Når var antikken?
Ca. 800 f.Kr til 500 e. Kr
Hva er de to definisjonene på et polissamfunn? Gi eksempler.
Eks. Athen og Sparta.
Hvordan ekspanderte polissamfunnene?
-Athen var den mest folkerike med 30 000 borgere av 300 000 innbyggere, men Sparta var den største arealmessig med 9000 borgere.
-Ekspanderte etter hvert som grekerne flyttet. Ble større befolkningsvekst og mer tilgang til ressurser.
Hvor finner vi typisk sett polisstatene?
-utbredt i Hellas, fikk etterhvert flere polisstater rundt i verden, som feks. det som er dagens Tyrkia.
-Var typisk sett plassert i en høyde for å beskytte mot fiender.
-Den sentrale møteplassen var torget der mennesker gikk for å se eller bli sett.
Hva er noen fellestrekk ved polisstatene? Ink. oprinnelse.
OPRINNELSE:
-Fra gammelt av palasskultur i Hellas med utsprang på Kreta.
FELLESTREKK:
-Høykultur som vil si sosial lagdeling, organiset rike, felles lover osv.
-Redistribusjonsøkonomi (omfordeling av ressurser for et rettferdig samfunn).
-Utviklet felles alfabet og skriftspråk.
-Samme religiøs tro på de greske gudene og like ritualer.
-Guden Zevs i spissen som holdt til på fjellet Olympos.
-Idrett var viktig.
-Utvinning av jern ga bedre redskaper.
-Gradvis utviklet til styreformer bestemt av borgerne i felleskap (Athen først med demokrati i 508 f.Kr).
-Utviklet militærvesen.
Hva handlet perserkrigene om?
DEL 1:
-Polisstater i dagens Tyrkia truet av perserne.
-Polisstatene fikk støtte fra Athen med flere andre polisstater, Perserne svarte med invasjon.
-Perserne blir beseiret av athenerne i slaget ved Marathon 490 f.Kr.
DEL 2:
-Beseiret igjen av perserne i 180 f.Kr ved Termopylene. Forsinket av 300 spartanere. Athen dermed erobret.
-Endelig seier for Athen over perserne året etter ved Plataiai
-Det Deliske sjøforbundet etablert for å forsvare mot Perserne.
Hvordan var styresettet i Athen?
-Direkte demokrati.
-Folkeforsamlingen møttes 40 ganger i året. De diskuterte saker og stemte.
-Minst 6000 måtte være til stede for gyldig vedtak.
-500 borgere over 30 år i en slags folkeforsamling lagde innstillinger til saker. 50 fra hver av de 10 fylene var med i denne gruppen.
-Embetsmenn ble valgt for ett år av gangen.
-Innflyttere (kalt metoikere) stod for handel.
-Slaver var ikke uvanlig.
Hva var borgerrettene vs. borgeridealet i Athen?
BORGERRETT:
-Kun menn over 18 med athensk far og mor hadde borgerrett. (Ikke kvinner).
-Borgere utgjorde 30 000 av 300 000 innbyggere.
-Toårig militærtjeneste før politisk innflytelse.
BOGERIDEAL
-Jordeier, soldat, politiker og idrettsmann.
-Den som ikke deltok i politikk var en idiot.
-Gode taleevner skaffet innflytelse.
-Idrettskonkurranser utbredt, den mest prestisjefulle var konkurransene i Olympia .
Hvordan var ideologien/kulturen i Athen?
-Åpen for nyskapende tenkning.
-Filosofiske skoler opprettet, bla. Platons akademi.
-Teater med tragedier og komedier var vanlig.
-Akropolis landmerket i Athen feks.
Hvem var Platon?
-Gresk.
-Tidligere elev av Sokrates.
-Opptatt av ideens verden, likhetstrekk mot kristendommen og skille kropp og sjel ved døden.
Hvem var Aristoteles?
-Gresk.
-Elev av Platon.
-Opptatt av det som kunne observeres i verden.
-Plante- og dyreliv, politikk, retorikk og diktning.
Hvordan var styresettet i Sparta?
-Oligarki (få som styrte, gjerne eliten).
-Begrenset makt til folkeforsamlingen.
-Rådet, 28 borgere over 60 år bestemte det meste.
-To konger, rolle som hærførere og religiøse ledere.
Hva var borgeridealet i Sparta?
-Disiplinert og fryktløs kriger.
-Fellesskap over individuelle behov.
-Disiplin og underkastelse i stedet for filosofi og vitenskap.
Kan du fortelle om kvinner, slaver og innflyttere i Sparta?
