas a lo largo del discurso. 3) Lexis: composición verbal de los argumentos. 4) Hipocrisis: puesta en escena del discurso. 1) INVENTIO: encontrar qué decir. 2) DISPOSITIO: ordenar lo que se ha encontrado. 3) ELOCUTIO: agregar el adorno de las palabras, de las figuras. 4) ACTIO: representar el discurso como un actor. 5) MEMORIA: recurrir a la memoria.

Answer 36

Género deliberativo: el oyente es árbitro de la decisión y el objeto del discurso es un dubium. El asunto pertenece al futuro y el oyente es tratado como miembro de una asamblea que toma decisiones políticas. Género judicial: el oyente es árbitro de la decisión y el objeto del discurso es un dubium. El asunto pertenece al pasado y el oyente es tratado como un juez. Género epidíctico: el oyente es sólo espectador y el objeto del discurso es un certum.

Answer 37

Inducción retórica en la que se pasa de un particular a otro particular por el eslabón implícito de lo general. Produce una persuasión suave, estimada por el público. Es una similitud persuasiva, un argumento por analogía. Puede ser real (ejemplos históricos o mitológicos) o ficticio (fábulas o parábolas).

Answer 38

Fábulas: composición literaria en la que por medio de la ficción alegórica y de la personificación de seres irracionales, inanimados o abstractos se da una enseñanza. Parábolas: narración de un suceso ficticio, del que se deduce, por comparación o semejanza, una verdad importante o una enseñanza moral.

Answer 39

Modo persuasivo por deducción, un silogismo retórico o silogismo fundado en verosimilitudes o signos. Es más vigoroso que el exemplum, produce una fuerza violenta nutrida por la energía del silogismo. Existen 3 clases de premisas entimemáticas: Indicios seguros (tekmeria): se trata de lo que es y no puede ser de otra manera. Lo verosímil (eikos): aquello sobre lo que los hombres están generalmente de acuerdo. Signos (semeia): es una cosa que sirve para entender otra. Ejemplo: Los ancianos suelen ser desconfiados Jorge es un anciano Jorge es desconfiado

Answer 40

Ethé: los caracteres, los tonos, los aires del orador Pathé: las pasiones, los sentimientos, los afectos del público. Se trata tanto de generar pasiones como de neutralizarlas.

Answer 41

Phrónesis (parecer prudente): es la cualidad de quien delibera bien, que sopesa bien los pro y los contra. Areté (presentarse como un hombre simple y sincero): es la exposición de una franqueza que no tema a sus consecuencias y se expresa mediante frases directas. Eunoia (dar una imagen agradable de sí mismo): se trata de no chocar, de no provocar, de ser simpático, de entrar en una complicidad complaciente con el auditorio.

Answer 42

Composición de las grandes partes del discurso: macroestructura. Exordio Narratio Confirmatio Epílogo

Answer 43

El exordio comprende canónicamente dos momentos: 1- La captatio benevolentiae: intento de seducción del auditorio. 2- La partitio: en que se anuncia las divisiones que se harán, el plan que se va a seguir. El epílogo cumple la función de signo del fin del discurso, un signo de clausura, y presenta también dos niveles: 1- el nivel de las “cosas”: se trata de retomar y resumir; 2- el nivel de los “sentimientos”: ocasión de un gran teatro. La narratio es el relato de los hechos intervinientes en la causa desde el punto de vista de la prueba. Exposición persuasiva de algo que se ha hecho o que se pretende que se ha hecho. Presenta dos caracteres obligados: 1- su desnudez: debe ser clara, verosímil, breve. 2- su funcionalidad: es una preparación para la argumentación. La confirmatio es la exposición de los argumentos, donde se enuncian las pruebas. Puede incluir tres elementos: 1- la propositio: es una definición concentrada de la causa. 2- la argumentatio: es la exposición de las razones probatorias. 3- la altercatio: diálogo muy vivo con el abogado de la otra parte o con un testigo.

Answer 44

Composición verbal de los argumentos (a nivel de la frase): microestructura. Según Barthes, la mejor traducción de elocutio es enunciación. Construcción enunciativa del discurso retórico.

Answer 45

Puritas: “pureza” lingüística. Consiste en el uso apropiado del lenguaje. Implica seguir las reglas gramaticales. Perpicuitas: “claridad” de la expresión. Remite a la claridad necesaria para que el discurso sea comprensible para el destinatario. Urbanitas: “elegancia” de estilo. De esta cualidad depende el agrado que se produzca en el auditorio. Ornatus: “embellecimiento” del texto. Consiste en el uso de “figuras” y “tropos” para captar la atención del destinatario.

