Begreper Flashcards

(113 cards)

1
Q

Hva handler ontologi om?

A

Virkelighetens natur - hva som faktisk finnes og hva som er virkelig.

Spørsmål: Finnes det en objektiv virkelighet, eller er virkeligheten forskjellig for ulike mennesker?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva handler epistemologi om?

A

Kunnskap - hva vi kan vite og hvordan vi kan vite det.

Spørsmål: Hva regnes som gyldig kunnskap? Hvordan kan vi være sikre på det vi vet?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva er metodologi?

A

Det overordnede rammeverket for forskning - strategien eller planen for hvordan man skal samle og analysere data.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hva er metode?

A

De praktiske teknikkene man bruker for å samle inn og analysere data.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva er teori?

A

Et sett med ideer eller begreper som forklarer fenomener i verden.

Hjelper oss å forstå sammenhenger og tolke funn. Eksempel: Maslows behovspyramide forklarer menneskelig motivasjon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva er en hypotese?

A

En antagelse eller påstand som kan testes gjennom forskning.

Sier gjerne noe om en sammenheng mellom to eller flere variabler. Eksempel: Jo mer fysisk aktiv, desto lavere stressnivå.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er empiri?

A

Kunnskap basert på erfaringer eller observasjoner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva kan empiri inkludere?

A

Intervju utsagn, spørreskjema resultater eller eksperiment data.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva betyr operasjonalisering?

A

Å gjøre et abstrakt begrep målbart.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvordan kan vi operasjonalisere begrepet ‘stress’?

A

Ved å måle puls, stille spørsmål om søvn, eller bruke en stress-skala i et spørreskjema.

Eks - begrepet ‘stress’ kan operasjonaliseres ved å måle puls, stille spørsmål om søvn, eller bruke en stress-skala i et spørreskjema.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva handler reliabilitet om?

A

Hvor pålitelig er målingen? Målingen er pålitelig og stabil

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva indikerer høy reliabilitet?

A

Måling gir omtrent samme resultat hver gang.

Eks - en vekt som viser samme tall hver gang du veier deg - høy reliabilitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva indikerer lav reliabilitet?

A

Måling gir veldig ulike resultater for samme person.

Eks - et spørreskjema som gir veldig ulike resultater for samme person - lav reliabilitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva spør vi om for å vurdere reliabilitet?

A

Gir målingen samme resultat hver gang under samme forhold?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva er validitet?

A

Handler om gyldigheten i målingen - altså om du virkelig måler det du sier du måler.

Eksempel: En IQ-test som egentlig måler test-taktikk mer enn intelligens har lav validitet, mens en blodtrykks test som faktisk måler blodtrykk har høy validitet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er korrelasjon?

A

To ting henger sammen. Betyr at to variabler har en statistisk sammenheng - når den ene endrer seg, gjør ofte den andre det også.

Eksempel: Iskrem salg og drukningsulykker øker begge om sommeren - korrelasjon, men det betyr ikke at det ene forårsaker det andre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hva er kausalitet?

A

Den ene tingen påvirker den andre. Betyr at en variabel faktisk påvirker eller fører til endring i en annen.

Eksempel: Røyking fører til økt risiko for lungekreft - kausal sammenheng.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hva kjennetegner kvalitativ metode?

A

Utforske, tolke og forstå. Brukes når man vil forstå meninger, opplevelser og erfaringer. Handler ofte om dypere innsikt i menneskers perspektiver - ikke å telle, men å tolke. Går i dybden, bruker åpne spørsmål, få deltakere (men mye informasjon fra hver), resultatene er ofte beskrivende og tolkende.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Vanlige metoder i kvalitativ forskning?

A

Intervju, observasjon, fokusgrupper, tekstanalyse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Eksempler på kvalitativ forskning?

A

Hvordan opplever unge å leve med psykisk sykdom? Hva tenker lærere om bruk av teknologi i undervisningen?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hva er kvantitativ metode?

A

Måle, telle og teste. Brukes når man vil måle fenomener og finne mønstre eller sammenhenger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Kjennetegn ved kvantitativ metode?

A

Går i bredden, bruker lukkede spørsmål (f.eks. ‘helt enig - helt uenig’), mange deltakere (store utvalg), resultatene er numeriske og kan analyseres statistisk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Vanlige metoder i kvantitativ forskning?

