Antikken Flashcards

(35 cards)

1
Q

Når var antikken?

A

Ca. 800 f.Kr til 500 e. Kr

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er de to definisjonene på et polissamfunn? Gi eksempler.

A
  1. Et fellesskap av mennesker med definerte borgerrettigheter (mann, jordeier og kriger).
  2. Bystat med tilhørende jordbruksområde.

Eks. Athen og Sparta.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvordan ekspanderte polissamfunnene?

A

-Athen var den mest folkerike med 30 000 borgere av 300 000 innbyggere, men Sparta var den største arealmessig med 9000 borgere.
-Ekspanderte etter hvert som grekerne flyttet. Ble større befolkningsvekst og mer tilgang til ressurser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvor finner vi typisk sett polisstatene?

A

-utbredt i Hellas, fikk etterhvert flere polisstater rundt i verden, som feks. det som er dagens Tyrkia.
-Var typisk sett plassert i en høyde for å beskytte mot fiender.
-Den sentrale møteplassen var torget der mennesker gikk for å se eller bli sett.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er noen fellestrekk ved polisstatene? Ink. oprinnelse.

A

OPRINNELSE:
-Fra gammelt av palasskultur i Hellas med utsprang på Kreta.

FELLESTREKK:
-Høykultur som vil si sosial lagdeling, organiset rike, felles lover osv.
-Redistribusjonsøkonomi (omfordeling av ressurser for et rettferdig samfunn).
-Utviklet felles alfabet og skriftspråk.
-Samme religiøs tro på de greske gudene og like ritualer.
-Guden Zevs i spissen som holdt til på fjellet Olympos.
-Idrett var viktig.
-Utvinning av jern ga bedre redskaper.
-Gradvis utviklet til styreformer bestemt av borgerne i felleskap (Athen først med demokrati i 508 f.Kr).
-Utviklet militærvesen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva handlet perserkrigene om?

A

DEL 1:
-Polisstater i dagens Tyrkia truet av perserne.
-Polisstatene fikk støtte fra Athen med flere andre polisstater, Perserne svarte med invasjon.
-Perserne blir beseiret av athenerne i slaget ved Marathon 490 f.Kr.

DEL 2:
-Beseiret igjen av perserne i 180 f.Kr ved Termopylene. Forsinket av 300 spartanere. Athen dermed erobret.
-Endelig seier for Athen over perserne året etter ved Plataiai
-Det Deliske sjøforbundet etablert for å forsvare mot Perserne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan var styresettet i Athen?

A

-Direkte demokrati.
-Folkeforsamlingen møttes 40 ganger i året. De diskuterte saker og stemte.
-Minst 6000 måtte være til stede for gyldig vedtak.
-500 borgere over 30 år i en slags folkeforsamling lagde innstillinger til saker. 50 fra hver av de 10 fylene var med i denne gruppen.
-Embetsmenn ble valgt for ett år av gangen.
-Innflyttere (kalt metoikere) stod for handel.
-Slaver var ikke uvanlig.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva var borgerrettene vs. borgeridealet i Athen?

A

BORGERRETT:
-Kun menn over 18 med athensk far og mor hadde borgerrett. (Ikke kvinner).
-Borgere utgjorde 30 000 av 300 000 innbyggere.
-Toårig militærtjeneste før politisk innflytelse.

BOGERIDEAL
-Jordeier, soldat, politiker og idrettsmann.
-Den som ikke deltok i politikk var en idiot.
-Gode taleevner skaffet innflytelse.
-Idrettskonkurranser utbredt, den mest prestisjefulle var konkurransene i Olympia .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvordan var ideologien/kulturen i Athen?

A

-Åpen for nyskapende tenkning.
-Filosofiske skoler opprettet, bla. Platons akademi.
-Teater med tragedier og komedier var vanlig.
-Akropolis landmerket i Athen feks.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvem var Platon?

