Quelle a été l’hypothèse et l’expérience de Paivio 1969?
> C’est la dimension concret/abstrait qui constitue le déterminant de la formation d’images mentales
- Donne une liste de mots et demande aux sujets de noter la difficulté de s’en faire une image mentale (valeur d’imagerie)
- demande aux sujets de fournir le plus de mots en 1 minute associés pour chaque mot de la liste donné (valeur d’association)
- puis il demande au sujets d’apprendre la liste de mots et fait une épreuve de rappel
> résultats : le rappel n’est pas influencé par la valeur d’association mais par la valeur d’imagerie.
Paivio propose un double codage à la fois verbal et imagé pour rendre compte de la meiulleur mémorisation des mots fortement imagés
l’hypothèse de Paivio est elle validée scientifiquement?
non cf Baddeley 1975
> Mesure l’effet d’une tâche interférente sur mémorisation
de mots à forte valeur d’imagerie
(tâche = suivre cible visuelle avec doigt)
Résultat :
au rappel la mémorisation des mots à forte valeur d’imagerie est la même que les mots + abstraits
> tâche interférente n’a pas perturbé
> > supériorité des images mentales relèverait seulement de la richesse de la représentation en MLT
> > nécessité de les distinguer des autres formes de représentation ?
Caractéristique des représentations imagées vs verbales?
Expérience?
Elle retient les propriétés spatiales tandis que la représentation verbale conserve la temporalité du discours
cf expé de Santa 1977
Mémorisation de figures géométriques
> sous forme d’images ou de mots
> disposition linéaire ou pas
Epreuve de reconnaissance > pour schémas : réponse plus rapide si même disposition > pour mots : ordre de lecture identique permet réponse plus rapide
Les représentations imagées conservent toutes les caractéristiques de du percept visuel?
Expérience?
Non. Les RI (Représentations imagées) ne sont pas décomposables à la différence des images physiques
Expérience Reed et Johnson
> Sujets doivent mémoriser une forme complexe (étoile 6 branches)
> Epreuve de reconnaissance sur les parties des objets mémorisées
2 conditions :
1/ figure entière sous les yeux
2/ figure absente > image mentale doit être explorée
Résultats montrent détection bien meilleure
en condition 1
Expé montrant qu’image mentale
est parfois une vision idéalisée
de la réalité
Hinton et Parsons 1988
Sujets doivent imaginer un cube posé sur un de ses coins
> autres coins sont ils alignés horizontalement ?
> réponse généralement oui
alors que c’est faux
Différence de récupération entre RI et RV (représentation verbale) en MdT (Mémoire de travail
RV se récupère de façon séquentielle alors que RI se récupère de manière globale
Expérience de Nielsen et Smith
> Reconnaitre des visages étudiées avant à l’aide d’une description verbale ou schématique
> plus rapide avec schématique et ne dépend pas du nombre de traits
Quelles expériences prouvent qu’on peut explorer des images mentales comme des images physiques?
- Shepard et Metzler : rotation d’objets en 3D > le temps de réponse en fonction linéaire du degré de rotation
- Cooper et Shepard : Pareil mais avec des lettres ; certaines lettres sont plus difficiles que d’autres
- Kosslyn : ile imaginaire : proprotionnel à la distance entre les objets./
En quoi consiste l’analogie des RI avec le percept visuel?
Analogie de 2 sortes :
- Aspect structuraux (forme, organisation spatiale
- Aspect fonctionnels (manipulation des images mentales est la même que les objets physiques)
Peut on confondre l’élaboration des images mentales avec la perception visuelle?
Expérience?
Non car les RI sont bien une interprétation de la scène visuelle par le sujet et n’en garde que certains détails
- Expérience pièces de monnaie de Nickerson et Adams
Quelles expériences montrent que l’élaboration des RI interagit avec d’autres connaissances que nous avons déjà?
- Chambers et Reisberg
> montrent figure ambigue canard/lapin et
au moment du test de reconnaissance ils présentent les figures modifiées avec une détail faisant pencher plus vers le lapin ou plus vers le canard
> Résultats les sujets acceptent plus souvent la figure modifiée conforme à leur première interprétation