A

Spørreundersøkelser, eksperimenter, statistiske analyser av eksisterende data.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Eksempler på kvantitativ forskning?

A

Hvor mange studenter opplever eksamensstress? Er det en sammenheng mellom fysisk aktivitet og skoleprestasjoner?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Hva er mixed methods?
"Kombinerer tall og tekst - måling og forståelse"
26
Når brukes mixed methods?
Når man ønsker både bredde og dybde i forskningen.
27
Hvilke typer data samles inn i mixed methods?
Både kvantitative og kvalitative data.
28
Hva er formålet med mixed methods?
Å få en mer helhetlig forståelse av fenomenet.
29
Hva gir kvantitative data?
Oversikt og mønstre.
30
Hva gir kvalitative data?
Forståelse og innsikt.
31
Hva er fordelene med blandet metode?
Balanserer styrkene og svakhetene til hver metode, gir både tallfestet data og dypere innsikt, og kan styrke validiteten i forskningen.
32
Eksempel 1 på mixed methods?
Start kvantitativt, følg opp kvalitativt: 1. Send ut en spørreundersøkelse til 200 elever (kvantitativt). 2. Intervju 10 elever for utdypende svar (kvalitativt).
33
Eksempel 2 på mixed methods?
Start kvalitativt, bygg kvantitativ undersøkelse etterpå: 1. Intervju lærere om erfaringer med digital undervisning. 2. Lag en spørreundersøkelse basert på det de sier og send til 500 lærere.
34
Hva er utfordringene med blandet metode?
Tar ofte mer tid og ressurser, krever kunnskap om både kvalitative og kvantitative metoder, analyse og sammenstilling av data kan være krevende.
35
Hva studerer naturvitenskap?
Fysiske fenomener.
36
Hvilke rammevilkår gjelder for naturvitenskap?
Ofte stor kontroll av miljø og mange presise målinger.
37
Hva er tilnærmingen i naturvitenskap?
Tro på objektiv virkelighet og hypotetisk-deduktiv metode.
38
Hvilke metoder brukes i naturvitenskap?
Statistisk analyse og eksperimenter.
39
Hva studerer samfunnsvitenskap?
Sosiale fenomener.
40
Hvilke rammevilkår gjelder for samfunnsvitenskap?
Begrenset kontroll av miljø og ofte få og upresise målinger.
41
Hva er tilnærmingen i samfunnsvitenskap?
Splittet mellom naturvitenskaps-inspirerte og humanistiske tilnærminger.
42
Hvilke metoder brukes i samfunnsvitenskap?
Statistisk analyse, komparative casestudier, casestudier, etnografi & sosialantropologi, diskursanalyse & tekstanalyse.
43
Hva studerer humaniora?
Språk, tekster, idéer, kunst, historie osv.
44
Hvilke rammevilkår gjelder for humaniora?
Begrenset kontroll av miljø.
45
Hva er tilnærmingen i humaniora?
Søken etter dypere forståelse, gi flere fortolkninger og avdekke meningsstrukturer.
46
Hvilke metoder brukes i humaniora?
Hermeneutikk og historiefaglige metoder, herunder kildekritikk.
47
Hva er Ivaturalisme?
Virkeligheten finnes 'der ute' - uavhengig av oss.
48
Hva kjennetegner Ivaturalisme?
Virkeligheten er objektiv: Det finnes en ytre, observerbar virkelighet som eksisterer uavhengig av menneskers tanker og meninger.
49
Hvordan kan kunnskap oppdages ifølge Ivaturalisme?
Forskningens oppgave er å oppdage denne virkeligheten gjennom systematisk observasjon og måling.
50
Hvilken metode er ofte knyttet til Ivaturalisme?
Ofte knyttet til kvantitativ metode: Bruk av tall, målinger og eksperimenter for å finne sannheten om noe.
51
Kan du gi et eksempel på Ivaturalisme?
En naturvitenskapelig studie som undersøker hvordan en medisin påvirker kroppen, ut fra biologiske målbare reaksjoner - uavhengig av pasientens egne opplevelser.
52
Hva er konstruktivisme?
Virkeligheten blir skapt gjennom språk, erfaring og sosiale prosesser.
53
Hva kjennetegner konstruktivisme?