A

-Gresk.
-Tidligere elev av Sokrates.
-Opptatt av ideens verden, likhetstrekk mot kristendommen og skille kropp og sjel ved døden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvem var Aristoteles?

A

-Gresk.
-Elev av Platon.
-Opptatt av det som kunne observeres i verden.
-Plante- og dyreliv, politikk, retorikk og diktning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan var styresettet i Sparta?

A

-Oligarki (få som styrte, gjerne eliten).
-Begrenset makt til folkeforsamlingen.
-Rådet, 28 borgere over 60 år bestemte det meste.
-To konger, rolle som hærførere og religiøse ledere.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva var borgeridealet i Sparta?

A

-Disiplinert og fryktløs kriger.
-Fellesskap over individuelle behov.
-Disiplin og underkastelse i stedet for filosofi og vitenskap.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kan du fortelle om kvinner, slaver og innflyttere i Sparta?

A

-Kvinner kunne eie jord, ha noe innflytelse og drive idrett.
-Kvinner var nødvendig for at mannen skulle få barn, kunne derfor rullere på konene.
-Borgere eide jord uten å dyrke den selv.
-Den opprinnelige bondebefolkningen (helotene) ble brukt som slaver.
-Perioikene drev handelen i tillegg til noe jordbruk og fiske.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvordan var samfunnet og kulturen i Sparta? (militær, barn)

A

-Sterkt militarisert polisstat der gutter var bundet til hæren fra 7 til 30 år.
-Kunne “bytte” på koner for å få flere barn.
-Militæret var viktig for å undertrykke helotene.
-Lite kunst og filosofi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva var konflikten mellom Athen og Sparta?

A

-Sparta kontrollerte det peloponnesiske forbundet.
-Konflikter og kriger på grunn av Athens ekspansjon og uenigheter mellom forbundene, i tillegg til politiske motsetninger.
-Sparta beseiret Athen og var ledende blant grekerne en periode, blir deretter beseiret av en koalisjon (371 f.Kr).

17
Q

Hvem var Aleksander den store og hva var hellenismen?

A

-Det var indre konflikter noe som åpnet Hellas for trusler utenfra.
-Ble erobret av kong Filip av Makedonia 388 f.Kr.
-Sønnen, Aleksander den store kontrollerte i sin tid Makedonia, hellas og Egypt.
-Ønsket en felles kultur i disse områdene, noe som kalles for hellenismen.
-Denne felles kulturen levde videre etter Aleksanders død og splittelse av riket.
-Kunnskap, arkitektur og litteratur ble delt mellom disse områdene.
-Polisstatene ble underlagt nye kongeriker, og tenkningen endret seg fra det kollektive til det individualistiske.

18
Q

Når ble antikkens Roma styrt?

A

-Styrt av konger frem til 510 f.Kr, da ble den romerkse republikk innført.
-Konge ble et skjellsord.

19
Q

Hva var stenderkampene?

A

-Uenigheter mellom de rike (patrisierne) og de fattige (plebeierne) om politisk innflytelse.
-Plebeierne får noen politiske rettigheter, men Roma er likevel et oligarki.

20
Q

Hvordan var styret i antikkens Roma?

A

SENATET:
-Senatet var den viktigste politiske instutisjonen.
-De avgjorde de viktigste sakene.
-Representanter fra de rikeste familiene.
-Skulle egentlig gi råd til folkeforsamlingen og embetsmenn.

FOLKEFORSAMLINGEN:
-Krig og fred, valgte embetsmenn vedtok lover.
-Borgere over 18 kunne møte, stemte i grupper etter inntekt/formue.

KONSULER:
-To konsuler hadde den høyeste tittelen (tidligere kalt pretorer).

EDILER:
-Ledet offentlige arrangementer.

FOLKETRIBUNER:
-Fremmet forslag på vegne av folket.

21
Q

Hva var borgerretten og borgeridealet i antikkens Roma?

