3 concepts de base du béhaviorisme
Maîtrise de l’environnement
Modification du comportement
programme de renforcement
Béhaviorisme par opposition à quel courant?
courant analythique freudien qui mets l’accent sur l’introspection. (Béhaviorisme ne se préoccupe pas de se qui se passe à l’intérieur)
Que vise l’apprentissage béhaviorisme?
Un changement de comportement. La personne est un produit de son environnement
L’accent est mis sur quoi dans la théorie du béhaviorisme?
Sur le comportement et non sur le processus interne qui y est associé
Qu’est-il plus important en béhaviorisme: l’apprentissage ou le processus?
l’apprentissage
Nomme trois scientifique du béhaviorisme
Pavlov (conditionnemnt), Thorndike (Stimulus-réponse), Watson (étudie lien entre comportement simple des enfants t plus complexe des adultes)
Qui est Skinner
Théoricien du béhaviorisme
théorie de l’apprentissage (conditionnement appliqué à l’apprentissage)
Quels sont les 3 caractérisqtiques de l’apprentissage béhavioriste selon Skinner
- Doit se faire dans l’action
- Se fait à partir de l’expérience de l’apprenant (l’apprenant doit réorganiser le savoir par lui-même)
- Se fait par essaie-erreur (récompense et punition)
Qu”est-ce que le conditionnement opérant?
Renforcer les comportements désirés et ignorer ceux que l’on veut voir disparaître
Tableau des punitions et Renforcement par addition ou soustraction
Addition stimulus (+) Soustraction stimulus (-)
Augmentation du comportement: Renforcement positif ou Renforcement négatif =
Individu content
Diminution du comportement: Punition par addition ou Punition par soustraction = Individu non content
Théorie béhaviorisme Avantages pour quel type d’élève
élèves avec difficulté de certains savoir, ou pour mémoriser des contenus factuels ou développer des automatismes
7 postulats du béhaviorisme
- Principe d’apprentissage s’applique aussi aux animaux (dressage)
- Processus d’apprentissage facilement étudié lorsque l’attention est porté sur les résulats
- Processus cognitif (comment on apprend) exclu de l’équation
- L’apprentissage implique un changement de comportement
- Tous les organismes naissent avec un cerveau vierge
- L’apprentissage est largement influencé par l’environnemnt (Pas sous le contrôle de l’apprenant)
- Les théories les plus simple sont les plus efficaces. C’est blanc ou noir
4 Principes pédagogiques généraux du béhaviorisme
- Accent mis sur le comportement
- La pratique répétée
- décristallisation des mauvaises habitudes (il fat aussi parfois se défaire de mauvaise habitudes
- Renforcement
