La toupie
Le modèle d’organisation du milieu d’intervention, dit des 10 composantes est égale à ?
Une structure d’ensemble et un système d’éléments
en interaction continuelle.
C’est quoi l’utilité ? (2)
Comprendre et décrire (découverte)
Concevoir et planifier (création)
L’utilité s’applique à ? (4)
Un milieu
Un programme général ou spécifique
Une activité
Une période de cette activité
Qu’est-ce qui est la cible de l’intervention ?
Le sujet
Quel place est la plus importante dans le modèle ?
Place du sujet
Trois choses pour circonscrire la réalité ?
Ce qui équivaut au ?
Affinités
Compétences
Vulnérabilités
PAD
Qu’est-ce que l’éducateur est ?
Toute personne appelée à jouer un rôle actif dans l’intervention auprès du sujet
La compétence est ?
Connaissance de savoir, savoir-faire et savoir-être
Selon L’OPPQ, la compétence c’est quoi ?
La capacité d’agir de manière efficace, opportune et étique en mobilisant ses propres ressources et celles disponibles dans son environnement
L’objectif est ?
La finalité de l’organisation, l’activité
Les Objectifs se déclinent en deux choses ?
Objectif général et spécifique
L’objectif général définit le résultat de la démarche proposée au sujet et on ne s’attend pas à quoi ?
Qu’il soit décrit en terme observable
Ex.: améliorer la compréhension des parents face au développement et aux besoin de leur enfant
L’objectif spécifique est formuler de la façon la plus précise possible, ce à quoi le sujet doit parvenir pendant ou à la suite d’une situation pédagogique et ?
Observable
Lors de la première rencontre, discuter avec les parents d’au moins trois solutions proposées dans le livret «Le comportement de mon enfant d’âge préscolaire , (Santé et Bien-être Canada, 1991).
Le programme général est ? (2)
L’ensemble des activités routinières et des programmes spécifiques du milieu proposés au sujet
L’ensemble d’activités qui peuvent se regrouper sous un même thème = un programme spécifique
Le programme général recouvre quoi ?
La totalité des expériences possibles offertes aux sujets
Le programme général est toujours basé sur ?
Une approche globale de l’individu
Qu’est-ce qui doit offrir un PEX ?
L’activité
Le PEX de l’activité entre en contact avec ?
Totalité du sujet
La signification véritable d’une activité ne peut être réalisée qu’en tenant compte de quoi ?
La totalité du sujet
Qu’est-ce que le contenu ?
C’est l’objet d’une activité, c-à-d, ce que l’on veut faire acquérir au sujet
L’ensemble de stratégies permettent quoi ? (3)
- Les relations entre les intervenants, les sujets
- Les relations entre le sujets et les contenus
- Les relations entre les différents acteurs du milieu
Pour une activité donnée, il s’agit de l’ensemble des moyens que l’on prend pour que les sujets réalisent le contenu en vue de l’atteinte des objectifs =
Techniques d’intervention
Quel la technique d’intervention ?
Ignorer volontairement est ?
L’ignorance intentionnelle
La Maison des Pionniers, Fritz Redl
Il travaille avec qui ?
Qu’est-ce qui est inefficace ?
La délinquance juvénile
Les thérapies de bureau de consultation
