1
Q
Nommer et expliquer quelques propriétés qui distinguent les organismes vivants des non-vivants
A
- Ordre : un certain ordre qui compose la vie
- Homéostasie : un certain équilibre
- Adaptation évolutive : s’adapter aux changements d’un milieu
- Reproduction : être capable de se reproduire et de produire une descendance féconde
- Utilisation d’énergie : utiliser de l’énergie pour accomplir des tâches
- Réaction aux stimulus : réagir au stimulus de l’environnement
- Croissance et développement : croître et se développer
2
Q
Énoncer les deux volets de la théorie cellulaire
A
- Tout les organismes vivants sont composés de cellules.
- Toutes les cellules sont issus d’autre cellules.
3
Q
définir cytosol
A
substance semi-liquide dans lequel baignent les organites
4
Q
Définir organite
A
structure de la cellule formés de macromolécules variés
5
Q
Définir cytoplasme
A
liquide intracellulaire et les organites qu’il contient. C’est l’intérieur de la cellule.
6
Q
Définir liquide extra cellulaire
A
liquide dans lequel baigne les cellules
7
Q
Identifier et comparer les caractéristiques structurales des virus, des cellules eucaryotes et des cellules procaryotes.
A
- Les virus détiennent un matériel génétique et une enveloppe faite de protéines appelés capside. Aucun noyau. Vivent grâce à leur hôte.
- Les cellules procaryotes détiennent un matériel génétique qui n’est pas retrouvé dans un noyau, mais dans les nucléoïde. Ils n’ont pas d’organites membraneux. Ils ont une paroi cellulaire.
- Les cellules eucaryotes détiennent un noyau dans lequel est retrouvé l’ADN qui est contenu grâce à la membrane nucléaire. Elles ont des organites membraneux. Formes variées.
8
Q
Identifier et comparer les caractéristiques structurales des cellules eucaryotes animales et celles des eucaryotes végétales.
A
Les 2 types de cellules se ressemblent beaucoup, mais il y a des exceptions.
- Structure de l’eucaryote animal absente chez l’eucaryote végétale : lysosomes, flagelles, centrosomes.
- Structure de l’eucaryote végétal absente chez l’eucaryote animal : chloroplastes, vacuole centrale, paroi cellulaire, plasmodomes.
9
Q
Décrire les fonctions des chloroplastes
A
organites responsable de la photosynthèse
10
Q
Décrire les fonctions du complexe golgien
A
organite qui synthétise, modifie, trie et sécrète les produits cellulaire
11
Q
Définir les fonctions du cytosquelette
A
soutien mécanique, maintien de la forme de la cellule et rôle dans la mobilité de la cellule
12
Q
Définir les fonctions des lysosomes
A
organites de digestion dans lequel les macromolécules sont hydrolysé et les organites décomposés
13
Q
Définir les fonction de la membrane plasmique
A
membrane qui délimite la cellule
14
Q
Définir les fonctions des mitochondries
A
organites assurant la respiration cellulaire et la production de l’ATP (adénosine triphosphate)
15
Q
Définir les fonctions du noyau
A
contient le matériel génétique
16
Q
Définir les fonctions de la paroi cellulaire
A
couche externe qui maintient la forme de la cellule et la protège contre les contraintes mécaniques
17
Q
Définir les fonctions des réticulums endoplasmique lisse
A
joue un rôle dans la synthèse des lipides et métabolisme des glucides
18
Q
Définir les fonctions des réticulums endoplasmique rugueux
A
fabrication des membranes, lieu de synthèse des protéines destinés à la sécrétion et incorporation des glucides aux protéines pour produire des glycoprotéines.
19
Q
Définir les fonctions des ribosomes libres
A
ribosome ( retournes dans la synthèse des protéines ) retrouvés dans le cytoplasme (cytosol)
20
Q
Définir les fonctions des ribosomes liés
A
ribosome qui sont liés aux réticulums endoplasmiques (RE)
21
Q
Définir les fonctions de la vacuole centrale
A
organites volumineux présent dans les cellules végétales qui intervient dans le stockage et la dégradation des déchets et de l’hydrolyse des macromolécules.
22
Q
Comparer les caractéristiques des molécules organiques à celles des molécules inorganiques
A
- Les molécules organites sont toutes des molécules qui contiennent du carbone. Tailles et structures variés.
