κεφάλαιο 3

Question 1

σύνοψη κεφαλαίου

Answer 1

• η αναπαράσταση του κόσμου στον εγκέφαλο γίνεται μέσω νευρωνικών δικτύων
• η αναπαράσταση των πληροφοριών των νευρωνικών δικτύων γίνεται μέσω της φαινομενολογικής εμπειρίας
• η αναπαράσταση της φαινομενολογικής εμπειρίας γίνεται μέσω συμβολικών συστημάτων
• η μονάδα γνώσης διαφέρει ανάλογα με το είδος της αναπαράστασης
• η μετακίνηση από ένα είδος αναπαράστασης σε ένα άλλο διακινδυνεύει ενδεχόμενη απώλεια πληροφοριών

Question 2

πώς περιορίζει ο νους την περιπλοκότητα & τη μεταβολή ;

Answer 2

μέσω της συναγωγής σταθεροτήτων και της ακύρωσης της μεταβολής

Question 3

συναγωγή σταθεροτήτων

Answer 3

• απομόνωση των στοιχείων που παραμένουν σταθερά παρά τις μεταβολές
• αναγνώριση της συμμεταβολής

Question 4

συμμεταβολή

Answer 4

-τάση μεταξύ των πραγμάτων να μεταβάλλεται το ένα όταν μεταβάλλεται το άλλο
- συνεπάγεται τάξη και σταθερότητα, επιτρέπει την πρόβλεψη και την έγκαιρη αντιμετώπιση των μεταβολλών

Question 5

πώς η συμμεταβολή αυξάνει την προσαρμοστικότητα του συστήματος;

Answer 5

ένα σύστημα που ανιχνεύει τη συμμεταβολή, τη συγκρατεί και αξιοποιεί τη γνώση της για την αντιμετώπιση νέων καταστάσεων έχει μεγάλη προσαρμοστική δυνατότητα

Question 6

τι αποτέλεσμα έχει η προσαρμογή που στηρίζεται σε σταθερότητες και συμμεταβολές ;

Answer 6

επιτρέπει την αντιμετώπιση νέων καταστάσεων με βάση προηγούμενη μάθηση

Question 7

ακύρωση της μεταβολής

Answer 7

τροποποίηση/ προσαρμογή της συμπεριφοράς για την αντιμετώπιση μιας νέας κατάστασης σε περίπτωση που η προηγούμενη αντίδραση δεν ήταν αποτελεσματική

Question 8

πώς η ακύρωση της μεταβολής αυξάνει την ευελιξία του συστήματος ;

Answer 8

η ακύρωση της μεταβολής δίνει στον άνθρωπο την ικανότητα παραγωγής νέων αντιδράσεων αλλά και την ικανότητα δημιουργίας νέων γνώσεων πέρα από τις ήδη υπάρχουσες

Question 9

μέσω ποιών διαδικασιών επιτυγχάνεται η ακύρωση της μεταβολής;

Answer 9

μέσω της επέμβασης στο περιβάλλον και της τροποποίησής του ώστε να ακυρωθεί η αλλαγή που εκδηλώθηκε ή τα αποτελέσματά της και να διατηρηθεί η προσδοκώμενη τάξη

Question 10

ποιούς μηχανισμούς είναι απαραίτητο να κατέχει ο άνθρωπος, ως προσαρμοζόμενο σύστημα ;

Answer 10

α) αισθήσεις & αντίληψη = μηχανισμοί ανίχνευσης των στοιχείων του κόσμου και των μεταβολλών του
β) μάθηση = μηχανισμοί αναγνώρισης σταθεροτήτων και συμμεταβολών
γ) μνήμη = μηχανισμοί αναπαράστασης και αποθήκευσης
δ) σκέψη & δράση για επίτευξη στόχων = μηχανισμοί επενέργειας στην υπάρχουσα γνώση
ε) μηχανισμοί σύγκρισης των αναπαραστάσεων του κόσμου με την πραγματικότητα
στ) επανατροφοδοτικοί μηχανισμοί -> πληροφόρηση για την καλύτερη λειτουργία του συστήματος

Question 11

ποια η λειτουργία των επανατροφοδοτικών μηχανισμών;

Answer 11

παρέχουν τη δυνατότητα επέμβασης και ελέγχου της δράσης , με αποτέλεσμα είτε τη διόρθωση των αναπαραστάσεων του κόσμου και των στόχων του ατόμου- συστήματος, είτε τη διόρθωση των μεταβολλών στον κόσμο

Question 12

ορισμός της γνώσης

Answer 12

οργανωμένα σύνολα πληροφοριών , εσωτερικές καταστάσεις που αντιστοιχούν σε συγκεκριμένες καταστάσεις του κόσμου
εμπλεκόμενες διεργασίες : πρόσληψη, επεξεργασία, διατήρηση, παραγωγή νέων πληροφοριών

Question 13

με ποιες διαδικασίες συντελείται η προσαρμογή στο περιβάλλον;

