Inglesone 3 Difficilone

Question 1

Collocations

Answer 1

Collocations utili in inglese (A2-B1)

🔹 Vita quotidiana
1. have breakfast / lunch / dinner → fare colazione/pranzo/cena
2. have a shower / bath → fare la doccia/il bagno
3. have a rest / a break → fare una pausa
4. have an early night → andare a letto presto

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🔹 Scuola e lavoro
5. do homework → fare i compiti
6. do an exercise → fare un esercizio
7. do housework → fare le faccende di casa
8. make a mistake → fare un errore
9. make a presentation → fare una presentazione
10. take notes → prendere appunti
Make a decision prendere una decisione

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🔹 Tempo libero
11. take a photo → scattare una foto
12. play the guitar / piano / flute… → suonare la chitarra/il pianoforte/il flauto
13. go shopping / swimming / running → andare a fare shopping/nuotare/correre
14. watch TV / a film → guardare la TV/un film

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🔹 Viaggi e spostamenti
15. catch a bus / train / flight → prendere un autobus/treno/volo
16. miss the bus / train → perdere l’autobus/treno
17. book a ticket / a hotel → prenotare un biglietto/un hotel

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🔹 Emozioni e sensazioni
18. feel tired / hungry / cold → sentirsi stanco/affamato/freddo
19. be afraid of → avere paura di
20. have fun → divertirsi

Question 2

If clauses

Answer 2

La frase “If you could pick any place in the world to visit” si traduce in italiano:

👉 “Se potessi scegliere qualsiasi posto nel mondo da visitare”

È una frase ipotetica (secondo periodo ipotetico in inglese).

Vuoi che ti faccia anche qualche esempio di come si può completare questa frase, sia in inglese che in italiano?

Hai detto:

Can you tell me about if clauses the rules thank you
ChatGPT ha detto:

Of course 🙂 I’ll explain if-clauses (conditional sentences) step by step.

🔹 1. Zero Conditional → (sempre vero, fatti generali)

Form: If + Present Simple, Present Simple
👉 Significa: quando succede A, succede sempre B.

If you heat water to 100°C, it boils.
(Se riscaldi l’acqua a 100°C, bolle.)

🔹 2. First Conditional → (situazioni reali nel futuro)

Form: If + Present Simple, will + base verb
👉 Significa: se succede A, probabilmente succederà B.

If it rains tomorrow, we will stay at home.
(Se domani piove, resteremo a casa.)

🔹 3. Second Conditional → (situazioni ipotetiche o improbabili nel presente/futuro)

Form: If + Past Simple, would + base verb
👉 Significa: se A fosse vero, B accadrebbe (ma non è reale).

If I won the lottery, I would buy a house in London.
(Se vincessi alla lotteria, comprerei una casa a Londra.)

🔹 4. Third Conditional → (situazioni irreali nel passato, rimpianti)

Form: If + Past Perfect, would have + past participle
👉 Significa: se A fosse successo, B sarebbe accaduto (ma non è successo).

If I had studied more, I would have passed the exam.
(Se avessi studiato di più, avrei passato l’esame.)

📌 Riassumendo con un esempio unico:

Zero: If you touch fire, it burns.

First: If I study, I will pass.

Second: If I studied, I would pass.

Third: If I had studied, I would have passed

Question 3

Verb patterns

Answer 3

regole sui verb patterns (quando usare il gerundio –ing e quando usare l’infinito con “to”) in inglese.

🔹 1. Dopo certi verbi si usa il gerundio (-ing)

Alcuni verbi vogliono sempre la forma in -ing.
👉 Esempi:

enjoy → I enjoy playing the piano.

finish → She finished reading the book.

avoid → He avoided talking to me.

suggest → They suggested going out.

keep → Keep studying and you’ll improve.

📌 Regola: questi verbi indicano spesso attività abituali, preferenze o cose completate.

🔹 2. Dopo certi verbi si usa l’infinito con to

Altri verbi vogliono sempre l’infinito con to + base form.
👉 Esempi:

want → I want to go home.

decide → She decided to study medicine.

hope → We hope to see you soon.

plan → They’re planning to travel to Japan.

need → You need to practice more.

📌 Regola: questi verbi indicano intenzioni, desideri, decisioni.

🔹 3. Alcuni verbi possono essere seguiti sia da gerundio che da infinito, ma con significato diverso

👉 Esempi:

remember

Question 4

Swim, grow, fly ride

Answer 4

• swim → swam (Past Simple) → swum (Past Participle)
• I swam in the sea yesterday.
• I have swum in the sea many times.
• grow → grew (Past Simple) → grown (Past Participle)
• The plant grew quickly.
• The plant has grown a lot this year.
• fly → flew (Past Simple) → flown (Past Participle)
• The bird flew away.
• The bird has flown over the mountain.
• ride → rode (Past Simple) → ridden (Past Participle)

Question 5

Ever and never

Answer 5

EVER
• Significa: mai / qualche volta / mai nella vita (in frasi interrogative o negative).
• Si usa soprattutto nelle domande o in frasi negative/dubitative.
• Serve a chiedere o sottolineare se qualcosa è mai accaduto in un qualsiasi momento, fino ad ora o in generale.