Virkeligheten er subjektiv og sosialt konstruert: Det finnes ikke én 'sann' virkelighet, men mange virkeligheter, formet av kultur, språk, erfaring og relasjoner.
54
Hvordan blir kunnskap skapt ifølge konstruktivisme?
Kunnskap blir skapt, ikke oppdaget: Det vi kaller 'kunnskap' er et produkt av hvordan vi forstår og tolker verden.
55
Hvilken forskningsmetode er ofte knyttet til konstruktivisme?
Ofte knyttet til kvalitativ metode: Forskning handler om å forstå hvordan mennesker gir mening til sine erfaringer.
56
Kan du gi et eksempel på konstruktivisme?
En studie som undersøker hvordan ungdom forstår og snakker om kroppspress - hvor 'kroppspress' er et sosialt fenomen, ikke noe man kan måle objektivt.
57
Hva er forskjellen mellom naturalisme og konstruktivisme?
Naturalisme er objektiv og finnes uavhengig av oss, mens konstruktivisme er subjektiv og skapes gjennom erfaring og språk.
58
Hva er synet på virkelighet i naturalisme?
Virkeligheten er objektiv og finnes uavhengig av oss.
59
Hva er synet på virkelighet i konstruktivisme?
Virkeligheten er subjektiv og skapes gjennom erfaring og språk.
60
Hva er synet på kunnskap i naturalisme?
Kunnskap oppdages.
61
Hva er synet på kunnskap i konstruktivisme?
Kunnskap skapes.
62
Hvilken metodisk tilnærming brukes i naturalisme?
Kvantitativ tilnærming (måle, teste, generalisere).
63
Hvilken metodisk tilnærming brukes i konstruktivisme?
Kvalitativ tilnærming (tolke, forstå, beskrive).
64
Hva er forskningens mål i naturalisme?
Å finne fakta og årsakssammenhenger.
65
Gi et eksempel på forskning i naturalisme.
Måle effekten av søvn på hukommelse.
66
Hva er forskningens mål i konstruktivisme?
Å forstå mening og opplevelser.
67
Gi et eksempel på forskning i konstruktivisme.
Utforske hvordan studenter opplever stress.
68
Hvordan beskrives naturalisme i forskning?
Forskeren er som en detektiv - ute etter å finne fakta som allerede eksisterer.
69
Hvordan beskrives konstruktivisme i forskning?
Forskeren er som en tolk - prøver å forstå hvordan mennesker oppfatter og gir mening til verden.
70
Hva er positivisme?
Positivisme er en vitenskapsteoretisk retning som mener at sann kunnskap kun kan komme fra sanseerfaring (empiri) og det som kan males, observeres og testes. Den bygger på naturvitenskapens idealer.
71
Hva er kjennetegnene ved positivisme?
Virkeligheten er objektiv, fokus på fakta, tall og årsak-virkning, forskeren skal være nøytral og ikke påvirke det som studeres.
72
Kan du gi et eksempel på positivisme?
En studie måler effekten av en ny læringsmetode på elevers testresultater gjennom statistiske analyser.
73
Hva er empirisme?
Empirisme er filosofien om at kunnskap kommer gjennom erfaring, særlig det vi sanser (se, høre, male osv.).
74
Hvordan skiller empirisme seg fra rasjonalisme?
Empirisme står i kontrast til rasjonalisme, som mener kunnskap kan komme gjennom tenkning alene.
75
Hva er kjennetegnene ved empirisme?
Empirisme er basert på observasjon og erfaring, avviser ren spekulasjon uten data, og er et viktig grunnlag for både naturvitenskap og samfunnsforskning.
76
Kan du gi et eksempel på empirisme?
Vi vet at vann koker ved 100°C fordi vi har observert det mange ganger - ikke fordi vi har tenkt oss frem til det. ## Footnote Eksemplet illustrerer hvordan empirisme baserer seg på observasjon.
77
Hva er realisme?
Realisme hevder at det finnes en objektiv virkelighet 'der ute', uavhengig av om vi oppfatter den riktig eller.
78
Hva er vitenskapelig realisme?
Vitenskapelig realisme: Teorier beskriver virkeligheten, også usynlige fenomener (f.eks. atomer).
79
Hva er kritisk realisme?
Kritisk realisme: Virkeligheten finnes, men vår forståelse av den er alltid påvirket av perspektiv og tolkning.
80
Kan du gi et eksempel på realisme?
