Facteurs identitaires: corporel, cognitif, affectif, conatif
corporel
Ce que je perçois de mon corps.
Ce qu’autrui perçoit de mon corps.
cognitif
Ce que je pense de moi.
Ce qu’autrui pense de moi.
affectif
Ce que je ressens à propos de moi. Ce qu’autrui ressent à propos de moi.
conatif
Ce qui m’anime.
Ce qu’autrui attend de moi.
4 structures des représentations identitaires:
-intersection
-dominance
- compartimentalisation
- fusion
fusion: perception de soi, d’endogroupe et incohérence:
- Perception de soi: la personne considère tjr toutes ses caract. Mm perception de soi que dans l’intersection se perçoit a la fois comme violoniste et ado
- Perception de soi: : ici diff endogroupe bcp plus large, toutes les personens qui possède toutes les caract ou une des caracté ex: tout les ados, tous les violonistes ou les deux à la fois. Les personnes dans son endogroupe ont au moins une des caract
- Incohérence: transcendance ajouter une troisième caract qui fait le lien entre les deux caract qui sont en conflit. Ex: je suis papa, je suis employé et qql qui est capable de se concentrer à ce que je suis entrain de faire. Ignore pas une des caract, pense tjr au 3 en mm temps
quand il a incohérence dans certaines de nos caractéristiques on va vivre quoi
dissonance cognitive
effort congnitif (complexité) dépend de quoi?
différenciation
intégration
différenciation:
Niveau de reconnaissance de l’incohérence. Est-ce que personne va ignorer ou considérer l’incohérence
intégration:
Niveau de résolution de l’incohérence. Soit sépare info ou on les combine. Faire un tout avec les facteurs
3 processus qui contribue à la construction de l’identité:
- Processus sociocentrés
- Processus égocentrés
- Processus relationnels et dynamiques
processus sociocentrés (définition et ce qui inclus)
- Traitement des informations relatives aux groupes sociaux.
- Catégorisation sociale
- Auto-catégorisation
processus égocentré (définition et ce qui inclus)
- Traitement des informations relatives aux individus. Pense a nous mm
- Comparaison sociale
- Attribution
processus dynamiques et relationnels (définition et ce qui inclus)
- Traitement de l’interaction entre l’individu et le contexte. Implique tjr le contexte
- diverses théories
catégorisation:
Activité mentale qui consiste à organiser des éléments dans un ensemble en fonction de critères communs. Les élements sont des personnes qu’on mets ensemble parce qu’on des critères communs
3 processus de catégorisations:
- catégorisation basée sur le sujet; quand la personne décide les critères précis qu’elle va utiliser pour classer les gens. Ex: je décide comment je vais séparer les gens selon leurs âges. Si qql d’autre utilise les mm critères elle va arriver au mm catégories/groupes de personnes
- catégorisation basée sur l’objet. Quand la catégorie nous est déjà donnée, les critères sont déjà présent Ex: classer les gens par endroits où elles vivent je peux pas choisir où elles vivent.
- catégorisation basée sur l’interaction entre le sujet et l’objet: critères plus vagues ou trop nombreux, sont subjectifs. Qql donne les critères, mais sont subjectifs. Chaque personne va évaluer à sa façon. Ex: veut séparer bon et mauvais politiciens bcp trop variables, dépend de mon point de vue. Les personnes vont pas arriver au mm conclu
Utilisation des catégories permet de faire quoi :
- Induction; quand essai de classer une personne dans un groupe, catégoriser la personne ex: elle ressemble à qui?. Ça permet de catégoriser la personne
- Déduction: permet de décrire la personne. Me réfère a ma catégorie pour décrire la personne.
stéréotype, prototype, exemple
- Stéréotype
Structure mentale qui inclut l’ensemble des informations communes à tous les membres d’une catégorie sociale.
Liste d’infos qui permets de décrire les personnes d’un groupes, ensembles d’info que j’ai sur un groupe
Inclue infos positives et négative
Il a des infos exactes, mais peut commettre des erreurs plus on fait erreurs, plus on peut faire des préjugés
Catégorie: ensemble d’éléments qui sont semblables. Ex pleins de barbies vs stéréotypes: c’est ensemble d’info sur ces personnes me permet de décrire les membres de la catégorie
prototype
- Représentation mentale générale et abstraite d’un membre d’une catégorie.
Pas tous les mm stéréotypes pour les groupes sociaux
Image flou qu’on a en tête qui est la moyenne des ensembles des personnes de cette catégorie
Notre représentation de base
exemple:
Représentation mentale précise d’un membre en particulier faisant partie de la catégorie
Un des membres de la catégorie, très précis
2 phénomènes lors de la catégorisation sociale que les gens ont tendance à être soumis: nommer et définir
- assimilation: Accentuation des ressemblances entre les individus appartenant au même groupe. Remarque surtout les ressemblance
- différenciation: Accentuation des différences entre les individus apparte- nant à des groupes distincts. Différence des individus appartenant à des catégories différentes
3 niveau du processus d’autocatégorisation:
- supra ordonné
- intermédiaire
- subordonné
Niveau supra ordonné :
l’individu se catégorise comme être humain; il réalise des comparaisons entre l’espèce humaine et d’autres espèces.
Niveau intermédiaire :
l’individu se catégorise comme membre d’un groupe; il réalise des comparaisons intergroupes. Quand me demande de quel groupe je fais partie. À qui je ressemble plus. Se situe plus au niveau de l’identité social. Compare mon groupe avec l’autre groupe, je veux voir a quel groupe de ressemble le plus
Niveau subordonné :
l’individu se catégorise comme une personne singulière; il réalise des comparaisons interpersonnelles (moi en tant que personne je me compare à d’autres personnes) et des comparaisons intragroupes (je me compare aux gens de mon endogroupe, est-ce que j’ai aussi des diff avec les personnes de mon endogroupe?). Plus dans l’identité personnelle. C’est quoi mes différences par rapport à mon groupe
Dépersonnalisation
Perception de l’individu comme étant un exemplaire d’une catégorie sociale; qui possède les traits stéréotypi- ques qui définissent son endogroupe. Possède les mm caract de son endogroupe. On est au niv intermédiaire, identité social et fait plus de comparaison intergroupe
Unicité
Perception de l’individu comme étant un être unique; qui possède un ensemble de caractéristiques qui lui est propre et qui n’est partagé par personne d’autre. Côté de l’identité personnel, niv subordonné et plus de comparaison interpersonnelle et intragroupe