Answer 46

Tropos: Conversión de sentido que recae sobre una palabra. Adornos producidos por sustitución de una (o varias) palabra(s) por otra (u otras), sustitución que, con el respectivo cambio de significado que implica, debe ser repuesta por el auditorio. Figuras: Conversión de sentido que requiere de varias palabras, todo un pequeño sintagma. Adornos producidos a partir de diferentes relaciones en presencia entre varias palabras. Figuras de dicción (de palabras) y Figuras de pensamiento.

Answer 47

Adiectio (adición): consiste en la adición de elementos. Detractio (supresión): se suprime un elemento. Transmutatio (cambio de lugar): modificación del orden de los elementos. Inmutatio (sustitución, permutación): cambio de un elemento por otro.

Answer 48

1. No atacaras a la persona, sino al argumento (Ad hominem). 2. No malinterpretaras o exageraras el argumento de una persona para debilitar su postura (Hombre de paja). 3. No tomaras una pequeña parte para representar el todo (Generalización apresurada o secundum quid). 4. No intentaras demostrar una proposición suponiendo que una de sus premisas es cierta (petitio principii). 5. No aseguraras que algo es la causa simplemente porque ocurrió antes (post hoc ergo propter hoc). 6. No reducirás discusión solo a dos posibilidades (falso dilema). 7. No afirmaras que por la ignorancia de una persona, una afirmación ha de ser verdadera o falsa (ad ignorantiam). 8. No dejaras caer la carga de la prueba sobre aquel que esta cuestionando una afirmación (onus probandi). 9. No asumirás que "esto" sigue "aquello" cuando no existe conexión lógica alguna (non sequitur). 10. No asumirás que una afirmación por ser popular debe ser cierta (argumento ad populum).

Answer 49

Estudio, tratado, pensamiento. Estudia el pensamiento en sus formas mentales que son: la idea, el juicio, y el racocinio. La idea es una representación mental de un objeto. El juicio es entendido como la negación o afirmación de una idea. El raciocinio es la obtención de un conocimiento nuevo a partir de otros ya establecidos. Es una ciencia formal, es decir, que como cualquiera de las ciencias formales crea su propio objeto de estudio y el razonamiento y la creación de ideas por parte de la mente con su metodología de trabajo y conocimiento , pero además de la lógica es una de las mas importantes y populares dentro de la filosofía siendo su objeto de estudio los principios de la demostración y la interferencia va leída que son los métodos que en definitiva permitirán distinguir el razonamiento correcto de lo incorrecto. La ciencia de las leyes del pensamiento que tiene por objeto estudiar la relación que el pensamiento tiene con la verdad. Es decir estudia las maneras por las cuales se pueden acceder a verdades y además los procesos por los cuales se pueden derivar conclusiones a partir de otras verdades ya conocidas.

Answer 50

Esta constituida por la lógica del Derecho, donde las normas deben de tener una estructura y ordenamiento; también esta constituida por la lógica de los juristas, las cuales deben actuar con base a reflexiones, razonamientos, argumentaciones y prudencia. Se vale de la lógica. Es: indicativa; deóntica; retórica. Constituida por: expresiones lingüísticas normativas. Se divide en razonamientos validos y paralogismos.

Answer 51

Significa que un concepto, idea u objeto son siempre idénticos a si mismos. Su característica o naturaleza (sustancia), no varía en el tiempo. Plantea la equivalencia que puede existir entre un concepto y sus elementos constitutivos (hombre =animal y racional). Deriva su verdad y validez objetiva de la estructura ontológica de los objetos (ser iguales a si mismos).

Answer 52

Identidad del imperativo: todo mandato en que lo mandado es exactamente idéntico a lo que se está realizando, es necesariamente obedecido. Identidad del lógico jurídico: la norma que permite lo que no está jurídicamente prohibido o prohíbe lo que no está jurídicamente permitido, es necesariamente válida.

Answer 53

Dos juicios contradictorios no pueden ser a un mismo tiempo verdaderos.

Answer 54

Contradicción del imperativo: el mandato sería contradictorio si al mismo tiempo manda hacer y no hacer algo, por lo tanto, no pueden ser obedecidos ni válidos. Contradicción de lo lógico jurídico: dos normas se oponen contradictoriamente, cuando teniendo ámbitos iguales de validez material, espacial y temporal, una permite y la otra prohíbe a los mismos sujetos la misma conducta.

Answer 55

Dos juicios contradictorios no pueden ser a un mismo tiempo falsos. Uno de los dos debe ser verdadero y el otro falso. Se excluye un tercer juicio verdadero entre 2 juicios contradictorios falsos.

