Quels sont le sobjectifs du MCREO
- Présente un cadre de référence pour promouvoir l’occupation chez toutes les personnes
- Présente la perspective canadienne de l’ergothérapie sur la relation dynamique qui existe entre la personne, l’environnement et l’occupation.
Nomme un autre objectif du MCREO
- Intègre les aspects communs de l’évaluation, de l’intervention et de l’évaluation des résultats que nous retrouvons dans n’importe quel modèle de processus utilisé par les professionnels de la santé
Qu’est-ce que le rendement occupationnel
- Résultat du rapport dynamique établit tout au long de la vie entre la personne, l’environnement et l’occupation
- C’est un phénomène vécu et observable.
Qu’est-ce que l’engagement occupationnel
habiliter les personnes à effectuer les occupations qui favorisent leur santé ainsi que leur bien-être; et habiliter les membres de la société, de telle sorte que celle-ci soit juste et inclusive afin que tous puissent s’engager – selon leur plein potentiel dans les AVQ.
Regarde, différence entre MCREO et MCRO
Le raisonnement pragmatique tient en compte quoi?
Tout ce qui entoure la situation de thérapie.
Le raisonnement narratif révèle quoi?
Les aspects sociaux, psychologiques et occupationnels de l’expérience d’une maladie.
Le raisonnement narratif permet quoi?
- De faire du sens des circonstances individuelles, de comprendre l’impact du problème d’un client sur SA vie quotidienne, sur SA qualité de vie, sur l’occupation.
- De bien comprendre en collaboration avec le client et sa famille son histoire passée, présente et future
Le raisonnement narratif permet également la compréhension de quoi?
- Compréhension du rôle de l’occupation, du sens des occupations pour l’individu.
- Compréhension de l’impact d’une maladie, d’un traumatisme sur l’histoire de vie du client.
En quoi consiste le raisonnement scientifique
- Remettre en question sa compréhension antérieure
- Intégrer à son raisonnement clinique de nouvelles connaissances formelles.
- Éviter un processus par essais-erreurs et valoriser une approche systématique à l’évaluation de la situation clinique pour choisir une intervention.
