Intersemestral

Question 1

¿Qué busca en los alumnos la materia de habilidades de emprendimiento?

Answer 1

• Que desarrollen su mindset emprendedor
• Habilidades y competencias que los permitan actuar como agentes de cambio

Question 2

¿Cuál es la finalidad?

Answer 2

Que el alumno este listo para enfrentar retos locales, proponiendo soluciones de impacto global

Question 3

El taller emprendimiento e innovación…

Answer 3

• Desarrollar ideas creativas y analíticas mediante modelos de emprendimiento para la resolución innovadora de problemas y descubrimiento de oportunidades de negocio

Question 4

Ashoka

Answer 4

• Organización global
• 40 años
• 3000 fellows
• 93 países

Question 5

Actores del emprendimiento internacional:

Answer 5

• Ashoka
• Fundación Wadhwani
• Academy of entrepreneurs (Australia)
• Alibaba / Atomic88

Question 6

Fundación Wadhwani

Answer 6

• 25 países
• Acelerar el desarrollo de economías emergentes
• Creando empleos de alto valor

Question 7

Academy of entrepreneurs (Australia)

Answer 7

Fundada por empresarios
- Equipar a estudiantes con habilidades, redes y fondos
- Convertir ideas en negocios que generen impacto

Question 8

Alibaba / Atomic88

Answer 8

• Aldeas digitales
• Empoderamiento de comunidades o empresas
• Digitalización de actividades comerciales

Question 10

¿Cómo puedes complementar la ruta de emprendimiento?

Answer 10

• Minor de emprendimiento
• Prácticas profesionales
• VisiónHub (incubadora de negocios)

Question 11

“Los emprendedores sociales no se conforman con dar el pescado o enseñar a pescar. Sino que, no descansarán hasta haber revolucionado la industria de la pesca.”

Answer 11

Ashoka

Question 12

Misión de Ashoka

Answer 12

Potenciar emprendedores sociales innovadores con visión de cambio sistémico, que trabajan para resolver los problemas sociales más relevantes y construir espacios para que se puedan desarrollar.

Question 13

La visión de Ashoka

Answer 13

Un mundo lleno de actores de cambio

Question 14

Habilidades (emprendedoras) transformadoras de Ashoka:

Answer 14

• Empatía
• Trabajo en equipo
• Nuevo liderazgo
• Iniciativa emprendedora

Question 15

Diferencia entre emprendimiento e intraemprendimiento:

Answer 15

Emprendimiento: Tu propia empresa
Intraemprendimiento: Un proyecto para una empresa ya establecida

Question 16

Encuentra tu flujo (pasos):

Answer 16

• Desarrollar motivación intrínseca
• Desarrollar experiencia
• Impulsar la emoción positiva
• Hacer cosas desafiantes

Question 16

IKIGAI

Answer 16

Autodiagnóstico (flor)

Question 17

ODS significa…

Answer 17

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Question 18

¿Qué son las ODS?

Answer 18

Lista de pendientes de la humanidad para un planeta sostenible

Question 19

¿Cuantas ODS son?

Answer 19

17

Question 20

¿Qué pasó en septiembre del 2015?

Answer 20

Se llegó a un acuerdo internacional sobre la visión del mundo para 2030.
Se plasmo en la Agenda Internacional para el Desarrollo Sostenible 2030

Question 21

Objetivos y metas de la Agenda Internacional para el Desarrollo Sostenible 2030

Answer 21

17 objetivos y 169 metas

Question 22

Dimensiones del desarrollo sostenible:

Answer 22

• Social
• Económica
• Medioambiental

Question 23

Los 17 ODS se pueden estructurar en 3 grupos:

Answer 23

• Contra la pobreza
• Compromisos ambientales
• El buen gobierno y promoción de la paz

Question 24

¿Cuál es la base de las ODS?