✅ Esempi:
• Have you ever been to London? → Sei mai stato a Londra?
• Nobody ever helps me. → Nessuno mi aiuta mai.
• The best film I’ve ever seen. → Il miglior film che io abbia mai visto.

⚠️ Nota: “ever” NON si usa normalmente nelle frasi affermative, tranne in casi particolari (come con “the best…ever” o per enfatizzare).

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📌 NEVER
• Significa: mai (in senso assoluto: 0 volte).
• È l’opposto di always.
• Si usa nelle frasi affermative, ma il significato è negativo (in inglese non si fa la doppia negazione come in italiano).

✅ Esempi:
• I have never been to London. → Non sono mai stato a Londra.
• She never eats meat. → Lei non mangia mai carne.
• We will never forget you. → Non ti dimenticheremo mai.

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💡 Differenza chiave
• EVER → si usa per chiedere o ipotizzare: “mai (in qualche occasione)?”
• NEVER → si usa per affermazioni negative: “mai (in nessuna occasione)”.

Question 6

That, this those e these

Answer 6

In inglese si usano this, that, these e those per indicare persone, oggetti o animali, e la scelta dipende se sono vicini o lontani, e se sono singolari o plurali.
• This significa questo/questa e si usa per qualcosa vicino e singolare.
👉 This is my pen. (Questa è la mia penna)
• That significa quello/quella e si usa per qualcosa lontano e singolare.
👉 That is your bike. (Quella è la tua bicicletta)
• These significa questi/queste e si usa per cose o persone vicine e plurali.
👉 These are my shoes. (Queste sono le mie scarpe)
• Those significa quelli/quelle e si usa per cose o persone lontane e plurali.
👉 Those are my friends. (Quelli sono i miei amici)

Question 7

Come si dice fare un giro in bici?

Answer 7

Go for a bike ride

Question 8

Quando si usa a bit of; a few, a lot of, any

Answer 8

1. A bit of
   • Si usa con i nomi non numerabili (uncountable nouns).
   • Significa “un po’ di”.

👉 Esempi:
• Can I have a bit of water? = Posso avere un po’ d’acqua?
• I need a bit of money. = Ho bisogno di un po’ di soldi.

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🔹 2. A few
• Si usa con i nomi numerabili plurali (countable nouns plural).
• Significa “alcuni / poche”.

👉 Esempi:
• I have a few friends in London. = Ho alcuni amici a Londra.
• She bought a few books. = Ha comprato alcuni libri.

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🔹 3. A lot of
• Si usa sia con nomi numerabili plurali sia con nomi non numerabili.
• Significa “molti / molto”.

👉 Esempi:
• I have a lot of homework. (uncountable = molti compiti)
• There are a lot of cars in the street. (countable = molte macchine)

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🔹 4. Any
• Si usa in frasi negative e interrogative.
• Con nomi numerabili plurali e non numerabili.
• Significa “alcuno / nessuno”.

👉 Esempi:
• Have you got any friends here? = Hai degli amici qui?
• I don’t have any money. = Non ho soldi.

⚠️ In frasi affermative si può usare “any” per dire “qualsiasi”:
• You can take any book you like. = Puoi prendere qualsiasi libro ti piaccia.

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📌 Riassunto veloce:
• a bit of → uncountable (un po’ di)
• a few → countable plural (alcuni/poche)
• a lot of → entrambi (molti/molto)
• any → interrogative/negative (alcuni/nessuno), oppure “qualsiasi”

Question 9

Harry si è tagliato

Answer 9

Harry cut himself

Question 10

Reflexive pronouns

Answer 10

Reflexive Pronoun
I →
myself
You (sing.) →
yourself
He →
himself
She →
herself
It →
itself
We →
ourselves
You (plur.) →
yourselves
They →
themselves 2. Quando si usano

I reflexive pronouns si usano in due casi principali:

🔹 A) Quando il soggetto e l’oggetto della frase coincidono

Cioè quando l’azione ricade sulla stessa persona che la compie.
• I cut myself. → Mi sono tagliato.
• She looked at herself in the mirror. → Si è guardata allo specchio.
• They taught themselves Spanish. → Hanno imparato lo spagnolo da soli.

👉 In italiano spesso si traduce con mi, ti, si, ci, vi.

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🔹 B) Per dare enfasi (“da solo”, “in prima persona”)

Si usa per sottolineare che nessun altro ha fatto l’azione.
• I did it myself. → L’ho fatto da solo.
• He repaired the car himself. → Ha riparato l’auto da solo.
• We prepared the dinner ourselves. → Abbiamo preparato la cena da soli.

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3. Errori comuni da evitare
   • ⚠️ Non si usano i reflexive pronouns al posto dei pronomi oggetto normali:
   • ❌ He loves himself (sbagliato, a meno che non voglia dire “ama sé stesso”).
   • ✅ He loves him.
   • Alcuni verbi in italiano sono riflessivi, ma in inglese non richiedono il reflexive:
   • to wash → She washed (non “washed herself”, tranne se voglio sottolineare “si è lavata da sola”).
   • to shave → He shaved (non serve “himself”, a meno che non specifichi “si è rasato da solo”).

