EGIPTO

Question 1

la momificación tenía como objetivo preservar el cuerpo del difunto y era realizada por un conjunto de especialistas conocidos como los embalsamadores. Según le creencia egipcia, la famosa deidad con cabeza de chacal que acompaña esta actividad era
A) Anubis
B) Atón
C) Osiris
D) Horus
E) Seth

Answer 1

La deidad egipcia con cabeza de chacal asociada con la momificación y el acompañamiento de los difuntos es Anubis

Question 2

durante el siglo XIX hay un interés por el conocimiento del mundo antiguo, es la época donde aventureros y estudiosos viajan a lugares como Grecia, Egipto y Mesopotamia por reliquias o piezas de estudio. Una de esas piezas de gran valor seria la piedra Rosetta, conseguida a favor de Francia por Napoleón Bonaparte. En esta pieza de gran valor arqueológico, Champollion pudo descifrar la escritura
A) hierática
B) cuneiforme
C) lineal A.
D) pictográfica
E) Jeroglífica

Answer 2

E) Jeroglífica
La Piedra Rosetta contenía el mismo decreto escrito en tres escrituras diferentes: griego antiguo, demótico (una forma cursiva de escritura egipcia) y jeroglíficos egipcios.
Jean-François Champollion, utilizando su conocimiento del copto (una etapa posterior de la lengua egipcia) y comparando los textos, logró descifrar la escritura jeroglífica

Question 3

Los egipcios son una civilización de una gran fe religiosa; sus dioses están vinculados a su suerte o tragedia. como toda sociedad de la antigüedad, creen que es posible la vida después de la muerte. Asumen que el alma una vez separada del cuerpo tenía como meta final
A) presentarse ante el tribunal de Osiris
B) la reencarnación
C) presentares ante los dioses del Olimpo
D) enfrentarse al castigo de Seth
E) enfrentar al purgatorio

Answer 3

A) presentarse ante el tribunal de Osiris
En la antigua creencia egipcia, la meta final del alma después de separarse del cuerpo era presentarse ante el tribunal de Osiris. En este juicio, el corazón del difunto era pesado en una balanza contra la pluma de Ma’at, la diosa de la verdad y la justicia. Si el corazón era más ligero que la pluma, significaba que la persona había vivido una vida justa y podía acceder a la vida eterna en el Campo de Juncos (A’aru), su paraíso.

Question 4

en el periodo conocido como Imperio Nuevo destaca la figura del Faraón Amenofis IV. quien sería conocido por
A) lograr la máxima expansión territorial
B) lograr grandes obras de irrigación
C) imponer un fuerte centralismo político
D) establecer la reforma religiosa en la ciudad de Tell el - Amarna
E) construir las pirámides de Gizet

Answer 4

D) establecer la reforma religiosa en la ciudad de Tell el - Amarna

El faraón Amenofis IV, más tarde conocido como Akenatón, es principalmente recordado por establecer la reforma religiosa en la ciudad de Tell el-Amarna.

Durante su reinado en el Imperio Nuevo, Akenatón rompió con las tradiciones religiosas establecidas, promoviendo el culto exclusivo al dios Atón (el disco solar) y trasladando la capital de Egipto a una nueva ciudad que fundó, Akhetatón, hoy conocida como Tell el-Amarna. Esta reforma fue un intento de monoteísmo, aunque de corta duración, y representó un cambio radical en la religión y la política egipcias.

Question 5

la cultura egipcia desarrolló diversos aspectos de la ciencia y la cultura. uno de ellos fue su amplio conocimiento en las matemáticas, cuya aplicación se puede apreciar en
A) la arquitectura y la agricultura
B) la astronomía y la momificación
C) la escritura y la astronomía
D) la anatomía humana y la religión
E) el calendario y la medicina

Answer 5

La cultura egipcia poseía un avanzado conocimiento en matemáticas, y su aplicación más evidente y fundamental se puede apreciar en la arquitectura y la agricultura.

Arquitectura: Los egipcios utilizaron principios matemáticos complejos para el diseño y la construcción de sus monumentales pirámides, templos y otros edificios, lo que requería cálculos precisos de geometría, ángulos y volúmenes.

Agricultura: Las matemáticas eran esenciales para la gestión de sus tierras agrícolas, especialmente después de las inundaciones anuales del Nilo. Necesitaban calcular la superficie de los campos, medir los niveles de agua y diseñar sistemas de riego eficientes, todo lo cual dependía de habilidades matemáticas.