- les molécules inorganiques se caractérisent par l’absence de liaisons C-H
23
Q
Reconnaître, illustrer et décrire la structure et les fonctions des glucides
A
- suffixe ..ose = glucides
- Fonctions : source d’énergie pour la cellule , réserve d’énergie pour la cellule, rôle structural (certains constituant cellulaire)
24
Q
Reconnaître, illustrer et décrire la structure et les fonctions des lipides
A
Les lipides ont des liaisons Esther.
- fonctions : réserve énergétique, constituer la membrane plasmique, source d’énergie alternative.
25
Reconnaître, illustrer et décrire la structure et les fonctions des protéines
...peptide = protéines.
- Fonctions : enzymatiques, entreposage (mise en réserve), transport de substances.
- Protéines ont 4 niveaux d'organisation : primaire, secondaire, tertiaire et quaternaire
- Formes structurales et fonctions très variés
26
Reconnaître, illustrer et décrire la structure et les fonctions des acides nucléiques
- composé de monomères appelés nucléotides
- relié par des liaisons phosphodiester
- 2 types d'acide nucléique : ADN et ARN
- structure composé d'une base azoté, d'un monosaccharides et d'un groupement phosphate
27
Nommer et décrire les sous-unités ou les monomères qui composent les glucides
les monomères peuvent être assemblé en longues chaînes pour former différents polysaccharides comme l'amidon et la glycogène, qui sont des réserves d'énergie, ou la cellulose et la chitine, qui ont des rôles structurales.
28
Nommer et décrire les sous-unités ou les monomères qui composent les lipides
- le triacylglycérole formés d'acide gras et de glycérol exerce un rôle de réserve d'énergie
- les phospholipides sont des lipides composé de 1 glycérol, 2 acide gras, 1 groupement phosphate et un groupement polaire ce qui lui donne un caractère amphipatique. Il a donc la tête hydrophile et les queues hydrophobes. Ils composent la membrane plasmique.
- Stéroïde: cholestérol
29
Nommer et décrire les sous-unités ou les monomères qui composent les protéines
les 20 acides aminés différents qui peuvent composer les protéines on tous un groupement aminé, un groupement carbonyle et une chaîne latérale R. ( Chaîne latérale R varie d'un acide aminé à un autre.)
30
Nommer et décrire les sous-unités ou les monomères qui composent les acides nucléiques
les monomères sont nommés nucléotides et sont composée de base azoté, de monosaccharides et de groupement phosphate.
-l 'ADN :hélice double- brin avec comme base azoté, adénine, guanine, thymine, cytosine et le désoxyribose comme monosaccharides.
- l'ARN : 1 seul brin, avec comme base azoté, adénine, gracile, guanine, cytosine et le ribose comme monosaccharides.
31
Décrire et illustrer les fonctions de la membrane plasmique
La membrane plasmique délimite la périphérie de la cellule, assure le passage d'une quantité suffisante d'O2, de nutriments et de déchets pour desservir la totalité de la cellule (transport
32
Annoter les principales molécules présentes dans une membrane plasmique typique
glucides, protéines et lipides (phospholipides, cholestérol)
33
Décrire les fonctions des phospholipides présents dans la membrane plasmique
- phospholipides : composent la base des membranes cellulaires avec leurs extrémités hydrophile et hydrophobes.
- protéines : transport d'éléments vers l'extérieur et l'intérieur de la cellule, activité enzymatique, traduction de signaux
34
Décrire et comparer diffusion simple
Aucune protéines membranaire est requise. Les molécules non-polaire traverse en se faufilant entre les phospholipides. La diffusion simple ne coûte pas d'énergie à la cellule. Vers le gradient de concentration.
35
Décrire et comparer osmose
Les molécules d'eau traversent majoritairement la membrane via des canaux appelés aquaporine (une petite quantité d'eau peut aussi se faufiler entre les phospholipides). L'osmose impact le volume de la cellule. Une protéines membranaire facilite le processus. Aucune utilisation d'énergie (transport passifs).
36
Décrire et comparer diffusion facilité
Les ions ou les molécules polaire doivent passer par des protéines intramembranaire. Aucune utilisation d'énergie. Vers le gradient de concentration.