A

-Borgerrett til menn med jord, militærtjeneste og romerske foreldre.
-Endret seg etter hvert som Roma ekspanderte for å skaffe støttespillere.
-Gradvis endring frem til 200 e-Kr da alle frie menn fikk borgerrett.

22
Q

Hva var patron-klient-systemet?

A

-Antikkens Roma.
-Patronen gir fra seg penger, mat eller lignende i bytte mot politisk støtte fra klienten.
-En måte å “kjøpe” seg støttespillere.

23
Q

Hvordan var kvinner og slaver i antikkens Roma?

A

KVINNER:
-Kvinner var friere enn i Athen.
-Ikke borgerrett, men rett til å skilles og tilgang til offentlige arenaer.
-Det mest ærefulle oppdraget for en kvinne var prestinne for guden Vesta.
-De hadde religiøse oppgaver og et privilegert liv.

SLAVER:
-Krigsfanger ofte gjort til slaver.
-Tjenere, bygningsarbeidere og jordbruksarbeidere.

24
Q

Hvordan var samfunnet og kulturen i antikkens Roma? (familie, tro, rettssystem og annet)

A

FAMILIE:
-Sterk tilknytning til familien.
-“Pater familias” er et latinsk uttrykk for at øverste mannlige overhodet styrer familien.

TRO:
-Romerne så seg selv som overlegen, andre var barbarer.
-Overtok de greske gudene, men med romerske navn.

RETTSYSTEM:
-Romerretten var inspirert av gresk filosofi.
-Likhet for loven, bygge på tidligere dommer, bevise skyld, skille mellom privat og strafferett.

ANNET:
-Utviklet god infrastruktur med veier og akvedukter (kunstige elver).
-Gladiatorkamper og hesteløp var populær underholdning.