Answer 24

Los derechos humanos

Question 25

Economía circular (EC)

Answer 25

Sistema de aprovechamiento de recursos donde se considera la reducción de los elementos

Question 26

3 pasos de la economía circular:

Answer 26

- Producción - Uso - Reciclaje

Question 27

Árbol del problema

Answer 27

- Identifica la relación entre los problemas con causa-efecto - Formar red de problemas

Question 28

Tipos de metodologías de la investigación:

Answer 28

- Cualitativas - Cuantitativas

Question 29

Metodologías cualitativas

Answer 29

Registros narrativos de fenómenos estudiados para identificar variables y causas

Question 30

Metodologías cualitativas (ejemplo)

Answer 30

- Focus group - Observación - Entrevistas a profundidad

Question 31

Metodologías cuantitativas

Answer 31

Se basa en datos, números o cálculos matemáticos

Question 32

Metodologías cuantitativas (ejemplo)

Answer 32

Encuestas

Question 33

Desventajas del método tradicional de investigación para el desarrollo de proyectos

Answer 33

- El emprendimiento requiere un entorno más dinámico - Rigidez metodológica - Enfasis en la validación de hipótesis - Descubrimientos graduales

Question 34

Se necesita innovación ________________ para emprender

Answer 34

Disruptiva

Question 35

Teoría del cambio social

Answer 35

- Visualización creativa y consciente centrada en realidades futuras posibles, probables y deseables. - Enfoque pensamiento-acción

Question 36

Metodología del Marco Lógico (MML)

Answer 36

Enfoque sistemático utilizado en la planificación, diseño, implementación y evaluación de proyectos y programas.

Question 37

Teoría del cambio social, ¿por qué sirve?

Answer 37

- Identifica causas y efectos - Visualiza el cambio deseado - Participan Actores Clave

Question 38

MML, ¿por qué sirve?

Answer 38

- Identifica problemas y objetivos - Analiza Stakeholders - Estructura Actividades y Recursos - Monitoreo y evaluación

Question 39

Pasos de la MML

Answer 39

1. Análisis de involucrados 2. Análisis del problema (árbol) 3. Análisis de objetivos 4. Identificación de alternativas de solución del problema

Question 40

Investigación documental

Answer 40

Recopilar y analizar información a través de fuentes externas. Puede ser... - Informativa - Exploratoria

Question 41

Investigación de campo

Answer 41

Ayuda a identificar el problema de investigación

Question 42

¿Cómo debe ser un objetivo general?

Answer 42

- Concreto - Medible - Alcanzable

Question 43

¿Cómo debe ser un objetivo específico?

Answer 43

- Exhaustivo - Limitados - ¿Qué preguntas quiero responder?

Question 44

Entrevista a profundidad

Answer 44

Recolección de información basada en la interacción de dos personas a través de la con la conversación como herramienta

Question 45

Guía de tópicos

Answer 45

Guía para orientar la entrevista para obtener las respuestas que buscas.

Question 46

ODS 1

Answer 46

Fin de la pobreza

Question 47

ODS 2

Answer 47

Hambre cero

Question 48

ODS 3

Answer 48

Salud y bienestar

Question 49

ODS 4

Answer 49

Educación de calidad

Question 50

ODS 5

Answer 50

Igualdad de género

Question 51

ODS 6

Answer 51

Agua limpia y saneamiento

Question 52

ODS 7

Answer 52

Energía asequible y no contaminante

Question 53

ODS 8

Answer 53

Trabajo decente y crecimiento económico

Question 54

ODS 9

Answer 54

Industria, innovación e infraestructura

Question 55

ODS 10

Answer 55

Reducción de las desigualdades

Question 56

ODS 11

Answer 56

Ciudades y comunidades sostenibles

Question 57

ODS 12

Answer 57

Producción y consumo responsable

Question 58

ODS 13

Answer 58

Acción por el clima

Question 59

ODS 14

Answer 59

Vida submarina

Question 60

ODS 15

Answer 60

Vida de ecosistemas terrestres

Question 61

ODS 16

Answer 61

Paz, justicia e instituciones sólidas

Question 62

ODS 17

Answer 62

Alianzas para lograr los objetivos

Question 63

Innovación

Answer 63

Implementación de cambios significativos en un producto, servicio, proceso u organización co el propósito de mejorar los resultados, aplicando nuevos conocimientos o combinando los ya existentes.

Question 64

Design thinking (Diseño centrado en la persona)

Answer 64

Acercamiento a la innovación centrado en las personas que utiliza herramientas de diseño para integrar las necesidades de la gente, posibles tecnologías y los requerimientos del éxito del negocio.

Question 65

Ikigai (como concepto japonés)

Answer 65

"Iki" - Vida kai - Conchas (valiosas) = Valor de la vida

Question 66

Kintsugi

Answer 66

Práctica japonesa donde se toman las imperfecciones en piezas rotas o agrietadas y se exaltan en su reparación