Gravitasjon finnes, uansett hva vi tror om den. Den virker også for Newton beskrev den.
81
Hva er interpretivisme?
Interpretivisme er en forskningsfilosofi som mener at virkeligheten er sosialt konstruert, og at forskere bør forstå meningene mennesker legger i sine handlinger og erfaringer.
82
Hvilke metoder bruker interpretivisme?
Bruker kvalitative metoder.
83
Hva er forskerens rolle i interpretivisme?
Forskeren er en del av forskningsprosessen.
84
Hva fokuserer interpretivisme på?
Handler om forståelse framfor forklaring.
85
Kan du gi et eksempel på interpretivisme?
En forsker intervjuer ungdom for å forstå hva 'frihet' betyr for dem, heller enn å male det med en skala.
86
Hva er objektivisme?
Objektivisme er troen på at det finnes en objektiv sannhet eller virkelighet, og at forskere kan observere og beskrive den nøytralt, uten å påvirke den.
87
Hva er kjennetegnene ved objektivisme?
Forskeren skal være en 'nøytral observator'. Subjektive meninger holdes utenfor analysen. Brukes ofte i naturvitenskapelig forskning.
88
Kan du gi et eksempel på objektivisme?
En studie måler luftforurensning i Oslo med sensorer, uten å inkludere folks opplevelser av luftkvalitet.
89
Hva er konstruksjonisme?
Konstruksjonisme hevder at kunnskap og virkelighet er skapt gjennom sosiale prosesser.
90
Hvordan utvikles det vi tar for 'sant'?
Det vi tar for 'sant' er ikke universelt, men utviklet gjennom kultur, språk og historie.
91
Hva er et kjennetegn ved virkeligheten ifølge konstruksjonisme?
Virkeligheten er ikke 'gitt', men skapt.
92
Hvordan varierer betydning og kunnskap?
Betydning og kunnskap varierer mellom grupper og kulturer.
93
I hvilken type forskning brukes konstruksjonisme ofte?
Konstruksjonisme brukes ofte i kvalitativ forskning.
94
Gi et eksempel på sosial konstruksjon.
Hva som regnes som 'kjønn' eller 'normal oppførsel' varierer mellom samfunn - det er ikke biologisk gitt, men sosialt konstruert.
95
Hva handler interseksjonalitet om?
Interseksjonalitet handler om hvordan ulike former for undertrykkelse og identitet - som kjønn, etnisitet, klasse, seksuell orientering og funksjonsevne - virker sammen og påvirker hverandre.
96
Hva er et kjennetegn ved interseksjonalitet?
Ingen identitet står alene.
97
Hvorfor er interseksjonalitet viktig?
Det er viktig for å forstå diskriminering og makt.
98
Hvor brukes interseksjonalitet?
Brukt i feministisk teori, kritisk raseforskning og sosial rettferdighet.
99
Hvordan kan en svart kvinne oppleve diskriminering?
En svart kvinne kan oppleve diskriminering annerledes enn både hvite kvinner og svarte menn - fordi kjønn og rase samvirker.
100
Positivisme
Bare det som kan observeres/males er vitenskapelig gyldig.
101
Empirisme
All kunnskap kommer fra sanseerfaring.
102
Realisme
Virkeligheten eksisterer uavhengig av oss.
103
Interpretivisme
Handler om å forstå menneskers opplevelser og mening.
104
Objektivisme
Forskeren kan observere virkeligheten nøytralt.
105
Konstruksjonisme
Virkeligheten og kunnskap skapes gjennom sosiale prosesser.
106
Interseksjonalitet
Flere identiteter samvirker og påvirker erfaringer med makt og diskriminering.
107
Eksempel på positivisme
Måle blodtrykk før og etter trening.
108
Eksempel på empirisme
Vi vet at is smelter fordi vi har sett det.
109
Eksempel på realisme
Atomer finnes selv om vi ikke kan se dem.
110
Eksempel på interpretivisme
Intervju om opplevelser av stress.
111
Eksempel på objektivisme
Måle temperatur med et termometer.
112
Eksempel på konstruksjonisme
Kjønn er en sosial konstruksjon, ikke bare biologi.
113
Eksempel på interseksjonalitet
En lesbisk, funksjonshemmet kvinne kan møte flere former for diskriminering.