37
Décrire et comparer transport actif
Une protéine membranaire est requise. le passage des substances dans le canal de la protéine nécessite de l'énergie. Celle-ci provient de l'hydrolyse de l'ATP. On achemine les composé chimiques contre leur gradient de concentration.
38
Décrire et comparer transport vésiculaire (exocytose et endocytose)
Des protéines membranaires consomment de l'énergie sous la forme d'ATP pour déformer la membrane et déplacer les vésicules formés
39
Définir le terme métabolisme cellulaire
Ensemble de réactions biochimiques réalisé par une cellule dans le but de gérer ses ressources énergétique et matérielles
40
Comparer et illustrer les deux types de réactions cellulaire (anabolique et catabolique)
- La réaction anabolique est une réaction de synthèse. Donc des molécules simple s'assemble pour former une molécule complexe. La réaction consomme de l'énergie. Réaction de déshydratation.
- La réaction catabolique est une réaction de décomposition. Donc, une molécule complexe est désassemblé en molécules simples. La réaction libère de l'énergie. Réaction d'hydrolyse.
41
Décrire, comparer et illustrer les réactions de déshydratation et d'hydrolyse
- La déshydratation permet la formation d'une formation d'une nouvelle liaison grâce à la perte d'une molécule d'eau.
- L'hydrolyse signifie l'ajout d'une molécule d'eau. Elle brise la liaison entre 2 monomères.
42
Décrire et illustrer la fonction réalisé par une enzyme (catalyseur biologique). Insister sur la notion de site actif et sur la spécificité des enzymes pour leurs substrats
Les catalyseurs biologiques accélèrent les réactions biochimiques. De plus, chaque enzyme est spécifique à une seule réaction. Le site actif de l'enzyme est la région ou un substrat (cible métabolique) peut s'associer pour que la réaction soit catalysé.
43
Décrire et expliquer le lien entre la structure 3D et le fonctionnement d'un enzyme
Si l'enzyme perd sa forme 3D il peut y avoir une perte d'intégrité du site actif et comme le site actif sert à reconnaitre le substrat, la réaction ne peut plus être catalysé par l'enzyme qui n'a plus sa structure.
- La fonction du protéines est donc dépendante de sa structure
44
Expliquer ce qu'est la dénaturation d'une protéine
Une dénaturation d'une protéine est la perte de la forme et donc la perte de fonction de celle-ci.
45
Nommer les facteurs qui peuvent causer la dénaturation d'une protéines
Les conditions physico-chimiques:
- variation pH
- variation de la [sel]
- variation de la température
46
Expliquer les conséquences de la dénaturation sur les réactions catalysées par des enzymes
Elles sont incapables de se produire suite à la perte du site actif et à la perte de fonction de l'enzyme.
47
Décrire et illustrer le travail cellulaire chimique
le travail chimique est observé lorsqu'une réaction anabolique est déclenchée. EX : déshydratation
48
Décrire et illustrer le travail cellulaire de transport
observés lorsque des solutés sont transportés de part et d'autre de la membrane plasmique ou d'un compartiment membraneux. EX: transport actif
49
Décrire et illustrer le travail cellulaire mécanique
observé lorsqu'un changement de forme est observé au niveau de la protéine concerné. EX: contraction d'une cellule musculaire
50
Expliquer comment l'énergie chimique contenue dans l'ATP permet à la cellule d'effectuer un travail et établir un lien avec le couplage énergétique
L'hydrolyse d'une liaison entre les groupements phosphate libère beaucoup d'énergie permettant la réalisation du travail cellulaire. L'énergie libérée par cette réaction catabolique est immédiatement utilisé par la cellule pour effectuer un travail. L'énergie libérer par l'hydrolyse est qualifié d'exergonique. Celle-ci devient disponible pour le processus endergonique qu'est le travail cellulaire. Ensuite, l'énergie engendré par le catabolisme est libéré et réutilisé. On parle de couplage énergétique.
- Couplage énergétique : processus au cours duquel l'énergie dégagé par une réaction exergonique permet de déclancher une réaction endergonique.
51
Nommer les types d'organisme qui font la respiration cellulaire et décrire les fonctions générales de ce processus pour le vivant
Les organismes procaryotes et eucaryotes font la respiration cellulaire mais différemment.