Question 11

Prestare, prender in prestito

Answer 11

Lend passato lent; lend dare in prestito
Borrow prendere in prestito

Question 12

A lui non dispiace

Answer 12

He doesn’t mind

Question 13

Perfect conditional

Answer 13

Cos’è il Perfect Conditional?

Il Perfect Conditional è un tempo verbale inglese che indica un’azione irreale nel passato → cioè qualcosa che sarebbe potuto accadere, ma non è successo.

È quello che in italiano traduciamo con “avrei fatto, sarei andato, avrebbero visto…”.

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🔹 2. Struttura

👉 would have + past participle
• I would have gone → (Sarei andato)
• She would have studied → (Lei avrebbe studiato)
• They would have helped → (Loro avrebbero aiutato)

⚠️ Nella forma negativa:
👉 wouldn’t have + past participle
• She wouldn’t have cried → (Lei non avrebbe pianto)

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🔹 3. Quando si usa?
1. Per esprimere un’azione non successa nel passato
• I would have called you, but I didn’t have your number.
(Ti avrei chiamato, ma non avevo il tuo numero.)
2. Nei Third Conditionals (condizionali irreali del passato)
• If I had studied, I would have passed the test.
(Se avessi studiato, avrei passato il test.)
3. Per esprimere rimpianti o ipotesi sul passato
• We would have enjoyed the trip if it hadn’t rained.
(Ci saremmo divertiti nel viaggio se non avesse piovuto.)

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🔹 4. Varianti con altri modali

Al posto di would, puoi trovare:
• could have + participle = avrei potuto
• I could have won the game, but I made a mistake.
• might have + participle = forse avrei
• She might have come to the party, but she was busy.

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✅ Quindi, ricapitolando:
Il Perfect Conditional = would have + past participle, e serve per parlare di azioni ipotetiche e impossibili nel passato.

Question 14

Who, which, that

Answer 14

RELATIVE PRONOUNS

Servono per unire due frasi e dare più informazioni su una persona, un animale o una cosa senza ripetere il soggetto o l’oggetto.

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1. WHO
   • Si usa per le persone.
   • Significa che, il quale, chi.

🔹 Esempi:
• The girl who is singing is my friend.
(La ragazza che sta cantando è mia amica)
• He is the teacher who helped me.
(Lui è l’insegnante che mi ha aiutato)

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2. WHICH
   • Si usa per animali e cose.
   • Significa che, il quale.

🔹 Esempi:
• This is the book which I like.
(Questo è il libro che mi piace)
• The dog which is barking is mine.
(Il cane che abbaia è mio)

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3. THAT
   • Si può usare sia per persone che per animali/cose.
   • È più comune e “pratico” nella lingua parlata.

🔹 Esempi:
• The man that lives next door is Italian.
(L’uomo che vive accanto è italiano)
• The car that I bought is very fast.
(L’auto che ho comprato è molto veloce)

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4. DIFFERENZE E REGOLE
   
   1. WHO → solo persone
   2. WHICH → solo cose e animali
   3. THAT → persone, cose, animali (più informale e frequente)
   4. Omissione: se il pronome è l’oggetto della frase, a volte si può togliere.
      • The book (that) I read was interesting. ✅
      (Il libro che ho letto era interessante)

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👉 In breve:
• Persone → WHO / THAT
• Cose e animali → WHICH / THAT

Question 15

Ho costruito il mio percorso da me stessa

Answer 15

“I have built my own path by myself

Question 16

What do you use haven’t or don’t have

Answer 16

Quando HAVE è un VERBO PIENO (possedere, avere). Ma in questo caso nel caso del possesso puoi usare anche I Haven’t Got

👉 In questo caso la negazione si forma con don’t/doesn’t/didn’t.
* I don’t have a car. = Non ho una macchina.
* She doesn’t have any friends. = Lei non ha amici.
* We didn’t have time. = Non avevamo tempo.

⚠️ Qui “haven’t” NON si usa.

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🔹 2. Quando HAVE è un AUSILIARE (nei tempi perfetti: Present Perfect, Past Perfect)

👉 Qui la negazione si forma con haven’t/hasn’t/hadn’t.
* I haven’t finished my homework. = Non ho finito i compiti.
* She hasn’t arrived yet. = Lei non è ancora arrivata.
* We hadn’t seen that movie before. = Non avevamo visto quel film prima.

⚠️ Qui invece si usa haven’t/hasn’t/hadn’t, mai “don’t have”.

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✅ Regola pratica
* Parli di possesso → usa don’t/doesn’t/didn’t have.
* Parli di azioni al Present Perfect/Past Perfect → usa haven’t/hasn’t/hadn’t.

Question 17

Riepilogando

Answer 17

To sum up

Question 18

Differenziali

Answer 18

PRINCIPALI DIFFERENZIALI

1. Other = altro / altri

Con singolare: I need another pen. This pen doesn’t work.

