Processus de recherche scientifique?
Aristote
Un philosophe grec qui a établi un système de classification. N’avait pas de microscope pour voir des petits organismes (microorganismes)
Hans et Zacharias Janssen
Robert Hooke
Antoni Van Leeuwenhoek
- microscope d’une seule lentilles avec un grand grossissement
Partie du microscope
Champs de vision
La région que tu vois quand tu regardes ton microscope
Pour calculer le diamètre du champ de vision
Diamètre de champs de vision haute diviser par plus faible= grossissement de l’objectif faible diviser par plus haute
La théorie de la génération spontanée a été proposé par ________
Aristote
Qui étaient contre la théorie de la génération spontanée
- Lazzaro Spallanzani
Qui étaient pour la théorie de la génération spontanée
- les autre scientifiques
Quels groupes, pour ou contre, avaient raison dans la théorie de la génération spontanée
Contre
Variable contrôlé
Un élément qu’on choisit pour une expérience et qui reste constant
Variable manipulé/ indépendant
Se qui change entre les différents expérience
Ex. Montant de sel mis dans l’eau pour des fleurs
Variable répondante/ dépendante
Utiliser pour voir le réaction quand le variable manipulé change
Expérience témoin
Une partie de l’expérience dans laquelle la variable manipulé ne change jamais et elle demeure sous conditions normales
Expérience contrôlée
Chaque condition est sous la contrôle de l’expérimentateur
Robert Brown
- premier à considérer que cette structure devrait avoir une importance dans la fonction cellulaire
Matthias Schleiden
La théorie cellulaire
Image au microscope dépend:
3 choses
Le contraste
Manipulant la source lumineuse
Avantage et désavantage du contraste
Avantage- nous aide à voir les structures internes de la cellule
Désavantage- tuent les cellules, peuvent pas observer un tissu vivant
La résolution
Pouvoir de résolution/ séparateur
- utilise des pixels ( plus de pixels par unités de surface= haute résolution= meilleur image)