1
Q
Quels sont les éléments de repères pour comprendre la norme ? (6)
A
- Langage commun (Référent commun)
- Normes explicites et implicites
- Contrainte normative (Sinon = Pénalité)
- Production d’individus et comportements problématiques (Micropénalités sont un mécanisme de sanctions qui produit l’individu normal)
- Comportement moyen
- Normes non-absolues (Dépend du décor social et des coordonnées sociodémographiques)
2
Q
Quelles sont les modalités d’un individu normal ? (2)
A
- Un être socialisé qui est le produit des normes sociales (comprendre et incorporer les règles)
- Se conformer aux différentes règles
3
Q
Quelles sont les 4 sphères d’exclusion selon Foucault ? (4)
A
- Travail (Dispensé ou incapable)
- Famille (Interné par famille ou a un statut différent)
- Discours (Juridique ou dire la vérité que personne ose)
- Jeu (Fête des fous ou rôle dans le jeu)
4
Q
Qu’est ce qu’un comportement normal ?
A
Un comportement qui se trouve dans la moyenne statistique
5
Q
Qu’est ce qu’un comportement non-normal ?
A
Comportement moins fréquent, qui s’écarte de la norme
Pas différent dans sa nature
6
Q
Qu’est ce qu’un comportement pathologique ?
A
Comportement non-normal avec un dysfonctionnement social/danger
7
Q
À quoi servent les normes ? (3)
A
- Fabriquer et produire des individus
- Définir des comportements comme problématiques/non-conformes
- Définir les marges
8
Q
Comment doit-on comprendre les troubles dépressifs ?(3)
A
- Doivent être compris dans leur écart à la norme
- De même nature que les normes
- Devient pathologique : Dysfonction social et danger