25
Hvordan gikk Roma fra bystat (polisstat) til imperium?
-Konflikter med andre folkegrupper fra 400-tallet f.Kr. -Tre store kriger (punerkrigene) mot Kartago om makt i Middelhavet. Hannibal ledet en hær over alpene i Italia. -Romerne gjorde seg avhengig av å erobre for å finansiere hæren. -Militære bragder ga nye muligheter. -Høy disiplin og godt utrustede soldater. -Soldatene belønnet ved seier, og straffet ved tap. -Italienske områder fikk selvstyre mot å sende soldater til Roma. -Splitt og hersk- taktikk med skiftende allianser etter behov.
26
Hvordan gikk Roma fra republikk til keiserdømme? Hvem er Julius Cæsar?
-Borgerkrig 100 f.Kr. da folketribunene Tiberius og Gaius ønsket å gjennomføre jordreformer uten senatets godkjennelse. -Reformene ville: *Øke populariteten blant bøndene, for de bak forslaget. *Knytte soldatene til hærføreren, ikke republikken. *Kunne utfordre Romas elite. -Blir drept av politiske motstandere. Julius Cæsar: -Viktig for overgangen mellom republikk og keiserdømme. -Romersk stattholder i dagens Spania. -Populær blant egne soldater, gjennomførte egne kriger. -Senatet kaller Cæsar tilbake til Roma. -Frykter straff og gjennomfører statskupp. -Gjenvalgt til konsul flere år.
27
Hvem var Cæsars etterfølger?
-Oktavian var Cæsars adoptivsønn. -Maktkamp mot tidligere støttespiller Markus Antonius. -Uenigheter etter at Antonius falt for Kleopatra. -Oktavian beseiret i maktkampen om Romerriket. -Gjeninnførte republikkens instutisjoner, og tok selv en tilbaketrukket rolle. -Lang fredsperiode fulgte. -Utnevnt til ærestittelen Augustus i 27 f.Kr. -Kalte seg Cæsar, dannet grunnlag for keiserbegrepet.
28
Fortell om ekspansjon, stagnasjon og splittelse i Roma. (ledere, høydepunkt og keisere)
LEDERE: -Både gode og gale keisere etterfulgte Augustus. -Nero (37-68 e.Kr.) Forfulgte kristne, myrdet personer som var en trussel og mistenkt for bybrann. HØYDEPUNKT: -Romerriket var på sitt største rundt år 100. -Trolig 60 000 000 innbyggere. -Flere kriger mot germanerne i nord. -Preget av opp mot 2000 bystater. KEISERE: -Diokletian ønsket å styrke styret på slutten av 200-tallet. -Utnevne med- og underkeisere som førte til uroligheter. -Konstantin tok makten i urolighetene som fulgte, Konstantinopel ny hovedstad i østriket. -Keiser Theodosius delte Romerriket i to på sønnene sine. -Øst bestod til 1453, siste vestlige keiser avsatt i 476.
29
Hvordan var vestrikets undergang?
-Vanskeligere å finansiere med erobringer etter hvert som det ble større press utenfra, både nye folkegrupper og innvandrere. -Ikke nok med skatteinnkrevninger på den Italienske halvøyen. -Rike borgere flyttet ut av byene og dannet egne gods (egne ansatte og ofte soldater). -Germanske soldater støttet lokale herskere mot lovnader om jord. -Gradvis mer og mer smuldret opp. -Østriket innførte jordreformer som ga lojale bondesoldater. -Mistet etterhvert Midtøsten til arabere.
30
Hvordan var oppstanden til kristendommen?
-De som fulgte Jesus' lære. -Provoserende mot andre religioner. -Åpen for alle, økende oppslutning. -Konstantin omfavnet de kristne, mente han hadde fått oppdrag fra Jesus i en drøm. -Kristendommen statsreligion i Romerriket i 390 e.Kr. -Rikdommen i greske templer beslaglagt. -Idrettskonkurransene i Olympia forbudt.
31
Hva arvet vi fra Antikken?
-Politikk, filosofi, litteratur, kunst, arkitektur, språk, religion og idrett. -Antikkens kultur spredt av Romerrikets ekspansjon. -Latin ble språket i kriker, universiteter og læresteder i vesten. -Moderne OL oppstod på slutten av 1800-tallet.
32
Fortell om likheter og ulikheter mellom Athen, Sparta og Roma.
LIKHETER: -Slaveri. -Menn hadde makt. -Samfunnet er viktigere enn individet. ULIKHETER: -Styreform: *Athen hadde demokrati og Sparta og Roma hadde Oligarki. -Fokus i samfunnet: *Athen hadde kultur, kunst, filosofi og diskusjon i fokus. *Sparta var dominert av militær trening og fokus på krigføring. *Makt, administrasjon og lovverk. *Forskjellene er grunnet geografiske omgivelser, økonomiske grunnlag og kultur. *Athen og Sparta var avhengige av jordbruk og slaver, og Roma avhengig av ekspandering, landbruk og handel.
33
Hva er noen årsaker til at Det Vestromerske riket gikk under, mens det østromerske riket besto?
-Økonomiske årsaker som svekket ressurser og økonomi til hæren. -Politisk uro og konflikt og fragmentering av riket. -Germansk innvandring og innvasjon. -Geografisk beliggenhet som ga østromerske riket en fordel.
34
Hvorfor gikk polisstatene Athen og Sparta til grunne, imens Roma ekspanderte fra bystat til imperium?
ATHEN OG SPARTA: Athen og Sparta mistet dominans grunnet interne strider, noe som gjorde at Athen ble beseiret av Sparta. -Sårbar mot andre land grunnet dette. -Også politisk fragmentering etterhvert, noe som gjorde det vanskelig å samle folket. -manglende ekspandering grunnet deres politiske og sosiale systemer. ROMA: -Roma utviklet en effektiv drift både politisk og militært. -Befolkningsvekst ga større behov for ressurser og land, noe som fikk landet til å ekspandere. -Strategisk erobring i områder som var svekket grunnet konflikter. -God evne til å integrere de erobrede områdene.
35
Hva var det høyeste antallet borgere i Sparta?
-På det meste ca. 9000 borgere, men da med flere i hærene de ledet.