Em que consiste o substantivo?
- Consiste em classe que dá nome a SERES, COISAS, SENSAÇÕES e SENTIMENTOS.
- Flexiona-se em Gênero, Número e Grau. Os demais termos que o orbitam devem concordar com ele.
Quanto aos substantivos compostos, quais variam e não variam em sua flexão no plural.
- Variam: Substantivo, Numeral e Adjetivo.
Ex.: couve-flor -> couves-flores; quarta-feira -> quartas-feiras; baixo-relevo -> baixos-relevos. - Não variam: Verbo, Advérbio e Interjeição.
Ex.: beija-flor -> beija-flores; alto-falante -> alto-falantes; ave-maria -> ave-marias.
Verdadeiro ou Falso:
A substituição de “cidades-estado” por “cidades-estados” não prejudicaria a correção gramatical do texto.
Verdadeiro.
No substantivo composto formado pela estrutura “substantivo + substantivo” em que o segundo delimita o primeiro por uma relação de finalidade ou semelhança, ambos podem variar.
Fale acerca da flexão dos substantivos formados pela seguinte estrutura:
Substantivo + Preposição + Substantivo.
Apenas o primeiro item da composição de flexiona.
Ex.:
Pé de Moleque -> Pés de moleque.
Mula sem cabeça -> Mulas sem cabeça.
Mão de obra -> Mãos de obra.
Flexione para o plural os seguintes substantivos.
Guarda-chuva;
Guarda-ambiental.
- Guarda-Chuvas (verbo + substantivo).
2. Guardas-Ambientais (substantivo + adjetivo).
Quanto à formação dos substantivos, estes podem ser primitivos ou derivados. Distinga-os e dê exemplos:
- PRIMITIVO: é a forma original daquele substitutivo, sem afixos.
Pedra, água, fogo. - DERIVADO: se originam dos primitivos, com acréscimo de afixos.
Pescar: Pescaria; Comer: Comida; Dissolver: Dissolução; Chover: Chuva.
Mesmo sem insistir em tal ou qual ação secundária das novas condições de vida física e social e de contato com os indígenas (e posteriormente com os AFRICANOS), é obvio que a língua popular brasileira tinha de diferenciar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com o CORRER dos tempos, desenvolver um coloquialismo.
V ou F:
Os vocábulos “africanos” e “correr”, originalmente pertencentes à classe dos adjetivas e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.
Verdadeiro.
CONVOCADA por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte só seria INSTALADA um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria DISSOLVIDA seis meses depois.
Com base nas estruturas linguísticas e semânticas do texto acima, julgue o item.
No primeiro parágrafo do texto, as formas normais “Convocada”, “Instalada” e “Dissolvida” tem como substantivos correlatos, respectivamente, CONVOCAÇÃO, INSTALAÇÃO e DISSOLVIÇÃO.
Falso.
Instalar: Instalação.
Convocar: convocação.
Dissolver: dissolução.
Qual a função da seguinte classe gramatical:
ADJETIVO.
- Classe que se REFERE ao SUBSTANTIVO ou TERMO DE VALOR SUBSTANTIVO.
- Tem a função de atribuir a ele alguma qualidade, condição ou estado, restringindo ou especificando seu sentido.
Algumas palavras, mesmo não pertencendo à classe gramatical dos adjetivos, também são chamadas “adjetivas”. Fale sobre elas.
- São palavras que se REFEREM AOS SUBSTANTIVOS, para especificá-los.
- São palavras que possuem “valor” ou “papel” “adjetivo”.
- Ex.: O meu violão novo quebrou.
- O, MEU e NOVO, funcionam como adjetivos (função adjetiva), embora não sejam, necessariamente, adjetivos.
“O” é artigo e “MEU” é pronome
Algumas palavras poderão ser classificadas como de outras classes. Quando isto ocorre?
- Quando essas palavras puderem substituir um nome, ou seja, se puderem vir no lugar de um substantivo, como NÚCLEO.
- Ex.: Dois irmãos estão doentes, ajudarei os DOIS.
- O “DOIS” em caixa alta substitui o substantivo “irmãos”, que está implícito. Desse modo, estamos diante de um numeral substantivo.
Os adjetivos podem ter valor SUBJETIVO, __________; ou podem ter valor OBJETIVO, __________________.
- Quando expressam opinião.
- São acessórios, e podem ser retirados, sem prejuízo gramatical. - Quando atestam qualidade que é fato e não depende de interpretação.
- Não são acessórios e não podem ser retirados, sem que isso represente prejuízo gramatical.
O que é um adjetivo “relacional” e quais são as suas características?
- Expressam uma característica inerente, OBJETIVA, indiscutível ao substantivo.