La respiration cellulaire sert à principalement à fournir de l'énergie (ATP) à la cellule pour qu'elle puisse effectuer son travail cellulaire
52
Décrire la structure des mitochondries en situant les molécules impliqués dans le processus de respiration cellulaire.
-cytosol: glucose, PGAL, pyruvate, NADH, H+ , H2O, ATP (glycolyse)
- matrice mitochondriale : Acétyl-CoA, NADH, H+, CO2, pyruvate (oxydation du pyruvate)
- matrice mitochondriale : Acétyl-CoA, citrate, CO2, NADH, ATP, FADH2, oxaloacéate (cycle de l'acide citrique) .
- membrane interne de la mitochondrie : NADH, FADH2, H2O, O2, ATP (phosphorylation oxydative).
53
Décrire en équation chimique la respiration cellulaire aérobie et anaérobie.
- Aérobie :
C6H12O6 + 6 O2 + 32 ADP + 32 Pi ---> 6 CO2 + 6 H20 + 32 ATP + Chaleur. (glucose)
- Anaérobie (fermentation alcoolique) :
C6H12O6 + 2 ADP + 2 Pi --> 2 C2H6O + 2 CO2 + 2 ATP + Chaleur (1 glucose et 2 éthanol)
- Anaérobie (fermentation lactique) :
C6H12O6 + 2 ADP + 2 Pi --> 2 C3H5O3 + 2 H+ + 2 ATP + Chaleur (1 glucose et 2 lactate)
54
Expliquer et situer précisément dans la cellule la glycolyse
À lieu dans le cytosol. C'est une phase d'investissement et de libération d'énergie. Dans la phase d'investissement on commence avec le glucose qui va former des molécules de PGAL, cela entraine la perte de 2 molécule d'ATP (pour 1 glucose). Ensuite, il y a la phase de libération où le PGAL forme du pyruvate (à la fin de la phase), cela libère du NADH, de l'H2O et le gain de 4 ATP (1 glucose). Gain de 2 ATP par PGAL (4 par glucose) et gain de 1 NADH par PGAL (2 par glucose)
55
Expliquer et situer précisément dans la cellule l'oxydation du pyruvate
À lieu dans la matrice mitochondriale. Le pyruvate intègre la mitochondrie grâce à un transporteur à pyruvate (transport actif). Chaque acétate est scindé en acétate et CO2. Chaque pyruvate perd 2 é et 2 H+ au profit du NAD+, résultant NADH+ H+. Donc cela libère du CO2 et du NADH. Finalement, chaque acétate se lie à une molécule CoA ce qui crée la molécule d'acétyl-CoA. Gain de 1 NADH par pyruvate (2 par glucose)
56
Expliquer et situer précisément dans la cellule le cycle de l'acide citrique
À lieu dans la matrice mitochondriale. Le groupement acétate de l'acétyl-CoA est transféré à l'oxaloacétate pour former du citrate. Le citrate subit une série de transformation qui mène ultimement à reformer de l'oxaloacétate. Processus cyclique. Libération au fil du cycle de CO2, de NADH, de FADH2, d'ATP. Gain de 1 ATP par acétyl-CoA (2 par glucose), gain de 1 FADH2 par acéty-CoA (2 par glucose) et gain de 3 NADH par acétyl-CoA (6 par glucose)
57
Expliquer et situer précisément dans la cellule la phosphorylation oxydative
À lieu dans la membrane interne de la mitochondrie. La chaîne de transport d'électrons implique le complexe protéiques enchâssé dans la membrane. Les NADH et FADH2 collectés dans les étapes précédentes agissent ici comme donneurs d'électrons et permettent d'initier la chaîne de transport. Un des transporteurs de la chaîne se nomme ubiquinone et est représenté par Q. Le dernier transporteur de la chaîne de transport est le cytochrome a3, celui ci transfert les électrons au dioxygène, ce qui produit de l'eau (avec protons H+ présents aussi). Ensuite, l'énergie libéré par les électrons est utilisé pour transporter des protons de la matrice mitochondriale vers l'espace intermembranaire. C'est dans cette étape que ce passe la chimiosmose. C'est le processus ou les protons traversent l'ATP synthase dans le sens de leur gradient de concentration. L'ATP synthase (protéines) génère de l'ATP à partir de l'ADP et du Pi.
