1
Q
bon patient (5)
A
- Bon patient
- Antécédent pertinent avec la médication
- Allergie/ intolérance
- En mesure de prendre la médication (difficulté à avaler, tremblement etc…)
- Prévoir les effets secondaires liée à sa condition
2
Q
les 10 bons
A
Bonne ordonnance
Bon médicament
Bonne personne/bon patient
Bonne documentation
Bonne surveillance
Bon enseignement/ bonne instruction
Bonne indication
Bonne voie d’administration
Bon moment
Bonne dose
3
Q
bonne ordonnance (3)
A
- Sa dernière ordonnance
- Ordonnance valide?
- Adaptée au patient?
4
Q
bon médicament (7)
A
- Connaissance nécessaire sur le médicament?
- Médicament que j’ai entre les mains est le même que celui de l’ordonnance
- Date d’expiration?
- Bonne concentration
- Médicament à haut risque?
- Ordonnance relevé à la main, erreur de transcription?
- Ordonnance complète?
5
Q
bonne indication (4)
A
- Pourquoi donner ce médicament
- Appropriée à la condition
- Bonne intention thérapeutique
- Risque associés à cette médication
6
Q
bon moment (3)
A
- Bonne heure?
- Moment adéquat de la journée, heure, matin soir…
- Respecte intervalle prescrit
7
Q
bonne dose (3)
A
- Préparer la bonne dose en comparant celle inscrite à la FADM
- Dose est adéquate pour patient
- Médicament à haut risque qui nécessite une double vérification individuelle
8
Q
bonne voie d’administration (3)
A
- Voie administration a été indiqué sur l’ordonnance médicale
- Voie est adaptée à celle de mon patient
- Préparé ma médication selon la voie indiquée sur mon ordonnance médical
9
Q
bon enseignement/instruction (5)
A
- Connaissances du patient face à sa médication
- Enseignements à expliquer au patient
- Ce qui pourrait compromettre l’observance de mon patient sur le traitement
- Patient comprend les effets secondaires, indications et effets attendus de la médication
- Il consent à prendre la médication
10
Q
bonne surveillance (3)
A
- Surveillance requise pour cette médication
- Quels seront les effets attendus
- Selon la condition du client, surveillance plus accrue
11
Q
bonne documentation (4)
A
- Inscrit l’administration de mon médicament à la FADM selon les recommandations
- Dans ma note infirmière, bien documenté les interventions faites auprès de mon patient
- Dans ma note infirmière, mes évaluations et les éléments de surveillance y sont bien écrits
- Bien utilisé les abréviations et les légendes de mon milieu pour inscription à la FADM
12
Q
qu’est-ce qu’un médicament
A
Substance qui vise à guérir, soulager, prévenir, régulariser le corps humain
13
Q
TID
A
3 fois par jours
14
Q
QID
A
4 fois par jours
15
Q
PRN
A
au besoin
16
Q
Q2 H
A
tous les 2 heures
17
Q
Q8 H
A
tous les 8 heures
17
Q
Q4 H
A
tous les 4 heures
18
Q
stat
A
immédiatement
19
Q
Ac
A
avant les repas
20
Q
Pc
A
après les repas
21
Q
Hs
A
au coucher
22
Q
Die
A
1 fois par jours
23
Q
Bid
A
2 fois par jours
24
PO
par la bouche
25
SC
sous-cutané
26
IV
intraveineux
27
IR
intra-rectal
28
IM
intramusculaire
29
SL
sublingual
30
LA
longue action
31
CA/CD
libération contrôlée
32
NPO
rien par la bouche
33
Quelles sont les formes d'un médicament ? (10)
- capsule/gélule
- comprimé
- comprimé entérosoluble
- émulsion
- granules
- pastilles
- sirop
- solution et suspension
- crème
- gel
34
forme galénique
correspond à la forme sous laquelle le médicament se présente
35
capsule/ gélule
- forme solide
- sous forme poudre, huile ou liquide contenu dans une capsule de gélatine
36
comprimé
- forme solide
- constituée de poudre pressée
- forme ronde ou ovale
37
comprimé entérosoluble
- forme solide
- constituée de poudre pressée enrobée d'une pellicule non soluble dans l'estomac *dissous dans intestin*
38
émulsion
- préparation d'apparence laiteuse qui résulte de la dispersion d'un médicament dans un mélange de liquide non miscible (huile ou eau)
39
granules
- forme solide sous forme de grains à boire après avoir été dissous dans l'eau
40
pastille
- forme solide constituée de sucre et d'un aromatisant qui se dissout lentement dans la bouche
41
sirop
- mélange d'un ou plusieurs principes actif dilués dans une solution concentrée de sucre
42
solution
- préparation liquide contenant de l'eau avec un ou plusieurs composés dissous
43
suspension
- particules fines de médicament dispersées dans un liquide
44
crème
- préparation constituée d'une émulsion homogène et stable
- contient plus d'eau mais ne coule pas
45
gel
- suspension dans un milieu aqueux de consitance molle et habituellement translucide
46
les types d'ordonnances
- Ordonnance individuelle
- Ordonnance unique
- Ordonnance stat
- Ordonnance collective
- Ordonnance verbale/ téléphonique
- Ordonnance de départ
- Ordonnance individuelle standardisée
47
ordonnance stat
administrer immédiatement
48
ordonnance individuelle standardisée
pré-rédigée mais doit être remplie et signée par le médecin
49
ordonnance de départ
rédigée sur formulaire de consultation externe, médication récupérée à la pharmacie, pas renouvelable.
50
ordonnance collective
Établie ou approuvée par le CMDP de l’établissement, permet à l’infirmière d’administrer des médicaments sans attendre l’ordonnance individuelle.
51
responsabilités infirmières (3)
- avoir un permis d'exercices
- administrer des médicaments selon les normes de sécurité
- posséder les connaissances et compétence nécessaire avant, pendant et après l'administration de la médication
52
responsabilités étudiantes (2)
- assurer des soins de qualité au public
- acquérir les connaissances théoriques et pratiques avant de se rendre en milieu clinique
53
rôle OIIQ (2)
- mission de protection du public
- encadrement de la pratique par les normes
54
cadre légal pharmacothérapie
impliquent :
comprennent
dont
qui définit
encadre
aspects juridiques de la pratiques infirmières impliquent : respect des normes de soins, responsabilités légales.
comprennent : lois et règlements
dont : loi sur les services de santé et services sociaux, loi sur les infirmières et infirmiers. qui définit : responsabilités légales et droit des usagers.
encadre : champs d'exercice, code de déontologie des infirmières/infirmier, inspection professionnel, autorisation d'exercice.
55
champ d'exercice liés à la médication (3)
- administrer et ajuster des médicaments ou autres substances lorsqu'il font objet d'une ordonnance
- effectuer et ajuster les traitements médicaux selon une ordonnance
- mélanger des substances en vue de compléter la préparation d'un médicament selon une ordonnance
56
champ d'exercices infirmières liés à la médication (4)
- évaluer la condition physique et mentale
- administrer et ajuster des médicaments
- exercer une surveillance clinique
- effectuer le suivi infirmier
57
1 mg = ? mcg
1000 msg
58
1 kg = ? lbs
2.2 lbs
59
1 gtt = ? mL
20 mL
60
1 mol = ? mmol
1000 mol
61
1 oz = ? mL
30 mL
62
exam 13 septembre
flashcards
Decks in class (7)
# Cards
