intervention cognitive Flashcards

(13 cards)

1
Q

c’est quoi la psychoéducation en TCC

A

ce sont les interventions basées sur l’information donnée au client pour parfaire ses connaissances face à ses difficultés

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2
Q

peux tu m’expliquer ce qu’est l’anxiété

A

c’est un mécanisme d’adaptation indispensable, qui permet d’anticiper et prévenir le danger. elle vient souvent avec des sensations physiques qui préparent le corps à la fuite, ou au combat.

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2
Q

que favorise la psychoéducation

A

1-l’engagement du client
2-l’acquisition des outils thérapeutiques
3-l’autonomie du client dans l’application des stratégies apprises en thérapie

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3
Q

quel est l’expréssion physique de la colère

A

-avoir chaud
-respiration s’accélère
-devenir rouge

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4
Q

À quoi sert la colère

A

-surmonter un obstacle
-pousse à nous affirmer

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5
Q

comment faire pour que la psychoéducation soit engageante pour le client

A

1.solliciter la collaboration du client
2.donner des exemples
3.se servir de la conceptualisation
4.vérifier la compréhension du client

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6
Q

quel est le but de la restructuration cognitive

A

c’est de corriger l’interprétation de la situation ou la perception de menace

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6
Q

quels sont les 3 étapes de la restructuration cognitive

A

1.identifier les pensées anxiogènes
2-remettre en question les pensées anxiogènes
3-identifier des pensées alternatives

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7
Q

donne trois exemple de distorsions cognitives

A
  1. lire les pensées
  2. prédire le futur
    3.rejet du positif
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8
Q

c’est quoi la décastatrophisation

A

c’est lorsque le psy amène le client à imaginer le pire scénario, ce qui lui permet de réévaluer les conséquences ainsi que sa capacité d’y faire face

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9
Q

c’est quoi l’extériorisation du pb

A

c’est lorsqu’on imagine une autre prsn que nous avec le même problème, ce qui nous permet d’avooir une autre perspective

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10
Q

nomme trois façon de modifier les croyances fondamentales

A

-en apprenant à les reconnaître
-en admettant qu’il s’agit d’une idée et non une vérité
-en testant ces croyances dans la réalité

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11
Q

quels sont les défis de la restructuration cognitive

A

-éviter d’invalider les émotions de la personne
- l’exercice ne peut pas que être cognitive, il faut aussi que le client soit activé émotionnellement
-peut aussi être réaliser sous la forme de discussion

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