58
Nommer les réactifs et les produits de chacune des étapes de la respiration cellulaire aérobie
-glycolyse : réactif = glucose / produit = NADH, H2O, pyruvate, ATP
- Oxydation du pyruvate : réactif = pyruvate / produits : CO2, NADH, Acétyl-CoA
- Cycle de l'acide citrique : réactif = Acétyl- CoA, oxaloacétate, citrate / produits = CO2, NADH, FADH2, ATP
- Phosphorylation oxydative : réactif = NADH, FADH2 / produits = ATP, H2O, O2
59
Expliquer les interrelations entre les étapes de la respiration cellulaire, donc comment ces étapes forment un processus continu
Les produits d'une étape sont les réactifs de l'autre, ce qui crée la continuité du processus
60
Comparer le rendement énergétique de la respiration cellulaire aérobie et anaérobie
Le rendement énergétique de la respiration cellulaire anaérobie est beaucoup plus petit que celle aérobie, car comme il n'y a pas d'oxygène l'étape de la phosphorylation oxydative ne peut pas avoir lieu et c'est cette étape qui crée le plus d'ATP (donc d'énergie).
61
Nommer tous ls types de nutriments (molécules organiques) à partir desquels une cellule peut faire de la respiration cellulaire
- Protéine : acides aminés
- Glucides : glucose ou autre sucre
- Lipides : glycérol et acide gras
62
Décrire le rôle du cycle cellulaire
Le cycle cellulaire permet une suite d'événements qui marquent la vie d'une cellule et qui implique sa propre division en deux nouvelles cellules
63
Définir centromère
zones spécialisé qui porte des séquences répétitives de l'ADN chromosomique et où les deux chromatides sont attachés plus étroitement
64
Définir centrosome
organite non membraneux qui organise les microtubules tout au long du cycle cellulaire
65
Définir chromatide
moitié d'un chromosome qui est identique à une autre
66
Définir chromatides soeurs
chaque chromosome dédoublé se compose d'elle. Sont les copies exacts du chromosome initial
67
Définir chromatine
complexe d'ADN et de protéines qui constitue le matériau de base du chromosome
68
Définir chromosome simple
chromosome constitué d'une seule molécule d'ADN
69
Définir chromosome répliqué
chromosome constitué de 2 molécule d'ADN
70
Définir fuseau de division
structure qui se forme pendant la prophase. Ensemble de fibres constitués de microtubules assemblé en faisceaux et associés à des protéines
71
Définir membrane plasmique
membrane qui délimite la cellule
72
Définir noyau et enveloppe nucléaire
contiennent le matériel génétique et le garde dans le noyau
73
Définir paroi cellulaire
couche externe qui maintien la forme de la cellule et la protège contre les contraintes mécaniques
74
Définir plaque cellulaire
dans les cellules végétales, structure qui se constitue à l'équateur de la cellule mère pendant la télophase
75
Définir plaque équatoriale
plan imaginaire situé au point milieu entre les deux pôles du fuseau. Prend place lors de la métaphase
76
Décrire les étapes de la réplication de l'ADN et nommer la principale enzyme impliqué dans le processus
a- l'ADN de la cellule mère comporte deux brins d'ADN complémentaire qui seront utilisé comme brin matrice pour constituer les nouveaux brins.
b- les deux brins matrices se séparent et vont servir à un nouveau brin complémentaire en voie de formation.
c- les nucléotides complémentaires des brins parentaux se lient pour former le squelette désoxyribose-phosphate des nouveaux brins filles.
L'ADN polymérase est la principale enzyme impliqué dans le processus.
77
Nommer et décrire interphase
croissance de la cellule. Il y a synthèse de macromolécules, dont les protéines exerçant un rôle direct dans la division cellulaire et il y a une synthèse d'organites et de membrane. C'est aussi dans cette phase qu'a lieu la réplication de l'ADN
78
Nommer et décrire phase mitotique
La cellule mère se divise en 2 cellules filles identiques. Il y a réplication du matériel génétique et la division du cytoplasme. Elle permet la reproduction asexué, la croissance et le développement d'une cellule ainsi que la régénération des tissus. Contient la prophase, la métaphase, l'anaphase et la télophase et cytocinèse.