Answer 13

α) τροποποίηση της υπάρχουσας γνώσης όταν οι νέες καταστάσεις του κόσμου δεν αντιστοιχούν πλήρως με αυτή
β) τροποποίηση των καταστάσεων του κόσμου ώστε να ταιριάζουν με την υπάρχουσα γνώση

Question 14

γνώση στο επίπεδο της δυνατότητας

Answer 14

• η γνώση υπερβαίνει τους περιορισμούς της πραγματικότητας, κινείται με υποθέσεις για ενδεχόμενες καταστάσεις / στοιχεία του κόσμου και τις μεταξύ τους σχέσεις
• αποτελεί προυπόθεση για την ανάπτυξη της σκέψης και της επικοινωνίας

Question 15

σε ποιες κατηγορίες μπορούμε να διακρίνουμε τη γνώση ;

Answer 15

1. επίκτητη vs εγγενής
2. έκδηλη vs άδηλη
3. συνειδητή vs μη συνειδητή
4. δηλωτική vs διαδικαστική γνώση

Question 16

επίκτητη γνώση

Answer 16

γνώση που προέρχεται από αντίληψη/σκέψη/μάθηση

Question 17

γνώση που προέρχεται από αντίληψη

Answer 17

• δεν επιδέχεται τροποποίηση
• επιβάλλεται στο άτομο από τη δομή του κόσμου και την αρχιτεκτονική του εγκεφάλου

Question 18

γνώση που προέρχεται από μάθηση

Answer 18

σταθεροποιημένη μορφή μιας παροδικής σχέσης μεταξύ καταστάσεων γνώσης

Question 19

γνώση που προέρχεται από σκέψη

Answer 19

-παροδική μορφή εσωτερικών καταστάσεων
- νέα γνώση βάσει δυνατοτήτων, διατηρείται στη μνήμη εφόσον επαναληφθεί & μαθευτεί

Question 20

εγγενής γνώση

Answer 20

γνώση που ενυπάρχει έτοιμη στον οργανισμό μέσω της γενετικής μνήμης
τέτοια γνώση ενυπάρχει στα αντανακλαστικά και στα ένστικτα

Question 21

έκδηλη

Answer 21

γνώση με εμφανή όλα τα στοιχεία της
πχ: εκμάθηση ορθογραφικών κανόνων στο σχολείο

Question 22

άδηλη

Answer 22

γνώση που προέρχεται από αυτόματες διεργασίες
πχ: παραγωγή γραμματικά ορθών γλωσσικών προτάσεων

Question 23

συνειδητή γνώση

Answer 23

• γνώση για την ύπαρξη της οποίας είμαστε ενήμεροι
• έκδηλη γνώση την οποία μπορούμε να ανακαλέσουμε κατά βούληση από την εργαζόμενη μνήμη
  πχ. επιλογή λέξης από λίστα συνωνύμων

Question 24

μη συνειδητή γνώση

Answer 24

• γνώση που καθοδηγεί τη συμπεριφορά χωρίς τον έλεγχο της προσοχής (αυτοματοποιημένες ενέργειες)
• μη συνειδητή είναι η άδηλη γνώση

Question 25

δηλωτική γνώση

Answer 25

- τι είναι ; - αφορά το τι σημαίνουν τα πράγματα , ποιο το νόημά τους, τι μορφή μπορούν να έχουν πχ: όταν ακούω τη λέξη σκύλος αντιλαμβάνομαι σε τι αναφέρεται

Question 26

διαδικαστική γνώση

Answer 26

- πώς γίνεται ; - αφορά τις ενέργειες / διαδικασίες που πραγματοποιούνται κατά την εκτέλεση μιας δράσης - ο τρόπος με τον οποίο επενεργούμε επί των δηλωτικών αναπαραστάσεων πχ: ομιλία, περπάτημα, σκέψη, λήψη αποφάσεων

Question 27

αναπαράσταση

Answer 27

- αποθηκευμένη γνώση που έχει κωδικοποιηθεί μέσω ενός κώδικά ή συμβολικού συστήματος - αναφερόμαστε σε αυτή και ως γνώση των πραγμάτων/ δηλωτική γνώση : έμφαση στον στατικό χαρακτήρα και στο περιεχόμενο των αναοαραστάσεων εναλλακτικά : όλη η γνώση και ο τρόπος που αυτή είναι αποθηκευμένη

Question 28

διεργασία

Answer 28

- η επενέργεια πάνω στις ήδη υπάρχουσες νοητικές αναπαραστάσεις - περιλαμβάνει επιμέρους διαδικασίες για την επιτέλεση ενός γνωστικού έργου

Question 29

εκτελεστικό/τελεστικό/διαδικαστικό σύστημα

Answer 29

σύνολο διεργασιών και επιμέρους διαδικασιών που χρησιμοποιεί ο νους κατά την επεξεργασία πληροφοριών

