Définition “systémique”
basé sur les effets de système au-delà des perceptions individuelles.
Donnez un exemple de systémique
Tremblay vs Ben-halbi qui postule le même emploi. Tremblay a 60% plus de chance de se faire rappeler pour une entrevue. Par méconnaissance, ou peur qu’il se fasse intégrer. Taux de chômage plus haut chez les minorités.
Définition “ systématique”
C’est tout le monde, tout le temps. EX: tout les nazis étaient raciste envers les juifs.
Qu’est ce que la commission Viens (2019)?
C’est un regroupement de femmes autochtones dénonçant agression sexuelle de la part des policiers, processus de plainte inadéquates, dossiers moins considérés car femmes autochtones… À la suite de révélations d’abus policiers à l’endroit des femmes autochtones
Qu’est-ce les causes et effets de la commission Viens?
CAUSE: Héritage du colonialisme EFFET: méfiance à l’égard des services (policiers) - CAUSE: La méconnaissance (rôle de l’école) EFFET: Préjugés - CAUSE: image publique déformée (rôle des médias) EFFET: portrait déshumanisant
Quelles sont les solutions du racisme systémique envers les autochtones?
o Reconnaitre les erreurs
o Auto-détermination
o Abattre les barrières linguistiques
o Soutenir les corps policiers autochtones
o Éviter la surrarestation
Quels sont les autres constats face aux autochtones?
réalité autochtone en milieu urbain précarité itinérance
Qu’est-ce que le profilage racial?
intervention, sans motif valable envers un individu, du fait principalement de son apparence ethnique (réelle ou présumée).
Qu’est que le profilage criminel?
- Signalement
- Comportement réel
Donnez un exemple de profilage racial.
Homme noir qui magasine se fait plus suivre par les gardes de sécurité au cas où il vole
Enquête par Victor Armany (approche systémique)
Prioriser la lutte aux gangs de rue (2003) rôle des médias– Hollywood
Nommez 3 pistes de solution (approche systémique) pour cesser le profilage racial.
- Davantage de formations (existe depuis longtemps)
- Embauche de davantage de personnes racisées (voir ce qui nuit à l’embauche)
- Réfléchir aux priorités institutionnelles
- Modèles d’intervention axés sur les rapprochements interculturels (projet immersion SPAC, modèle St-Michel)
- Services d’urgence en santé mentale
- Renforcer le Bureau des Enquêtes Indépendantes
- Restreindre ou interdire les interpellations sans motif valable
Qu’est-ce que la communication culturelle?
C’est une culture d’origine qui n’est pas homogène. Elle évolue au fil du temps et l’immigrant change au contact d’un pays d’accueil. Elle varie selon:
- lieu de résidence
- la classe sociale
- le motif de départ
Qu’est-ce que la distance sociale?
- différences de valeurs, de références culturelles, de langage…
Plus la distance sociale avec un groupe est grande, plus il y a un risque de malentendu (intervention inappropriée) ATTENTION à une dynamique de « nous vs les autres » EX : nous=policiers vs les autres=citoyens
Qu’est-ce que l’ethnocentrisme?
- évaluer une autre communauté avec les valeurs propres à son milieu.
On l’évite par la décentration
Qu’est-ce qu’un choc culturel?
- réaction de dépaysement (peur, colère, angoisse…)
lorsqu’on est placé hors de notre contexte socio-culturel
Qu’est-ce que la différence entre une société de type communautaire (groupe qui passe en 1er) et une société de type individualiste (individu responsable de ses choix)?
EX : la hiérarchie et l’autorité - la famille – relation hommes/femmes – la sociabilité et l’intimité - règles de politesse - humour - conceptions du temps - écrit vs verbale vs non verbal
Quelles sont les pistes de solutions apprises cette session?
- Solutions systémiques :
inégalités ethniques qui laissent et ont laissé des traces donc il faut des solutions, pas juste une volonté de vouloir changer une institution. Critiques = pour améliorer - Déconstruire ses préjugés/tâche active : démarche de rapprochement. C’est confrontant déconstruire, mais c’est nécessaire pour créer des liens
- Rapprochements interculturels à l’intérieur de la technique :
Il y a une richesse à l’intérieur de la technique (témoignages, expériences, difficultés d’embauche…)
Qu’est-ce qu’une triculture?
valeurs des parents (privé) - modèles positifs (rêve) - valeurs des instituts québécoises (social)
C’est quoi l’intersectionnalité?
C’est avoir plusieurs désavantage sur le plan de l’idéalisation québécoise.
C’est quoi le modèle St-Michel?
Le modèle Saint-Michel est un processus collaboratif entre la famille, l’école et la communauté permettant une consolidation des interventions autour du jeune. En d’autres mots, c’est de faire une intervention intégrée et réfléchie avec tous les acteurs du quartier.
Comment devrions-nous faire nos interventions policières?
- Être sensibilisé au fait que ça existe
- Reconnaitre qu’il y a une problématique(institutions/culture d’entreprise/racisme systémique)
- Respecter et écouter ceux qui vivent cette réalité
- Redonner de la dignité au groupe marginalisé ex (violence sexuelle, itinérance, etc.)
