Funskojsnanalyse

Question 1

Setningstyper?

Answer 1

o Ytring: det som står mellom punktum, spørsmålstegn og utropstegn (ALLE SETNINGER)

o Helsetning: Verbal (eks, rømmer, rømte, røm!) + subjekt
 Fortellende setning
 Spørrende setning
 Imperativ setning eks lukk døra (også setningsemne)

o Setningsemne: Mann drept! (ikke subjekt)

o Setningsekvivalent: Hurra! (et utrop eller lyd – står alene)

Question 2

analysetrappa?

Answer 2

o 1. Verbal (V)
Det finitte hovedverbalet finner vi ved å gjøre setningen om til et ja/ nei - spørsmål

o 2. Subjekt (S)
Hvem/hva + verbal

o 3. Direkte objekt (DO)
Hvem/hva + verbal + subjekt

o 4. Indirekte objekt (IO)
Til/ for hvem/hva + verbal + subjekt + direkte obj

o 5. Predikativ (PIV)
Hvem/hva + verbal + subjekt

o 6. Adverbial (A)
Hvor/når/hvorfor + verbal + subjekt + objekt

Question 3

Nivåer i syntaktisk analyse? 1.

Answer 3

Først finner ut hvilken ytring setningen har altså hvilken steningstype det er og hvike setningsledd

Question 4

Nivåer i syntaktisk analyse? 2.

Answer 4

hvilke fraser/leddsetning leddene har

Question 5

Nivåer i syntaktisk analyse? 3.

Answer 5

Deler inn ordene vidre i frasene eller leddet som kjerne eller u-ledd eller om det er en ny frase eller leddsetning i leddet.

Question 6

Nivåer i syntaktisk analyse? 4.

Answer 6

deler ordene inn i ordklasser

Question 7

Hvilken rekkefølge vi spør om det er mange ord (flere enn 3) i et ledd?

Answer 7

1. om det er en preposisjon som gjør at det blir en preposisjonsfrase = prep er da kjernen
2. vidre ser vi om det er en substantivfrase = substantiv er kjerne så hvem som bestemer og beskriver
3. adjektivisk leddsetning eller averbial leddsetning = deler inn i klasser eller funkjsoner

Question 8

Noen huskeregler?

Answer 8

1. Verb har ikke ledd eller fraser/ er bare et ord
2. samme med konjuksjonal
3. i en adverbial leddsetning kan det være en subjunksjon som adverbet
4. LEDDSETNINGER KAN VÆRE I STARTEN ALTSÅ LANG ADVERB TENK VERB V2!! OG SLUTTEN MÅ IKKE VÆRE ADVERB KAN VÆRE ANDRE LEDDSETNINGER SOM DO

Question 9

PIV predikativ?

Answer 9

• Opptrer ved uselvstendige verb: være, bli, hete, syntes, kalles
• Subjektspredikativ: utrykker det som subjektet er, blir, heter osv.; De er viltre. Han heter Karl.
• Objektspredikativ: Samsvar eller identitet med objektet; Han farget håret grønt

Question 10

A adverbial?

Answer 10

Omsetningsadverbial:

• Angir sted, tid, måte
• Gir svar på spørsmål som: Hvor? Når? Hvordan? Hvor mye? Hvor langt? Hvor ofte?
• Han dro TIL byen
• Hun kommer KLOKKA ÅTTE
• De klatrer FORSIKTIG

er A i feltskjema

Setningsadverbial:

• Endrer eller nyanserer innholdet i hele setningen (ikke, aldri, dessverre, sikkert, nok, nettopp, kanskje, muligens..)
• Jeg vil IKKE synge
• Det er SIKKERT riktig

er a i feltskjema

Question 11

Jeg ser (en snil mann)?

Answer 11

substantiv frase pga er en substantiv som er kjernen

Question 12

Jeg ser (at han er snill) ?

Answer 12

leddsetning innledes med subjunksjon/ subjuksjonal substantiviskleddsetning alltid innledes med at eller om

Question 13

Jeg ser (en mann, (som er snill))?

Answer 13

substantivfrase som har en leddsetnings om en underordnet ledd kan bare være adjektivisk leddsetning begynner alltid med SOM konjunksjonal

Question 14

(Hvis du spør), er han snill ?

Answer 14

adverbial leddsetning der adverb er kjernen

Question 15

Jeg ser (en veldig snill mann) ?

Answer 15

subfrase to ord som er beskrivende som da er adjektivfrase siden det blir to ord i et u ledd