Con plurale: Other people arrived late.

Con “the”: The other car is faster. = L’altra macchina (specifica).

👉 Other da solo è più generale (“altri/altro”).

2. Another = un altro / un’altra

Deriva da an + other → significa uno in più, un altro.

Can I have another cup of tea? = Posso avere un’altra tazza di tè?

We need another person for the team. = Ci serve un’altra persona per la squadra.

👉 Si usa con nomi singolari e numerabili.

3. The other = l’altro / gli altri (specifico)

This shoe is too small. The other one is fine.
= Questa scarpa è troppo piccola. L’altra va bene.

Where are the other students?
= Dove sono gli altri studenti?

4. Others = altri (senza nome dopo)

Some students are here, others are at home.
= Alcuni studenti sono qui, altri a casa.

5. The same = lo stesso / gli stessi

We live in the same city.
= Viviamo nella stessa città.

They wore the same clothes.
= Indossavano gli stessi vestiti.

📊 SCHEMA RAPIDO

Determinativo Significato Esempio
other altro / altri (generico) I like other books.
another un altro Can I have another apple?
the other l’altro / gli altri (specifico) The other student is absent.
others altri (senza sostantivo) Some left, others stayed.
the same lo stesso / gli stessi We have the same idea.

Question 19

Quantificativi

Answer 19

4. Quantifiers (quantificatori)

Indicano quantità:

some, any, no

much, many

a lot of, lots of, plenty of

few, little, fewer, less

all, both, each, every, either, neither

Esempio: I have some friends, many ideas, little time.

Question 20

Distributivi

Answer 20

📌 PRINCIPALI DISTRIBUTIVI

1. Each = ciascuno, ognuno (considera gli individui separatamente)

Each student has a book.
= Ogni studente ha un libro (uno per uno).

I gave each child a toy.
= Ho dato un giocattolo a ciascun bambino.

👉 Enfatizza i singoli membri del gruppo.

2. Every = ogni, tutti (considera il gruppo nel complesso)

Every student in the class passed the exam.
= Tutti gli studenti della classe hanno superato l’esame.

I go to the gym every day.
= Vado in palestra ogni giorno.

👉 Simile a each, ma più generale e collettivo.

3. Either = uno dei due (già visto 😉)

You can take either seat.
= Puoi prendere uno dei due posti.

Either road leads to the city.
= Entrambe le strade portano alla città.

👉 Si usa solo con due possibilità.

4. Neither = nessuno dei due

Neither answer is correct.
= Nessuna delle due risposte è corretta.

Neither of my friends was at the party.
= Nessuno dei miei due amici era alla festa.

👉 Anche questo vale solo con due opzioni.

📊 DIFFERENZA RAPIDA

Determinativo Significato Esempio
each ciascuno (enfasi su uno per uno) Each child has an ice cream.
every tutti (enfasi sul gruppo) Every child likes ice cream.
either uno dei due / entrambi You can take either road.
neither nessuno dei due Neither road is safe

Question 21

Differenza tra Many, Much, a lot of

Answer 21

MANY
• Si usa con i sostantivi numerabili plurali (things you can count).
• Significa “molti / tante”.
👉 Esempi:
• I have many books. (Ho molti libri)
• She doesn’t have many friends. (Lei non ha molti amici)

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🔹 MUCH
• Si usa con i sostantivi non numerabili (things you cannot count, come acqua, denaro, tempo).
• Significa “molto / tanta”.
👉 Esempi:
• I don’t have much money. (Non ho molti soldi)
• Is there much milk in the fridge? (C’è molto latte nel frigo?)

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🔹 A LOT OF
• Si usa con entrambi: numerabili plurali e non numerabili.
• È più informale e comune di much e many, soprattutto nelle frasi affermative.
👉 Esempi:
• I have a lot of friends. (Ho molti amici) → numerabile
• She has a lot of patience. (Ha molta pazienza) → non numerabile

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⚖️ Regola pratica:
• Domande / frasi negative → si preferisce much / many:
• Do you have many friends?
• I don’t have much time.
• Frasi affermative → spesso meglio usare a lot of:
• I have a lot of time.
• She knows a lot of people.

Question 22

Quanto ti manca?

Answer 22

quanto ti manca?” può avere vari significati:

1. Quanto manca a finire qualcosa (tempo, distanza, soldi, ecc.)
   👉 How much do you have left?
   👉 How much longer?
   👉 How far is left? (se parli di distanza)
2. Ti manca qualcuno / qualcosa (in senso affettivo)
   👉 How much do you miss him/her? = Quanto ti manca lui/lei?
   👉 Do you miss me? = Ti manco?
3. Quanto ti manca per arrivare (a un traguardo, a finire un lavoro, un compito, ecc.)
   👉 How much do you still need?
   👉 How much more do you have to do

Question 23

Come si dice vassoio in inglese?