79
Nommer et décrire dans l'ordre l'interphase et les phases de la mitose en insistant sur le comportement :
- des chromosomes
- du noyau
- du cytosquelette (fuseau de division)
- de la membrane plasmique
- de la paroi cellulaire (végétales)
- Interphase : La cellule croît, les centrosomes sont dupliqués, l'ADN est répliqué grâce à l'enzyme ADN polymérase qui est responsable de fabriquer des brins.
- Prophase : Condensation des chromosomes répliqué, formation des chromatides soeurs, formation du fuseau de division : les microtubules rayonnent des centrosomes et participent à déplacer les centrosomes vers des pôles opposés de la cellule, l'enveloppe nucléaire se fragmente, les microtubules se lient aux centromères des chromatides soeurs.
- Métaphase: les centrosomes sont aux extrémités de la cellule mère, les chromosomes répliqués s'alignent sur la plaque équatoriale.
- Anaphase : phase la plus courte, les chromatides soeurs se séparent et deviennent des chromosomes simples, les chromosomes simples se déplacent vers les pôles opposés à mesure que les microtubules raccourcissent, à la fin les 2 pôles de la cellule possèdent des ensemble équivalent et complet de chromosomes.
- Télophase et cytocinèse : les membranes nucléaires se forme chez les cellules filles, les chromosomes condensé se décondensent, le fuseau de division se désintègre, cytocinèse.
Cytocinèse animale : formation de sillon de division qui mène à la séparation de la cellule mère.
Cytocinèse végétale : vésicule fusionnent dans le cytoplasme pour former une plaque cellulaire qui délimite les deux compartiments qu'occuperont les cellules filles.
80
Décrire en quoi consiste la différenciation cellulaire
La différenciation cellulaire permet de désigner la spécialisation qui s'ensuit dans la structure et la fonction de la cellule, car bien que les cellules ont toutes le même matériel génétique elle n'exprime pas les mêmes gênes.
81
Expliquer comment un cancer peut se développer en évoquant les mécanismes de régulation du cycle de vie d'une cellule
les cellules cancéreuses sont désordonnés dans leur régulation de leur cycle de vie. Elle ne respecte pas le rythme et le bon moment auquel la division cellulaire doit se dérouler. Leur division est incontrôlée, ce qui leur permet de se diviser sans arrêt et de former des tumeurs.
82
Décrire des effets que peuvent exercer les messagers impliqués dans la communication cellulaire
Les messagers impliqué dans la communication exerce des réponse d’activation de processus cytoplasmique ou de processus nucléaire dans la cellule. Ex: l’apoptose
83
Décrire le processus de mort cellulaire programmé (apoptose) et expliquer comment des cellules tumorales peuvent y échapper
La cellule reçoit un ligand pour autodestruction, il peut venir de l'intérieur ou de l'extérieur de la cellule. Le volume de la cellule est réduit, la membrane plasmique bourgeonne, la chromatine se condense, l'ADN est fragmenté, des corps apoptotiques se forme et seront digérer par des cellules phagocytaires. Il y a activation des caspase (enzymes qui dégradent d'autres enzymes qui sont responsables de la réplication de l'ADN). Un défaut dans la composition d'une protéines (comme une mutations) pourrait empêcher de déclencher l'apoptose et cela peut-être certain cas de cancer. L'apoptose est un processus essentiels à l'entretien d'un organisme et à son développement.
84
Décrire le processus de nécrose en donnant des exemples et en soulevant des aspects qui le distinguent de l'apoptose
La nécrose est une mort cellulaire non-physiologique et non programmé contrairement à l'apoptose. Elle prend place lorsqu'une cellule présente des lésions pouvant être néfaste pour son environnement. Il y a gonflement des organites et ruptures membranaires à la place de la formation de corps apoptotiques.
85
Décrire et comparer la structure de l'ADN et celle de l'ARN
- ADN : hélice double -brin dont le monosaccharide est le désoxyribose. A-T-G-C, comme bases azotés
- ARN : un seul brin dont le monosaccharide est le ribose. U-A-C-G comme bases azotés. Sur ARNm on retrouve les intermédiaires dans l'expression des gènes
86
Décrire la complémentarité entre les bases azotés des acides nucléiques
ADN : A-T-G-C
ARN : U-A-C-G
Les bases azotés sont liées entre elles par des ponts H
87
Expliquer comment est codée l'information dans l'ADN et l'ARN
L'information génétique est codée par triplet de nucléotides de manière très ordonné.
