Quels sont les objectifs de la psychocriminologie? (2)
La psychologie aide à comprendre :
- Le criminel (individu) : prédisposition, personnalité, fonctionnement
- Le crime (le délit) : passage à l’acte, circonstances, motivations, environnement social
L’étude de la criminalité est-elle un objectif de la psychocriminologie?
Non!
La criminalité c’est :
- Ensemble d’actes criminels d’une société, à une époque donnée
- Sociologie plutôt que psychologie, étudier les grandes tendances du crimes dans un endroit et un temps précis, phénomènes de société
Quelle est la définition de la délinquance selon la vision légale/sociologique : (4)
- C’est un comportements qui contreviennent au droit pénal et qui exposent les auteurs à une peine.
- C’est une transgression d’une norme sociale, en conflit avec les intérêts de la société.
- La définition repose sur la loi
- Elle peut varier d’une société à une autre
Quelle est la définition de la délinquance selon la vision psychologique : (3)
- La délinquance est un symptôme reposant sur un ensemble de facteurs qui modulent l’adaptation des individus.
- Les facteurs déterminent l’intensité d’engagement dans l’activité délinquante.
- C’est le résultats de processus qui font varier la façon de s’adapter dans la société.
Quelle est la conception de la délinquance selon la Biopsychologie : (3)
- Les facteurs organiques sont à l’origine des comportements criminels
- Composante innée et biologique de la délinquance
- Les caractéristiques psychologiques sont déductibles à partir de caractéristiques physiques
Quelle est la conception de la délinquance selon la Biopsychologie :
Exemple de la théorie de Lombroso : (3)
○ L’homme criminel souffre de :
○ Atavisme : réapparition de caractéristiques primitives (qui avaient disparues)
- S’observent par le physique, mais aussi psychologique : personnes moins évoluées
Quelle est la conception de la délinquance selon la Biopsychologie : Aujourd’hui (4)
- Ces théories sont généralement abandonnées, mais…
- Selon Eysenck : certains traits de personnalité seraient dus à des causes biologiques
○ Exemple : les personnes extraverties sont des personnes moins stimulables, cherchent des expériences plus stimulantes… - Études sur la génétique de l’agressivité (syndrome XXY et XYY, MAOA) = prédispositions
- Intelligence (affecte les processus de choix (coûts/bénéfices), compréhension des normes, capacité d’inhibition… Impact sur l’apparition de comportements déviants)
- Hérédité génétique (une partie des comportements seraient expliqués par la génétique)
Quelle est la conception de la délinquance selon l’approche psychanalytique : (5)
- Les expériences à l’enfance primordiales pour le développement de la personnalité
- Le passage à l’acte est le résultat d’un conflit psychique
- Théories de l’attachement
- La plus grande influence de cette conception : a permit de prendre en compte l’importance des expériences à l’enfance…
Quelle est la conception de la délinquance selon l’approche phénoménologique : (4)
- L’importance des expériences subjectives telles qu’elles ont été vécues
- L’importance du choix (libre arbitre) : le compt délinquant dépend du choix des personnes
- Compréhension du crime selon le point de vue du sujet
- Être rationnel
Quelle est la conception de la délinquance selon l’apprentissage social : (4)
Les comportements criminels sont liés à :
- L’exposition à des modèles délinquants
- Renforcement de comportements délinquants
- Apprentissage des cognitions et des comportements délinquants
- Importance de l’environnement
Quelle est la conception de la délinquance selon l’approche psychopathologique : (3)
Délinquance comme symptôme de troubles mentaux :
- Troubles développementaux (ex : déficit de l’attention)
- Troubles de la personnalité (ex : personnalité antisociale)
- Troubles mentaux (ex : trouble des humeurs)
Quelle est la conception de la délinquance selon l’approche sociologique : (4)
Processus sociaux (plus généraux) sont impliqués dans le développement de la délinquance :
- Pauvreté
- Conflits de culture
- Anomie
- Contrôle social
- Etc.
Modèle probabiliste de la délinquance :
Quel est le principe et quels sont les 6 types d’influences :
Principe : plusieurs influences peuvent mener aux comportements délinquants
- Influence des gènes/caractéristiques biologiques
- Influence de l’éducation/expériences à l’enfance
- Influence de la capacité à exercer son libre arbitre
- Influence des pairs
- Influence des prédispositions aux psychopathologies
- Influence de l’environnement plus large/la société
Modèle probabiliste de la délinquance :
Comment définir le déterminisme probabiliste ?
*On conçoit l’influence de certains facteurs sur le comportement criminel, mais leur influence n’est pas absolue
- Déterminisme :
○ Principe de causalité
○ Caractère prédictif
(Succession des phénomènes est du à un principe de causalité et ce lien peut être presque exprimé par des lois mathématiques, chaque événement a un caractère prédictif sur le suivant)
- Probabiliste :
○ Non absolu (on ne prédit pas absolument le futur)
- Spéculations en termes de probabilités (tenter de prédire les risques selon les influences, exemple : risques de récidive)
Modèle probabiliste de la délinquance :
Voir le schéma :
Prédispositions/vulnérabilités
-
Processus de passage à l’acte
-
Calcul coût-bénéfices
-
Passage à l’acte
Les théories :
Quelle est la définition d’une théorie (3)
- Ensemble d’explications, de notions ou d’idées sur un sujet précis
- Peut inclure des lois et des hypothèses
- Accumulation de faits/preuves trouvés par observation/ expérience
Les théories :
Quels sont les niveaux d’analyses (3) :
- Macro : groupe large, société
- Méso : processus de groupe (ex : théories de l’apprentissage social)
- Micro : individu (étude de ses caractéristiques, de sa personnalité…)
Évaluation d’une théorie :
Pour être reconnue comme « scientifique », une théorie doit répondre à plusieurs critères… : (4)
- Logique, cohérence, portée et parcimonie
- Testabilité
- Validité empirique
- Utilité et retombées cliniques, sociales, politiques et légales
Évaluation d’une théorie :
Explication du critère :
Logique, cohérence, portée et parcimonie : (4)
- Concept clairement définis
- Hypothèses cohérentes et logiques
- Généralisable à un ensemble de phénomènes
- Parcimonieuse (expliquer le plus grand nombre de phénomènes possibles, avec le moins d’hypothèses possibles)
Évaluation d’une théorie :
Explication du critère :
Testabilité (3) :
- Possibilité d’être confirmée ou réfutée
○ Principe de falsification de Popper (on considère qu’une théorie est vrai, jusqu’à preuve du contraire, on veut qu’il y ait une possibilité logique de la falsifier) - Facteurs observables et mesurables
- Certaines théories ne satisfont pas ce critère…