Answer 23

Tray

Question 24

Fare cacca

Answer 24

to have a poop (più gentile)

Se vuoi una versione più infantile (usata con i bambini):

👉 to go poop

E una versione più educata per adulti:

👉 to go to the bathroom

(che significa “andare in bagno”, senza specificare)

Question 25

minaccia

Answer 25

threat

Question 26

Il gelato è una piccola gioia / una sorpresa speciale. Lei tratta tutti con rispetto. Il dottore curerà il paziente.

Answer 26

La parola “treat” in inglese può avere più significati, dipende dal contesto: Trattare / curare The doctor will treat the patient. = Il dottore curerà il paziente. She treats everyone with respect. = Lei tratta tutti con rispetto. Offrire / pagare per qualcuno I’ll treat you to dinner. = Ti offro la cena. Regalo / piacere / sorpresa Ice cream is a special treat. = Il gelato è una piccola gioia / una sorpresa speciale. 🔊 Pronuncia: /triːt/ → suona come “triit” (con la i lunga).

Question 27

non entrare più nei vestiti perché sei cresciuto/crescere diventare adulti/ svilupparsi attorno a qualcosa

Answer 27

grew out (of …) 👉 forma al passato di to grow out of Significa: Non entrare più nei vestiti perché sei cresciuto She grew out of her shoes. = È cresciuta troppo per le sue scarpe. Superare / smettere un’abitudine perché sei cresciuto He grew out of his fear of the dark. = Ha superato la sua paura del buio. 🔹 b) grew up 👉 forma al passato di to grow up = crescere / diventare adulti I grew up in Florence. = Sono cresciuto a Firenze. He grew up to be a doctor. = È cresciuto e diventato medico. 🔹 c) grew around 👉 meno comune, ma significa svilupparsi / crescere attorno a qualcosa Flowers grew around the house. = Fiori crescevano attorno alla casa. A small village grew around the castle. = Un piccolo villaggio si sviluppò attorno al castello.

Question 28

put off/ put away/ put out Il negozio ha esposto nuovi vestiti in vendita Per favore metti a posto i tuoi giocattoli Il cattivo odore mi ha tolto la voglia di mangiare.

Answer 28

The shop put out new clothes for sale. The bad smell put me off my food. = Il negozio ha esposto nuovi vestiti in vendita. put off Rimandare / posticipare They put off the meeting until Friday. = Hanno rimandato la riunione a venerdì. Scoraggiare / togliere la voglia The bad smell put me off my food. = Il cattivo odore mi ha tolto la voglia di mangiare. 🔹 b) put away Riporre / mettere a posto Please put away your toys. = Per favore metti a posto i tuoi giocattoli. Mettere da parte soldi She puts away €100 every month. = Mette da parte 100 euro ogni mese. (informale) Mangiare tanto velocemente He put away three pizzas. = Si è mangiato tre pizze. 🔹 c) put out Spegnere (fuoco, sigaretta, luci) Please put out the fire. = Per favore spegni il fuoco. Mettere fuori / esporre The shop put out new clothes for sale. = Il negozio ha esposto nuovi vestiti in vendita. Infastidire / disturbare (più colloquiale) I don’t want to put you out. = Non voglio darti fastidio.

Question 29

carry away b) carry on c) carry

Answer 29

🔹 a) carry away = lasciarsi trasportare (dall’entusiasmo, dalle emozioni) Don’t get carried away with excitement. = Non farti prendere troppo dall’entusiasmo. He was carried away by the music. = Si è lasciato trasportare dalla musica. 🔹 b) carry on = continuare a fare qualcosa Carry on with your work. = Continua con il tuo lavoro. She carried on talking despite the noise. = Ha continuato a parlare nonostante il rumore. 🔹 c) carry (da solo) = portare / trasportare fisicamente o anche in senso figurato She carried a heavy bag. = Portava una borsa pesante. The news was carried by all the newspapers. = La notizia è stata riportata da tutti i giornal

Question 30

a) called up b) called out c) called off Il concerto è stato annullato. Lei ha gridato il suo nome. Lei lo ha chiamato ieri.

Answer 30

) called up Chiamare al telefono (un po’ vecchio stile, oggi si dice più call) She called me up yesterday. = Mi ha chiamato ieri. Convocare / arruolare (esercito, sport) He was called up for military service. = Fu chiamato alle armi. The player was called up to the national team. = Il giocatore fu convocato in nazionale. 🔹 b) called out Chiamare a voce alta / gridare She called out his name. = Ha gridato il suo nome. Richiedere l’intervento (di servizi, tecnici, ecc.) The plumber was called out to fix the leak. = È stato chiamato l’idraulico per riparare la perdita. Criticare apertamente / denunciare (più moderno) She called him out for lying. = L’ha smascherato perché mentiva. 🔹 c) called off = annullare / cancellare They called off the meeting. = Hanno annullato la riunione. The match was called off because of the rain. = La partita è stata annullata per la pioggia.

Question 31

a) brought up b) brought off c) brought away Cosa ti sei portato via da quell’esperienza? Hanno ottenuto una vittoria sorprendente.Ha tirato fuori una domanda Interessante. è stata cresciuta dai nonni.