Pour l'ADN : génon (triplet de nucléotides)
Pour l'ARN : codon (triplets de nucléotides)
88
Définir ARN messager
molécule qui transmet des instructions génétiques du noyau au cytoplasme.
89
Définir ARN polymérase
enzymes qui est responsable de la transcription et de la synthèse d'un brin d'ARN
90
Définir ARN pré messager
copie du brin codant à la fin de la transcription nécéssitant des modifications
91
Définir ARN de transfert
ARN simple brin replié sur lui même de sorte à obtenir une extrémité qui compatible avec l'ARNm (anticodon) et une autre extrémité à laquelle s'attache un acide aminé spécifique.
92
Définir brin matrice
Brin guide pour la transcription de l'ARN pré messager. (gabarit)
93
Définir codon
Triplet de nucléotides se retrouvant sur l'ARN. Chaque codon correspond à un acide aminé spécifique
94
Définir coiffe GTP
forme modifié d'un nucléotide de guanine (guanine triphosphate) qui est ajouté par une enzyme à l'extrémité 5' de l'ARNpm. Protège l'extrémité lors de la maturation de l'ARN.
95
Définir complexe d'épissage
complexe constitué de protéines et de petites molécules d'ARN qui assure l'excision et la libération des introns puis réunit les exons.
96
Définir exon
régions codantes sur l'ARN
97
Définir facteurs de transcription
ensemble de protéines qui permettent la liaison de l'ARN polymérase et la régulation de la transcription
98
Définir gène
segment d'ADN dans un chromosome qui contient l'information génétique
99
Définir génon
triplet de nucléotides sur l'ADN, complémentaire au codon sur l'ARNm servant à l'expression des gènes
100
Définir intron
Segment non-codant d'acide nucléiques sur l'ARN pré messager qui interrompe les séquences codantes
101
Définir polypeptide
structure constitué de la combinaison de 4 ou plus acides aminés
102
Définir promoteur
séquence d'ADN à laquelle se lie l'ARN polymérase pour commencer la transcription. guide qui oriente l'enzyme.
103
Définir protéines
macromolécules constitué de chaîne d'acide aminés importantes. A des fonctions enzymatiques importantes
104
Définir queue poly-A
séquence de nucléotide d'adénine ajouté à l'extrémité 3' de l'ARNpm par une enzyme nommé polyA polymérase.
105
Définir ribosome
lieu de synthèse de protéines. Permettent l'appariement des anticodons d'ARNt avec les codons de l'ARNm dans des sites de liaisons.
106
Définir séquence signal de polyadénylation
TTATTT (AAUAAA). Après la transcription de cette séquence par l'ARN polymérase, des enzymes se fixe au complexe et détachent l'ARNpm de l'ARN polymérase II.
107
Décrire transcription
Dans le noyau de la cellule. Initiation : en amont du gène sur le brin d'ADN se trouve une région appelé promoteur qui agit comme point de départ pour à la transcription, c'est au promoteur que se lie certains facteurs de transcription et l'ARN polymérase II. Ils forment le complexe d'initiation de la transcription. Élongation : l'ARN polymérase II avance sur le brin matrice en direction de 5'. L'enzyme brise les liaisons hydrogènes entre les bases azotés des nucléotides composant la double hélice, ce qui expose le brin matrice. Les nucléotides d'ARN se lient au brin matrice exposé selon la complémentarité des bases azotés. L'ARN polymérase catalyse la formation des liaisons phosphodiester entre les nucléotides d'ARN pour former la molécule d'ARNpm. L'élongation du brin se fait de 5' vers 3'. Terminaison : éventuellement l'ARN polymèrerase transcrit la séquence de polyadénylation et des enzymes se fixent au complexe et détachent l'ARNpm de l'ARN polymérase. Éventuellement, des enzymes détachent l'ARN polymérase du brin matrice. Finalement, l'ADN reprend sa forme de double hélice.