Question 30

σύμβολο

Answer 30

-στοιχείο Α ενός κώδικα που αναφέρεται σε ένα στοιχείο Β πχ. η λέξη "παπούτσι" είναι σύμβολο που αναφέρεται στο παπούτσι ως στοιχείο του κόσμου - λέξεις = στοιχεία/ σύμμβολα του γλωσσικού κώδικα για την αναπαράσταση στοιχείων του εξωτερικού κόσμου και των υποκειμενικών μας εμπειριών

Question 31

φαινομενολογική εμπειρία

Answer 31

- ο τρόπος που αντιλαμβανόμαστε τα πράγματα και τις καταστάσεις του κόσμου - αντικατοπτρίζει στοιχεία και του εξωτερικού και του εσωτερικού μας κόσμου

Question 32

πώς φτάνουμε στη μεθοδολογική εμπειρία;

Answer 32

1. τα στοιχεία του εξωτερικού/εσωτερικού κόσμου αναπαρίστανται στον εγκέφαλο, διαμορφώνοντας γνώση σε νευρωνικό επίπεδο 2. τα νευρωνικά πρότυπα που δημιουργούνται αναπαρίστανται στη φαινομενολογική εμπειρία του ατόμου επομένως : η αντίληψη και η υποκειμενική αίσθηση των πραγμάτων είναι ένα μοντέλο του κόσμου που κατασκευάζεται βάσει της γνώσης που ήδη διαθέτουμε σε νευρωνικό επίπεδο

Question 33

ποια τμήματα της διαμόρφωσης φαινομενολογικής εμπειρίας είναι συνειδητά ;

Answer 33

- δεν έχουμε ενημερότητα των γνώσεων σε νευρωνικό επίπεδο - έχουμε ενημερότητα της φαινομενολογικής εμπειρίας - η τελευταία διαμορφώνει σε συνειδητό επίπεδο τη δράση και την ερμηνεία του κόσμου

Question 34

διάκριση του κώδικα από το περιεχόμενο της αναπαράστασης

Answer 34

είναι δυνατόν η πληροφορία να είναι ίδια , αλλά ο τρόπος αναπαράστασής της να διαφέρει = πολυμορφία κωδίκων για το ίδιο αναφερόμενο πχ:

Question 35

σε τι εξυπηρετεί η πολυμορφία κωδίκων για το ίδιο αναφερόμενο ;

Answer 35

εξυπηρετεί την οικονομία του γνωστικού συστήματος -> αποτρέπει τη σύγχυση μεταξύ πληροφοριών που παρουσιάζονται ταυτόχρονα

Question 36

από τι εξαρτάται η αποτελεσματικότητα ενός κώδικα ;

Answer 36

μέσα στον ίδιο κώδικα η κάθε πληροφορία θα πρέπει να αναπαρίσταται με διαφορετικό τρόπο πχ: συνώνυμα στον γλωσσικό κώδικα, διαφορετικά σύμβολα για κάθε υποκατηγορία σπιτιού

Question 37

μετακίνηση μεταξύ κωδίκων

Answer 37

- η μετακίνηση μεταξύ κωδίκων είναι δυνατή πχ: μια εντολή δίνεται λεκτικά , η απάντηση του δέκτη μπορεί να είναι σε οποιονδήποτε άλλον κώδικα - η μνημονική καταγραφή της πληροφορίας δεν γίνεται απαραίτητα στον κώδικα που ήταν αρχικά κωδικοποιημένη πχ: ακούμε μια ιστορία και την κωδικοποιούμε σαν εικόνα

Question 38

πώς επηρεάζει ο χρόνος την κωδικοποίηση των πληροφοριών;

Answer 38

- πρόσφατη πληροφορία -> εντονότερα εξωτερικά χαρακτηριστικά (αντιληπτικός κώδικας) - παλαιότερη πληροφορία -> επικέντρωση στα κρίσιμα χαρακτηρισρικά (σημασιολογικά, χωρικά κ.α)

Question 39

ποια είναι η μονάδα ανάλυσης μιας συνθήκης ;

Answer 39

είναι η αναπαράσταση του ερεθίσματος και όχι το ίδιο το ερέθισμα, καθώς το ίδιο ερέθισμα αναπαρίσταται διαφορετικά για κάθε άτομο

Question 40

σύμπλοκο

Answer 40

σύνολο κωδικοποιημένης γνώσης που διαμορφώνει μια γνωστική μονάδα

Question 41

γνωστική μονάδα

Answer 41

- ένα σύνολο στοιχείων που συνδέονται μεταξύ τους με μια σχέση και το οποίο το γνωστικό σύστημα επεξεργάζεται συνολικά - περιέχει μέχρι 5 στοιχεία - μπορεί να συνδυαστεί με άλλες μονάδες και να σχηματίσει σύνθετες γνωστικές δομές

Question 42

τι μπορεί να αποτελέσει γνωστική μονάδα;

Answer 42

- οι έννοιες - οι λογικές προτάσεις (μικρότερες μονάδες ολοκληρωμένου νοήματος) - νοερές εικόνες - χρονικά ρήματα