Answer 31

a) brought up 👉 participio passato di bring up Crescere / educare un bambino She was brought up by her grandparents. = È stata cresciuta dai nonni. Introdurre un argomento He brought up an interesting question during the meeting. = Ha tirato fuori una domanda interessante durante la riunione. 🔹 b) brought off 👉 = riuscire a fare qualcosa di difficile (piuttosto raro, un po’ formale) They brought off a surprising victory. = Hanno ottenuto una vittoria sorprendente. He managed to bring off the deal. = È riuscito a concludere l’accordo. 🔹 c) brought away 👉 meno comune, ma significa trarre / portarsi via un insegnamento o un’impressione What did you bring away from the experience? = Cosa ti sei portato via da quell’esperienza? She brought away valuable lessons from her travels. = Si è portata dietro preziosi insegnamenti dai suoi viaggi

Question 32

a) took up b) took off c) took away Ha iniziato a dipingere l’anno scorso.Abbiamo ordinato cibo cinese da asporto. Il cameriere ha portato via i piatti. La sua carriera è decollata dopo quel film.Il divano occupa troppo spazio.

Answer 32

🔹 a) took up 👉 (forma al passato di take up) Iniziare un’attività / hobby She took up painting last year. = Ha iniziato a dipingere l’anno scorso. Occuparsi di qualcosa / dedicarsi He took up the challenge. = Ha accettato la sfida. Occupare spazio o tempo The sofa takes up too much room. = Il divano occupa troppo spazio. 🔹 b) took off 👉 (forma al passato di take off) Decollare (aereo) The plane took off at 9 o’clock. = L’aereo è decollato alle 9. Togliersi (vestiti) He took off his jacket. = Si è tolto la giacca. Avere improvviso successo / crescere rapidamente Her career took off after that film. = La sua carriera è decollata dopo quel film. 🔹 c) took away 👉 (forma al passato di take away) Portare via / rimuovere The waiter took away the plates. = Il cameriere ha portato via i piatti. Sottrarre (in matematica) Five take away two is three. = Cinque meno due fa tre. Cibo da asporto (UK: takeaway) We ordered Chinese food to take away. = Abbiamo ordinato cibo cinese da asporto

Question 33

a) Fill in

Answer 33

) fill in Significa compilare / riempire (un modulo, degli spazi vuoti). Please fill in the form. = Per favore compila il modulo. Fill in the blanks with the right word. = Riempi gli spazi con la parola giusta. 👉 Può anche voler dire sostituire qualcuno temporaneamente: She is filling in for the secretary today. = Oggi sostituisce la segretaria.

Question 34

a) is done b) is off c) is over Domani parte per Parigi. Questo latte è andato a male. Sono stremato! La cena è pronta (finita di cucinare). La riunione è annullata.

Answer 34

a) is done = è fatto / è finito The homework is done. = I compiti sono fatti. Dinner is done. = La cena è pronta (finita di cucinare). 👉 Può anche voler dire essere esausto (informale): I am done! = Sono stremato! 🔹 b) is off È annullato The meeting is off. = La riunione è annullata. È andato a male (cibo) This milk is off. = Questo latte è andato a male. È partito / se n’è andato He is off to Paris tomorrow. = Domani parte per Parigi. 🔹 c) is over = è finito / concluso The lesson is over. = La lezione è finita. The game is over. = La partita è terminata. 👉 Riassunto veloce: is done = è fatto / finito / pronto is off = annullato / andato a male / partito is over = è finito

Question 35

b) keep up with c) keep on with Continua a studiare, stai andando bene. Non riesco a starti dietro quando cammini così veloce.

Answer 35

b) keep up with 👉 = stare al passo con / tenersi aggiornato I can’t keep up with you when you walk so fast. = Non riesco a starti dietro quando cammini così veloce. She studies hard to keep up with her classmates. = Studia tanto per stare al passo con i compagni. He keeps up with the latest news. = Si tiene aggiornato sulle ultime notizie. 🔹 c) keep on (with) 👉 = continuare a fare qualcosa, insistere Keep on studying, you’re doing well. = Continua a studiare, stai andando bene. He kept on with his work despite the noise. = Ha continuato il suo lavoro nonostante il rumore.

Question 36

Si è ripreso dall’influenza velocemente. a) get off Se l’è cavata con una piccola multa. get off b) get up Siamo scesi dall’autobus alla stazione. c) get over

Answer 36

get off Scendere da un mezzo di trasporto We got off the bus at the station. = Siamo scesi dall’autobus alla stazione. Uscirne senza conseguenze / cavarsela He got off with a small fine. = Se l’è cavata con una piccola multa. (informale) Iniziare una vacanza / liberarsi da lavoro I got off work early. = Sono uscito dal lavoro presto. 🔹 b) get up Alzarsi (dal letto o dalla sedia) I get up at 7 every morning. = Mi alzo alle 7 ogni mattina. She got up and left the room. = Si è alzata ed è uscita dalla stanza. 🔹 c) get over Superare / riprendersi da una malattia, difficoltà o trauma He got over the flu quickly. = Si è ripreso dall’influenza velocemente. She can’t get over her fear of flying. = Non riesce a superare la sua paura di volare. Accettare qualcosa di sorprendente o scioccante I can’t get over how beautiful that place is! = Non riesco a credere a quanto sia bello quel posto!