108
Décrire maturation de l'ARN
Dans le noyau de la cellule. Modifications des extrémités de l'ARNpm : il y a un ajout d'une coiffe GTP ajouté par une enzyme à l'extrémité 5' de l'ARNpm ainsi qu'un ajout d'une queue poly-A par l'enzyme polyA polymérase à l'extrémité 3'. Cela permet la sortie de l'ARNm du noyau vers le cytoplasme par une pore nucléaire, permet de prévenir la dégradation de l'ARNm, permet à l'ARNm de s'arracher aux ribosomes. Excision et épissage : les introns sont retirés de l'ARNpm (excision) et les exons sont rassemblés (épissage) grâce à un complexe enzymatique (complexe d'épissage). L'ARNpm entre dans le complexe, il y a bris de la liaison entre les nucléotides de la jonction exons/introns. C'est l'ARNm qui en ressort après la formation de la liaison entre les nucléotides qui unissent les exons. Les introns ont excisé et relâchés dans le noyau.
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Décrire traduction
Dans le cytoplasme. La traduction est le processus par lequel l'information contenu sur l'ARNm est décodé afin d'assembler une série d'acide aminés qui formeront une protéines. Il y a chargement de l'ARNT avec un acide aminé par l'aminoacyl-ARNt synthétase. Initiation : elle implique le codon de départ. La petite sous - unité ribosomiques reconnait l'ARNm et s'y attache. Le premier ARNt chargé avec la méthinonine (Met) dont l'anticodon est 3'-UAC-5' s'associe avec le codon de départ 5'-AUG-3' par de liaisons hydrogènes. La grande sous unités ribosomiques s'associe à la petite sous unités ribosomiquesen positionnant l'ARNt-Met dans son site P. La dégradation de GTP en GDP+Pi libère l'énergie nécessaire à l'association. Élongation : un anticodon d'un aminoacyl-ARNt complémentaire se lie à l'ARNm dans le site A. Il y a catalyse de la formation d'une liaison peptidique entre le groupement aminé du nouvel acide aminé, apporté au site A, et l'extrémité carboxyle du polypeptide en cours de synthèse site P. Le polypetide se détache de l'ARNt au site P et se lie à l'ARNt au site A vers le site P et l'ARNt vide du site P se déplace vers le site E. L'ARNm avance et accueil l'anticodon suivant. Terminaison : cycle continu jusqu'à l'atteinte du codon d'arrêt sur le brin d'ARNm. Le site A accepte un facteur de terminaison (protéine avec forme d'ARN). Le facteur de terminaison intervient dans l'hydrolyse de la liaison entre l'ARNt au site P et le dernier acide aminé du polypeptide, ce qui lui permet de se détacher. Les deux sous unités ribosomiques se dissocient et peuvent être réutilisé.
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Décrire le processus par lequel un ARNt devient chargé en nommant la principale enzyme impliquée
Un acide aminé et ARNt pénètrent dans le site actif de l'aminoacyl- ARNt synthétase. L'association est permise par complémentarité des formes. L'hydrolyse de l'ATP permet à l'enzyme de catalyser la liaison covalente entre l'acide aminé et l'ARNt. Finalement, l'enzyme libère l'ARNt chargé avec l'acide aminé.
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Décrire la structure d'un ribosome
Il y a une grande et une petite sous - unités ribosomiques. La petite contient le site de liaison de l'ARNm. La grande contient le site A (site de liaison de l'aminoacyl-ARNt), le site P (site de liaison du peptidyl-ARNt), le tunnel de sortie relié au site P et le site E (site de sortie). A-P-E sont l'ordre dans lequel les sites sont utilisé.
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Comparer le processus de synthèse d'une protéine cytosolique, d'une protéines membranaire et d'une protéine sécrétée.
Les protéines cytologiques ne possèdent pas la séquence signal qui permet au ribosome de se dirigés vers le RER. Les ribosomes qui les fabriquent reste donc dans le cytosol. Les protéines membranaires et les protéines sécrétées détiennent la séquence signal, car elles doivent rejoindre le réseau de transport vésiculaire de la cellule pour atteindre leur destination (extérieur de la cellule ou membrane). Les protéines membranaires restent à la surface de la cellule et les protéines sécrétées sont expulsés de la cellule après la synthèse.
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Hiver 2026
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