Idées integrantes Flashcards

(15 cards)

1
Q

Quel est un aspect important à garder en tête dans la biologie de conservation?

A

Que si on souhaite conserver une espèce précise, chaque mesure mise en place pour cela pourra avoir un effet négatif sur une autre espèce, il y a donc toujours une notion de compromis dans la biologie de conservation

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2
Q

Quels sont les deux types de définition de ce qu’est la biodiversité?

A

Définition vague: La somme total de toute vie… cela revient à la définition de la nature
Définition plus précise: Le nombre et l’équitabilité des abondances des différents types biologiques dans un endroit et à temps donné
(biodiversité =/ nature)

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3
Q

Quelle est la définition de la diversité spécifique?

A

Le nombre et les fréquences relatives des espèces dans un communauté
Soit en richesse (diversité):
le nombre d’espèce
->Peut être décrite comme élevé ou faible

Soit en équitabilité (composition):
le nombre d’individu par espèce (équitabilité haute si dans la communauté il y a environs le même nombre d’individu de chaque espèce différentes)
->Peut pas dire si la composition est grande ou faible, peut simplement dire si la composition est très différente ou semblable (équivalent au beta)

->Nous pouvons avoir deux communautés avec deux espèces différentes chaque, mais aucunes des communauté ne partagent une des deux espèces en commun, ainsi elles auraient la même diversité, mais elles seraient très loin dans une analyse multivarié puisque très différentes

->Si une forêt se fait envahir de Nerprun et de Roseau commun et que cela tue tous les Érable à sucre et le Trille rouge, cela crée un changement dans la composition des communautés, mais pas dans leur diversité car ce sont deux espèces pour deux autres!

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4
Q

Qu’est-ce qu’une diversité fonctionnelle vs une diversité phylogénétique?

A

Fonctionnelle: Lorsque l’ont favorise des traits physiques dans une communauté pour déterminer son taux de diversité, ex: une communauté avec des grands arbres à gros troncs, des grands arbres avec des petits troncs et des petits arbres avec des petits troncs vs une communauté avec que des grands arbres à gros troncs

Phylogénétique: Lorsque l’ont favorise une communauté avec des individus d’origines phylogénétiques plus éloignées qu’une communauté avec des individus qui sont tous de la même famille

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4
Q

Quelles sont les différente valeurs que l’ont peut attribuer à la biodiversité?

A

Instrumentale:
- Produits (nourriture, fibre, médicaments)
- Services (contrôle des inondations, purification de l’eau et de l’air, etc)
- Information scientifique
- Psycho-spirituel (appréciation de la nature)

Intrinsèque:
-Chaque espèce à une valeur inhérente
->zone hors de la science, c’est un “tu y crois ou pas”

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4
Q

Est-ce que la diversité augment la productivité d’une culture?

A

Oui, plus il y a de variété d’espèce dans une culture, plus le rendement est élevé

Sélection: plus de diversité = plus grande probabilité qu,il y ait une espèce très productive (assurance)

Complémentarité: La performance d’une espèce est supérieure en présence d’autres espèces
- Complémentarité au niveau de l’utilisation des ressources
- Facilitation
- Diminution de l’effet des pathogènes

->Ex: Nous avons évalué la quantité de nitrate qui arrive à un capteur dans le sol sous les racines de plusieurs parcelles avec différentes diversités et nous avons découvert que plus il y a de diversité, moins il y a de nitrate qui passait jusqu’au capteur
Cependant, ce n’est pas une règle qui s’applique dans tous les cas:
Par exemple, s’il y a du trèfle dans une culture sa productivité sera également très productif

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4
Q

La biodiversité fournit-elle des “écoservices”?

A

Écoservice: les bénéfices que les humains tirent des écosystèmes
- culturel
-approvisionnement
-régulation
-support pour les industries de matières premières

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4
Q

Est-ce que la biodiversité est vraiment en déclin?

A

À l’échelle globale, oui
À petite échelle, non, souvent l’extinction d’une espèces unique est du à l’introduction d’une nouvelle espèce qui n’est pas unique, ainsi la biodiversité locale n’est pas impacté, mais la biodiversité globale oui

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4
Q

Pourquoi y a t-il une augmentation récente du taux de spéciation des plantes?

A

Dues aux actions anthropiques en transplantant des plantes partout, ils deviennent alors une nouvelle espèce
->cependant, ce haut taux de spéciation n’est pas suffisant pour compenser la perte d’espèce globale

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5
Q

Pourquoi nous intéressons-nous à la biodiversité à petite échelle?

A

Puisque c’est l’échelle à laquelle la diversité influence le fonctionnement des écosystèmes

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6
Q

Qu’elle est la conséquence de la diminution de biodiversité à l’échelle locale

A

La moyenne est de zéro, il n’y a ni des pertes, ni des gains en moyenne, mais il y a beaucoup de sites où la diversité. diminue
->Souvent, on contrôle la diversité directement, pour éviter une perte du fonctionnement de l’écosystème, on devrait éviter la diversité trop faible
->Mais, la diversité augmente aussi souvent qu’elle diminue, ainsi peut-être que le fonctionnement de l’écosystème s’améliore dans ces situation

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7
Q

Au niveau de la population et de la communauté comment est-ce que l’on crée une diversité?

A

Population: Différents génotypes
- Mutation
- Dérive
- Flux de gènes
- Sélection

Communauté: Différents espèces
- Spéciation
- Dérive
- Dispersion
- Sélection

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8
Q

Que peut-il se passer de positif ou de négatif lorsque l’environnement change? Ex: Le réchauffement favorise l’espèce rouge

A

Les biologistes évolutifs pourraient voir la situation:
- Sauvetage génétique (peut mené ensuite à la spéciation)
- Adaptation
(bonne chose)

Les écologistes jugent la situation:
- Plus d’espèces non-indigènes
- Moins d’espèces indigènes
(mauvaise chose)

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9
Q

Quelles sont les 4 théories que nous pouvons retenir de ce cours

A
  • Il y a des raisons morales et éthiques pour conserver la biodiversité
  • Dans certaines circonstances, la gestion de la biodiversité peut améliorer les éco-services
  • Mais, en général les éco-services ne dépendent pas fortement de la biodiversité en tant que telle (ex: la protection des espèces menacées) mais en grande partie sur la présence des écosystèmes intacts
  • Nous pouvons cibler les éco-services directement en conservation
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10
Q

Quelle est le rôle de la science dans la conservation?

A

1- justifier la politique et la gestion
2- Guider la politique et la gestion

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