Question 37

b) woke up

Answer 37

woke up 👉 = forma al passato di wake up = svegliarsi / svegliare I woke up at 6 this morning. = Mi sono svegliato alle 6 stamattina. She woke me up with a phone call. = Mi ha svegliato con una telefonata.

Question 38

HOW LONG ....? HAVE YOU EVER BEEN...?

Answer 38

1. HOW LONG… 👉 Serve per chiedere da quanto tempo fai qualcosa (durata). Si usa con il Present Perfect (Simple o Continuous). How long have you been here? = Da quanto tempo sei qui? How long have you been studying English? = Da quanto tempo studi inglese? 👉 Di solito la risposta ha for (per) o since (da). I have been studying English for 3 years. = Studio inglese da 3 anni. I have been here since 8 o’clock. = Sono qui dalle 8. 2. HAVE YOU EVER… 👉 Serve per chiedere se qualcosa è mai accaduto nella tua vita fino ad ora (esperienza). Si usa sempre con il Present Perfect Simple. Have you ever been to London? = Sei mai stato a Londra? Have you ever eaten sushi? = Hai mai mangiato sushi? 👉 La risposta tipica: Yes, I have / No, I haven’t. 3. ❌ HOW LONG HAVE YOU EVER BEEN… ⚠️ Questa forma è sbagliata, perché HOW LONG (durata) e EVER (esperienza) non vanno insieme. Non si può dire: How long have you ever been in Rome? Si dice invece: How long have you been in Rome? (durata) Have you ever been to Rome? (esperienza) ✅ Riassunto: How long have you been…? → Da quanto tempo? Have you ever…? → Sei mai…? How long have you ever…? → ❌ Non corretto.

Question 39

NELLA domanda how long il been ci vuole sempre?

Answer 39

Con HOW LONG non c’è sempre bisogno di been: dipende dal verbo! ✅ CASI IN CUI SERVE BEEN Quando parli di essere/stare in un posto o in una situazione → sì, si usa been. How long have you been here? = Da quanto tempo sei qui? How long has she been a teacher? = Da quanto tempo è insegnante? How long have they been married? = Da quanto tempo sono sposati? ✅ CASI IN CUI NON SERVE BEEN Quando il verbo già esprime l’azione, non serve been. How long have you studied English? = Da quanto tempo studi inglese? How long has he lived in Paris? = Da quanto tempo vive a Parigi? How long have they played football? = Da quanto tempo giocano a calcio? 👉 Quindi: Se parli di essere/stare/ruolo → serve been. Se parli di azioni normali (study, live, play, work…) → non serve.

Question 40

Ti sei divertita?

Answer 40

Did you have fun? Did you enjoy it?

Question 41

Com'è andata?

Answer 41

How did it go?

Question 42

Ora Tu penserai che io sono completamente stupida

Answer 42

Now you will think that I am completely silly

Question 43

Get on

Answer 43

"Get on" in inglese può avere più significati a seconda del contesto: Salire su un mezzo di trasporto Get on the bus/train/plane = salire sull’autobus / treno / aereo. 👉 Opposto: get off (scendere). Andare d’accordo con qualcuno I get on well with my classmates = vado d’accordo con i miei compagni di classe. Cavarsela / progredire How are you getting on at school? = come te la cavi a scuola? / come sta andando a scuola? Invecchiare (usato più colloquialmente) He’s getting on a bit = sta diventando anziano.

Question 44

A) look into B) look over C) look inside Guarda dentro la borsa, forse le chiavi sono lì. Ha guardato dentro la scatola Puoi controllare / rivedere questo rapporto? L’insegnante ha dato un’occhiata ai compiti degli studenti. La polizia sta indagando sul caso.

Answer 44

a) look into ➡️ significa indagare / esaminare a fondo. The police are looking into the case. = La polizia sta indagando sul caso. I will look into the problem. = Controllerò / approfondirò il problema. b) look over ➡️ significa dare un’occhiata veloce / rivedere. The teacher looked over the students’ homework. = L’insegnante ha dato un’occhiata ai compiti degli studenti. Can you look over this report? = Puoi controllare / rivedere questo rapporto? c) look inside ➡️ significa guardare dentro (fisicamente). She looked inside the box. = Ha guardato dentro la scatola. Look inside your bag, maybe the keys are there. = Guarda dentro la borsa, forse le chiavi sono lì.

Question 45

a) look in at b) look up to c) look down on

Answer 45

a) look in at ➡️ significa fare una breve visita / passare a trovare qualcuno. I will look in at my grandmother’s house on my way home. = Passerò a trovare mia nonna tornando a casa. b) look up to ➡️ significa ammirare / rispettare molto qualcuno. Children often look up to their parents. = I bambini spesso ammirano i loro genitori. I really look up to my teacher. = Ammiro molto il mio insegnante. c) look down on ➡️ significa guardare dall’alto in basso / disprezzare qualcuno. He looks down on people who don’t have much money. = Lui guarda dall’alto in basso chi non ha molti soldi. Don’t look down on others just because they are different. = Non disprezzare gli altri solo perché sono diversi.