Answer 56

Tercero excluido del imperativo: dos mandatos contradictorios no pueden ser ambos desobedecidos. Uno de los dos debe ser obedecido, no existe un tercer mandato. Tercero excluido de lo lógico jurídico: dos normas de Derecho contradictorias no pueden ser al mismo tiempo inválidas o inaplicables, una de las dos debe ser válida. Se excluye la posibilidad de una tercera norma válida en medio de dos inválidas.

Answer 57

Todo tiene su razón de ser. Hay razón suficiente para que un juicio sea verdadero si el objeto al cual se refiere posee una identidad propia y sin determinaciones contradictorias.

Answer 58

Razón suficiente del imperativo: la razón de ser suficiente de cualquier imperativo jurídico y de todo el Derecho, es la conducta humana, cuya regulación de acuerdo a cierto valor y fines es el objetivo del orden jurídico y también su principio. Razón suficiente en lo lógico jurídico: es un principio lógico y ontológico: lógico porque la razón suficiente de las normas de Derecho reside en la norma primaria, cual es el orden jurídico la Constitución política.

Answer 59

Proporcionar principios y procesos correctos del pensamiento en relación al ordenamiento legal y su vinculación Abogado-Sociedad- Estado. Valorar todas las expresiones del pensamiento, de las acciones y procesos, mediante el conocimiento de las operaciones lógicas. Ejecutar el Derecho en forma racional a través de conceptos, juicios y razonamiento, evitando errores y estableciendo siempre la verdad. Determinar la condición que justifique el estudiante de derecho a partir de las preposiciones dadas, llamadas premisas alcance una conclusión derivada de aquellas. Discutir, exponer y demostrar con razonamiento los caminos más viables para la solución de problemas. Aplicar los principios y leyes del pensamiento en general al campo del Derecho, a la jurisdicción, a la doctrina y fundamentos de la misma.

Answer 60

Toda ciencia y todo hombre necesitan del conocimiento de la lógica, sea esta natural, científica y en nuestro caso jurídica. Lógica Natural: Permite discurrir (inventar una cosa, conjeturar), inferir (deducir una cosa de otra), conducir a un resultado y evitar errores que se dan en la vida cotidiana. Lógica Científica: Se refiere al ordenamiento gradual y sistemático que sigue el conocimiento en la elaboración de la ciencia. Lógica Jurídica: Permite alcanzar una relación correcta y adecuada entre la teoría y la práctica jurídica del hombre en la sociedad.

Answer 61

Empleo de una palabra en sentido distinto del que propiamente le corresponde, pero que tiene con este alguna conexión, correspondencia o semejanza.

Answer 62

Es uno de los reglamentos que rige a nuestra universidad. Su objetivo es: Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la cultura de paz mediante acciones permanentes, como campañas, talleres, conferencias y actividades culturales y artísticas.

Answer 63

Conjunto de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y el odio. Busca la resolución pacífica de conflictos a través del diálogo y la negociación. La promueve la OMS y la ONU

Answer 64

Es consensual Es flexible Es autocompositiva Es resolutiva Es confidencial Es voluntaria

Answer 65

Menciona la maestra que ella realizó un diplomado que lleva por nombre: “Manual de formación de facilitadores en MASC” (mecanismos alternativos para la solución de conflicto) dentro de los cuales están: mediación, arbitraje, negociación y conciliación. Tiene duración de 120 horas en 20 sábados. 6 horas cada módulo.

Answer 66

Escuchar activamente. Lenguaje neutral y sencillo. Identificar necesidades e intereses de las partes. Construir el acuerdo (si las partes lo desean). Verificar si el acuerdo al que se llego puede ser cumplido.

Answer 67

La maestra lo menciona como un conjunto de acciones tanto en el deporte como en la cultura que ayudan a prevenir violencia. Nos dice que estas acciones buscan proporcionar herramientas tanto psicológicas, académicas, emocionales y nutricionales, las cuales su meta es que disminuyan los conflictos en la comunidad estudiantil.

Answer 68

de Paul Graham. Nivel de racionalidad. 6. Refutar el punto central. 5. Refutación (halla el error y explica el mismo mediante el uso de citas). 4. Contraargumento (contradice y luego respalda con razonamientos y/o evidencia de apoyo). 3. Contradicción (presenta el lado contrario con poca o ninguna evidencia). 2. Respondiendo al tono (critica el tono del mensaje sin considerar la sustancia del argumento). 1. Ad Hominem (ataca las características o la autoridad del contrario sin considerar la sustancia del argumento). 0. Insulto (suena como "eres un idiota").

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