Avant la Révolution tranquille, qui contrôlait le système éducatif québécois?
L’Église.
Quel était le taux d’analphabétisme des hommes en 1870?
Environ 40 %.
En quelle année la scolarité devient-elle obligatoire jusqu’à 14 ans?
1943.
Quel était le principal problème du système scolaire avant les années 1960?
Il était inégalitaire, confessionnel et dépendait de la région, religion et richesse des parents.
Quel événement majeur marque le décloisonnement de l’éducation au Québec dans les années 1960?
La Révolution tranquille.
Quel ministre est au cœur de la réforme et de la modernisation de l’éducation?
Paul Gérin-Lajoie.
En quelles années est publié le Rapport Parent?
En 1963–1966.
Quels sont les trois objectifs principaux du Rapport Parent?
Égalité des chances, accessibilité à l’enseignement supérieur, préparation à la vie en société.
Quels changements structurels découlent directement du Rapport Parent?
Création du MEQ, des commissions scolaires régionales, des polyvalentes et des cégeps.
Quelle réforme introduit la mixité scolaire?
La réforme issue du Rapport Parent (années 1960).
Combien d’écoles ont été créées en 1 an et demi durant cette période d’expansion?
Environ 475 écoles.
Quand sont créées les premières classes d’accueil pour les enfants immigrants?
En 1969.
Quelle organisation syndicale enseignante est créée en 1968?
La CEQ (aujourd’hui CSQ).
Quel est l’objectif du front commun de 1967?
Unifier les revendications des employés du secteur public et négocier directement avec le gouvernement.
Quelle loi fait du français la seule langue officielle au Québec?
La Loi 101 (1977).
Quelle était la scolarité moyenne des Québécois en 1976?
Moins de 11 ans de scolarité pour 65 % de la population.
Que doit-on lire pour bien préparer l’examen final?
La LIP (sauf certaines sections), les capsules sur le conseil d’établissement et des lectures sur les conventions collectives.
Quelles parties de la LIP ne sont pas obligatoires pour l’examen?
Le Chapitre IV (FP et adultes) et les articles 302–423 (taxation).
Quel est l’objectif de la Révolution tranquille en éducation?
Rendre l’école accessible à tous et moderniser le système.
Que vise la démocratisation de l’éducation?
Une plus grande mobilité sociale, une hausse de la scolarisation et une accessibilité élargie.
Quels sont les trois grands blocs historiques étudiés dans le cours 6?
Le système confessionnel d’avant 1960, la Révolution tranquille et le Rapport Parent, puis la démocratisation et syndicalisation (1960–1980).