Question 46

Foreseeing

Answer 46

Foreseeing ➡️ significa prevedere / anticipare qualcosa che accadrà (dal verbo to foresee). She is foreseeing problems in the future. = Lei prevede dei problemi in futuro. Foreseeing difficulties, he prepared a backup plan. = Prevedendo difficoltà, ha preparato un piano di riserva.

Question 47

a) call you on b) call you over c) call you back Non posso parlare adesso, ti richiamo più tardi Ti chiamerò (a venire) quando la cena è pronta. Mi ha chiamato a venire al tavolo.

Answer 47

a) call you on ➡️ può voler dire: Telefonarti su un certo numero / linea I’ll call you on your mobile. = Ti chiamerò sul cellulare. Rimproverarti / farti notare qualcosa (to call someone on something) She called him on his lies. = Lei lo ha smascherato / gli ha fatto notare le bugie. b) call you over ➡️ significa chiamarti a venire vicino. She called me over to the table. = Mi ha chiamato a venire al tavolo. I’ll call you over when dinner is ready. = Ti chiamerò (a venire) quando la cena è pronta. c) call you back ➡️ significa richiamarti al telefono. I can’t talk now, I’ll call you back later. = Non posso parlare adesso, ti richiamo più tardi

Question 48

a) get over Non vanno molto d’accordo Non ha mai superato il suo primo amore. b) get along c) get back Devo riavere il mio libro da te. Siamo tornati dalle vacanze ieri.

Answer 48

a) get over ➡️ significa superare / riprendersi da qualcosa (fisicamente o emotivamente). It took her months to get over the flu. = Ci sono voluti mesi per riprendersi dall’influenza. He never got over his first love. = Non ha mai superato il suo primo amore. b) get along ➡️ significa andare d’accordo (con qualcuno). Do you get along with your classmates? = Vai d’accordo con i tuoi compagni di classe? They don’t get along very well. = Non vanno molto d’accordo. c) get back ➡️ ha due usi principali: Tornare / rientrare What time did you get back home? = A che ora sei tornato a casa? We got back from holiday yesterday. = Siamo tornati dalle vacanze ieri. Riavere indietro qualcosa I need to get my book back from you. = Devo riavere il mio libro da te.

Question 49

Cosa ci va dopo how?

Answer 49

👉 how + aggettivo + soggetto + verbo

Question 50

Guardare sul dizionario

Answer 50

look up

Question 51

Verbo insegnare con passati

Answer 51

l verbo teach (insegnare) ha queste forme: Present: teach Past simple: taught Past participle: taught Quindi: I teach = io insegno I taught = io insegnai / ho insegnato I have taught = ho insegnato (present perfect)

Question 52

the difference between fun and funny

Answer 52

FUN 👉 Significa: divertente, piacevole. 👉 Si usa per dire che qualcosa ti fa divertire. Esempi: The party was fun. → La festa è stata divertente. Playing with you is fun. → Giocare con te è divertente. 🔹 Fun NON significa “buffo/ridicolo”. ✔️ FUNNY 👉 Significa: che fa ridere, buffo, comico. 👉 Si usa quando qualcosa ti fa ridere. Esempi: The movie was funny. → Il film era divertente nel senso che faceva ridere. You are funny! → Sei buffo, mi fai ridere! 🔹 Attenzione: funny non significa “piacevole/divertente da fare”. ✔️ Riassunto veloce fun = divertente da fare / piacevole funny = comico, fa ridere

Question 53

COme si pronuncia semina?

Answer 53

“Seed” Si pronuncia come /siːd/ (si dice praticamente “siid” con una i lunga). ✔️ “Sowing” Si pronuncia come /ˈsoʊ.ɪŋ/ (suona come “so-ing”, dove “so” rima con “go” e poi aggiungi “-ing” come la desinenza del gerundio). 🔊 Piccola guida audio (in parole semplici): Seed: immagina di dire “siid” con una “i” ben allungata. Sowing: pensa a “so” (come “so” in “so what”) e poi aggiungi “ing”.

Question 54

Girare la minestra

Answer 54

Stir the soup

Question 55

Mal di testa, ho mal di testa

Answer 55

I have a headache Si pronuncia ædic

Question 56

Gira la medicina con il cucchiaino

Answer 56

Stir the medicine with the teaspoon Cucchiaino in inglese si dice: ✔️ teaspoon Pronuncia lenta: “TEE-spoon.”

Question 57

Tra un po' la minestra è pronta

Answer 57

The soup is almost ready

Question 58

Devo stirare una camicia

Answer 58

I have to iron a shirt

Question 59

Riempire l'annaffiatoio

Answer 59

👉 to fill the watering can

Question 60

Aiutarsi a vicenda

Answer 60

Help each other