Comportement (sens très large, sens plus stricte, 3 concepts clés et définition finale)
- Sens très large (pour évolution) = réponse de l’organisme face à un problème de l’environnement via les adaptations
- Sens plus stricte = notion de mouvement, intégration d’un système nerveux
- 3 Concepts : besoin (nécessaire pour survie), problème (valeur sélective), adaptation (répondre au problème)
- Définition finale : Résultat d’adaptation qui permet de répondre au besoin crée par un problème survenu dans l’environnement
Comportement et motivation
Problème -> besoin -> motivation (envie irrépressible) -> comportement
Origine des motivations 2
- Innée (instinct)
- Acquise (apprentissage)
Apprentissage et sensations : un peu psycho
Conditionnement opérant
- Système de récompense (tel action + = Tel résultat + = je recommence)
- Système de punition (Tel action - = Tel réponse - = je ne refais plus)
En lien avec le fitness
Culture et répertoire culturel et 2 concepts importants
Culture = ensemble de comportement qui est propre à un groupe. Transmis par apprentissage
2 concepts
- Unicité = répertoire est unique à une population
- Transmission = comportement sont transmis d’un individu a individu par apprentissage
Culture et répertoire culturel et 2 capacités cognitives indispensables
- Innover
- Imitation
Culture cumulative
Innovation différente d’un groupe à l’autre = répertoire culturel différent grâce à l’autre
+ isoler = + trouve des différences
Capacité d’apprentissage 2 forme
- Apprentissage individuel = + pour l’innovation/système récompense-punition
- Apprentissage social = + pour imitation / enseignement actif =/= nécessaire
Plusieurs (3) avantages à l’apprentissage social
- Évite les conséquences essai erreurs
- Prend moins de temps
- Demande - efforts et - de ressources
La culture humaine vs animal 4 différences majeures
- Nombre d’innovations
- Répertoire technologique (animaux + outil moins le social)
- Culture cumulative
- Culture idéationnelle (transmettre idéologie de + en + complexe)