-Kvinner kunne eie jord, ha noe innflytelse og drive idrett.
-Kvinner var nødvendig for at mannen skulle få barn, kunne derfor rullere på konene.
-Borgere eide jord uten å dyrke den selv.
-Den opprinnelige bondebefolkningen (helotene) ble brukt som slaver.
-Perioikene drev handelen i tillegg til noe jordbruk og fiske.
Hvordan var samfunnet og kulturen i Sparta? (militær, barn)
-Sterkt militarisert polisstat der gutter var bundet til hæren fra 7 til 30 år.
-Kunne “bytte” på koner for å få flere barn.
-Militæret var viktig for å undertrykke helotene.
-Lite kunst og filosofi.
Hva var konflikten mellom Athen og Sparta?
-Sparta kontrollerte det peloponnesiske forbundet.
-Konflikter og kriger på grunn av Athens ekspansjon og uenigheter mellom forbundene, i tillegg til politiske motsetninger.
-Sparta beseiret Athen og var ledende blant grekerne en periode, blir deretter beseiret av en koalisjon (371 f.Kr).
Hvem var Aleksander den store og hva var hellenismen?
-Det var indre konflikter noe som åpnet Hellas for trusler utenfra.
-Ble erobret av kong Filip av Makedonia 388 f.Kr.
-Sønnen, Aleksander den store kontrollerte i sin tid Makedonia, hellas og Egypt.
-Ønsket en felles kultur i disse områdene, noe som kalles for hellenismen.
-Denne felles kulturen levde videre etter Aleksanders død og splittelse av riket.
-Kunnskap, arkitektur og litteratur ble delt mellom disse områdene.
-Polisstatene ble underlagt nye kongeriker, og tenkningen endret seg fra det kollektive til det individualistiske.
Når ble antikkens Roma styrt?
-Styrt av konger frem til 510 f.Kr, da ble den romerkse republikk innført.
-Konge ble et skjellsord.
Hva var stenderkampene?
-Uenigheter mellom de rike (patrisierne) og de fattige (plebeierne) om politisk innflytelse.
-Plebeierne får noen politiske rettigheter, men Roma er likevel et oligarki.
Hvordan var styret i antikkens Roma?
SENATET:
-Senatet var den viktigste politiske instutisjonen.
-De avgjorde de viktigste sakene.
-Representanter fra de rikeste familiene.
-Skulle egentlig gi råd til folkeforsamlingen og embetsmenn.
FOLKEFORSAMLINGEN:
-Krig og fred, valgte embetsmenn vedtok lover.
-Borgere over 18 kunne møte, stemte i grupper etter inntekt/formue.
KONSULER:
-To konsuler hadde den høyeste tittelen (tidligere kalt pretorer).
EDILER:
-Ledet offentlige arrangementer.
FOLKETRIBUNER:
-Fremmet forslag på vegne av folket.
Hva var borgerretten og borgeridealet i antikkens Roma?
-Borgerrett til menn med jord, militærtjeneste og romerske foreldre.
-Endret seg etter hvert som Roma ekspanderte for å skaffe støttespillere.
-Gradvis endring frem til 200 e-Kr da alle frie menn fikk borgerrett.
Hva var patron-klient-systemet?
-Antikkens Roma.
-Patronen gir fra seg penger, mat eller lignende i bytte mot politisk støtte fra klienten.
-En måte å “kjøpe” seg støttespillere.
Hvordan var kvinner og slaver i antikkens Roma?
KVINNER:
-Kvinner var friere enn i Athen.
-Ikke borgerrett, men rett til å skilles og tilgang til offentlige arenaer.
-Det mest ærefulle oppdraget for en kvinne var prestinne for guden Vesta.
-De hadde religiøse oppgaver og et privilegert liv.
SLAVER:
-Krigsfanger ofte gjort til slaver.
-Tjenere, bygningsarbeidere og jordbruksarbeidere.
Hvordan var samfunnet og kulturen i antikkens Roma? (familie, tro, rettssystem og annet)
FAMILIE:
-Sterk tilknytning til familien.
-“Pater familias” er et latinsk uttrykk for at øverste mannlige overhodet styrer familien.
TRO:
-Romerne så seg selv som overlegen, andre var barbarer.
-Overtok de greske gudene, men med romerske navn.
RETTSYSTEM:
-Romerretten var inspirert av gresk filosofi.
-Likhet for loven, bygge på tidligere dommer, bevise skyld, skille mellom privat og strafferett.
ANNET:
-Utviklet god infrastruktur med veier og akvedukter (kunstige elver).
-Gladiatorkamper og hesteløp var populær underholdning.