Documento sin título Flashcards

(35 cards)

1
Q

¿Qué es la epistemología?

A

La ciencia que estudia qué es el conocimiento, su origen, validez, límites y justificación

Consolidada como disciplina moderna en los siglos XVII y XVIII, desarrollada por filósofos como Platón, Aristóteles y Descartes.

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2
Q

El conocimiento es el proceso _______ mediante el cual un sujeto aprehende las cualidades de un objeto.

A

consciente, dinámico e intencional

Implica la capacidad de adquirir, almacenar y aplicar saberes.

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3
Q

¿Cuáles son los dos tipos de conocimiento?

A
  • Conocimiento en sentido amplio
  • Conocimiento en sentido estricto

El primero es común a todos los animales, el segundo es característico de los seres humanos.

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4
Q

El conocimiento racional es un fenómeno _______ que los animales no poseen.

A

eminentemente humano

Se basa en la aprehensión racional y consciente de la realidad.

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5
Q

¿Qué se entiende por conocimiento según la epistemología?

A

Una creencia verdadera justificada

Debe corresponder con la realidad y tener razones para ser aceptada como verdadera.

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6
Q

El conocimiento filosófico busca _______ las hipótesis y teorías.

A

problematizar

Es un saber crítico y racional que no se limita a un ámbito concreto.

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7
Q

¿Qué caracteriza al conocimiento científico?

A

Es un saber racional y objetivo

Se obtiene mediante la razón y es universal, no depende de opiniones.

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8
Q

Las ciencias empíricas se basan en _______.

A

la experiencia y la experimentación

Incluyen ciencias naturales y humanas.

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9
Q

Las ciencias formales no se basan en la experiencia, sino en _______.

A

el pensamiento racional

Trabajan con estructuras vacías de contenido material.

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10
Q

El criterio de verdad en las ciencias empíricas es _______.

A

la experimentación

Se comprueba mediante la corroboración empírica.

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11
Q

En las ciencias formales, un enunciado es verdadero si es _______ con el sistema.

A

coherente

No se requiere recurrir a la realidad para comprobarlo.

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12
Q

El método de las ciencias formales es principalmente _______.

A

la deducción

Parte de verdades generales para llegar a verdades particulares.

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13
Q

El método silogístico se basa en _______.

A

las reglas del razonamiento correcto

Desarrollado por Aristóteles, incluye principios como el de no contradicción.

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14
Q

Un silogismo consta de _______.

A
  • Dos premisas
  • Una conclusión

La conclusión se deduce necesariamente de las premisas.

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15
Q

El escepticismo consiste en _______.

A

dudar o no aceptar una afirmación sin pruebas suficientes

Es un enfoque crítico hacia el conocimiento.

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16
Q

El falsacionismo es una teoría propuesta por _______.

A

Karl Popper

Establece que una teoría científica es válida mientras no sea refutada por la experiencia.

17
Q

Las premisas son información o principios (axiomas) que llevan a una conclusión. ¿Qué es una conclusión?

A

Una síntesis lógica que se deriva de las premisas

Las premisas pueden ser principios o axiomas relacionados entre sí.

18
Q

El método inductivo en las ciencias empíricas (CCEE) parte de casos particulares hasta llegar a los generales. ¿Cuáles son sus dos tipos?

A
  • Inducción completa
  • Inducción incompleta

La inducción completa analiza todos los casos de un fenómeno, mientras que la incompleta se basa solo en los casos observados.

19
Q

La inducción completa busca analizar todos los casos de un fenómeno. ¿Es posible lograrlo en la práctica?

A

No

Siempre pueden aparecer nuevos casos que contradigan la generalización realizada.

20
Q

El método hipotético-deductivo combina inducción y deducción. ¿Cuáles son las cinco fases de este método?

A
  • Observación
  • Matematización
  • Formulación de hipótesis
  • Deducción de consecuencias
  • Contraste de consecuencias

Este método es riguroso y se utiliza en la ciencia moderna.

21
Q

El método hermenéutico busca comprender el porqué de las acciones humanas. ¿Cuál es su objetivo principal?

A

Descubrir el fin o la intención de la acción realizada por el sujeto

No se trata de justificar el hecho, sino de comprenderlo.

22
Q

La ciencia y la filosofía son formas racionales de conocimiento. ¿Cuál es la diferencia en su método?

A

La ciencia tiene un método específico denominado método científico; la filosofía no tiene un método concreto

Los filósofos pueden usar cualquier método o crear uno propio.

23
Q

En términos de conocimiento, ¿qué busca la filosofía en comparación con la ciencia?

A

La filosofía busca preguntas (el porqué); la ciencia busca verdades absolutas

Esto refleja la diferencia en sus enfoques y objetivos.

24
Q

La retórica es un modo de uso del lenguaje. ¿Cuáles son sus tres elementos principales?

A
  • Ethos
  • Pathos
  • Logos

Estos elementos son esenciales para persuadir y convencer al receptor.

25
El **ethos** se relaciona con el emisor. ¿Qué aspectos son importantes para construir un buen ethos?
* Credibilidad * Autoridad * Coherencia entre verbal y no verbal * Humildad * Buena voluntad * Moderación en la enfatización ## Footnote La falta de coherencia puede debilitar la credibilidad del emisor.
26
El **pathos** se relaciona con el receptor. ¿Qué debe generar el emisor para influir en el estado de ánimo del receptor?
* Curiosidad * Simpatía * Humor ## Footnote Conocer bien al público es crucial para aplicar el pathos efectivamente.
27
El **logos** se refiere al mensaje. ¿Cuáles son las características que debe tener un mensaje efectivo?
* Comprensible * Creíble * Memorable ## Footnote Repetir ideas principales ayuda a que el receptor recuerde la información.
28
El **entimema** es una forma de razonamiento. ¿Cómo se caracterizan sus premisas?
Son probables, no seguras como verdaderas ## Footnote Se aceptan como verdaderas para convencer a otros.
29
Los **lugares comunes** son ideas que todos aceptan como ciertas. ¿Por qué no se cuestionan?
Porque son aceptadas sin necesidad de justificación ## Footnote Un ejemplo es el deseo de acabar con la violencia.
30
Las **falacias** son silogismos incorrectos. ¿Cuál es la falacia ad hominem?
Criticar a la persona en lugar del argumento ## Footnote Es un error lógico que debilita el debate.
31
La **falacia ad baculum** se basa en dar autoridad a una persona. ¿Qué implica esto?
Se le da validez al argumento por ser de una figura de autoridad ## Footnote Esto puede llevar a aceptar argumentos sin cuestionar su contenido.
32
La **falacia ad populum** considera algo válido porque todos lo dicen. ¿Qué riesgo implica esto?
Puede ser cierto o estar equivocado ## Footnote No siempre la mayoría tiene razón.
33
La **falacia causal** implica dos acontecimientos que ocurren al mismo tiempo. ¿Qué dice D. Hume sobre esto?
No se puede asumir que uno causa el otro ## Footnote Es un error común en el razonamiento.
34
La **falacia disyuntiva** obliga a elegir entre dos alternativas. ¿Qué problema presenta?
Simplifica situaciones complejas a opciones extremas ## Footnote Puede limitar el entendimiento de la realidad.
35
La **afirmación del consciente** consiste en observar la consecuencia y deducir su causa. ¿Cómo se relaciona con la falacia causal?
Es la inversa de la falacia causal ## Footnote Se basa en un razonamiento incorrecto.