- Não admite gradação nem deslocamento.
Em que consiste um SINTAGMA NOMINAL?
- Uma expressão formada por SUBSTANTIVO + ADJETIVO.
2. Seu núcleo é um nome, SUBSTANTIVO.
Verdadeiro ou Falso:
Adjetivo pode se referir a outro adjetivo.
Falso.
Adjetivo SÓ SE REFERE A UM SUBSTANTIVO.
A única classe que se refere a adjetivo é um ADVÉRBIO.
O que são LOCUÇÕES ADJETIVAS. Qual é a sua função?
- São grupos de palavras que equivalem a uma só.
- Geralmente são formadas por PREPOSIÇÃO+SUBSTANTIVO e substituem um adjetivo.
- As locuções adjetivas possuem valor de adjetivo e formam um ADJUNTO ADNOMINAL.
- “De velho” (adjunto adnominal) substitui o adjetivo “senil”. “De trás” (adjunto adnominal) substitui o adjetivo “traseiro”.
O que são COMPLEMENTOS NOMINAIS e qual a sua função?
- Complementos nominais: são expressões formadas por PREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO.
- Referem-se a substantivos abstratos (não se admitindo complemento nominal referindo-se a substantivos concretos).
- Ex.:
- Tenho medo DE GUERRA.
- Defendo a ampliação DAS LIBERDADES. - Os COMPLEMENTOS NOMINAIS não podem ser substituídos por ADJETIVOS, sem que isso afete o sentido da frase.
- DICA: se o substantivo decorrer de “ação”, requer um complemento nominal.
- Ex.: Superação de barreiras.
Observação de astros.
- Ex.: Superação de barreiras.
Em “estou carente de afeto”, qual a função de “DE AFETO”.
a) Locução adjetiva.
b) Complemento nominal.
Complemento Nominal.
Isso porque CARENTE é um adjetivo e um adjetivo não pode ser complementado por outro adjetivo (ou locução adjetiva).
Desse modo, DE AFETO possui, necessariamente, a função de COMPLEMENTO NOMINAL.
“A necessidade de convocação de grande número de eleitores para atuar como escrutinadores também traz grande malefício.”
Os termos “de convocação” e “de grande número de eleitores” desempenham a mesma função sintática.
Verdadeiro.
(NECESSIDADE) DE CONVOCAÇÃO;
(CONVOCAÇÃO) DE GRANDE NÚMERO DE ELEITORES.
Necessidade e Convocação são substantivos abstratos e que pedem complemento. Logo, ambos são complementos nominais.
Fale acerca do grau dos adjetivos.
- Grau corresponde à maior ou menor qualidade de um adjetivo, seja por meio de um grau COMPARATIVO ou por meio de um grau SUPERLATIVO.
- Comparativo:
- Superioridade: “mais bonito que”.
- Igualdade: “tão bonito quanto”.
- Inferioridade: “menos bonito que”. - Superlativo:
- Relativo: em consideração ao todo.- De superioridade: “o mais bonito”.
- De inferioridade: “o menos bonito”.
- Absoluto: indica uma qualidade em determinado grau sem comparar com ninguém.
- Analítico: quando se usa advérbio de intensidade “muito bonito”.
- Sintético: quando se usa sufixos “bonitíssimo”.
Fale acerca do ADVÉRBIO e sua função.
- Consiste em classe INVARIÁVEL que se refere essencialmente a um VERBO, ADJETIVO ou ADVÉRBIO indicando CIRCUNSTÂNCIA EM QUE UMA AÇÃO FOI PRATICADA.
2, Existe um advérbio que varia, que é o TODO.
Fale acerca das circunstâncias adverbiais.
- Circunstâncias adverbiais são os elementos acidentais de uma determinada ação.
- Como, onde, quando, com quem, modo que tal ação foi praticada.
Quando poderemos falar que estamos diante de um adjetivo com valor ou função de advérbio?
- São adjetivos INVARIÁVEIS se referindo a um verbo.
Ex.:
A cerveja que desce REDONDO… (adjetivo com função de advérbio. Ele se mantém inalterado).
Fale acerca da seguinte classe gramatical e sua função:
NUMERAL.
- Termo variável que se refere ao substantivo.
- Divide-se em:
- Ordinal: primeiro, segundo, último…
- Cardinal: um, duas, três…
- Fracionário: um terço, dez quinze avos…
- Multiplicativos: o dobro, triplo, cabine dupla…
- O numeral pode ter função:
- Substantiva: quando substituir o substantivo.
- Adjetiva: quando acompanhar o substantivo.
Ex.: Duas meninas (numeral adjetivo) chegaram. Eu conheço as duas (numeral substantivo).
