IRP Flashcards

(13 cards)

1
Q

p……. d p…….. y em………

las mujeres están subrepresentadas…

A

en programas de posgrado y empleos de CTIM

World Bank Document: Guatemala

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2
Q

{combatir..prejuicios} {exponer..referentes} {financiamiento..investig}

soluciones basadas en evidencia

A
  • combatir los estereotipos y prejuicios de género
  • exponer a las mujeres jóvenes a mentoras y referentes femeninos en CTIM
  • financiamiento a mujeres estudiantes e investigadores mediante becas, postdoctoras y pasantías
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3
Q

porcentaje

___% de mujeres graduadas en programas de CTIM

A

34.7%

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4
Q

tiene…implicaciones (TSIPLML)

la subrepresentación de las mujeres en los trabajos de CTIM ___

A

tiene significante implicaiones por los mercados laborales

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5
Q

porcentaje

en Guatemala ___ de mujeres graduadas son en las carreras de CTIM

A

38%

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6
Q

(3) {los..} {educar} {auto..}

los metódos para aumentar la representación de mujeres en CTIM

A
  • los modelos - como profesoras, los padres, miembros de familia
  • educar a las personas sobre la existencia de amenaza estereotipar
  • autoafirmación
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7
Q

nombre y perfil (guatemalteca)

Ana ___

involucró…para secuenciar genomas

A
  • Ana Lucía Arévalo
  • una bióloga guatemalteca
  • involucró en los esfuerzos globales para secuenciar genomas de todas las especies de murciélagos de la Tierra
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8
Q

nombre y perfil (guatemalteca)

África ___

A
  • África Flores
  • una agrónoma guatemalteca
  • una coordinadora regional del programa SERVIR de NASA
  • ganó el Campeona de la Mujer Geoespacial del año

monitors health of ecosystems y looks at issues of ecosystems

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9
Q

nombre y pefil

Sor Juana ____

A
  • Sor Juana Ines de la Cruz
  • polimatemática mexicana
  • muchas de sus obras trataron materias científicas avanzadas
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10
Q

nombre y perfil

Helen ____

A
  • Helen Rodríguez Trías
  • pediatra puertorriqueña y activista por los derechos mujeres
  • estableció el primer centro para el cuidado de recién nacidos en Puerto Rico
  • guió el departamento de pediatría en el hospital de Lincoln
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11
Q

trabajo conjunto entre……… , …….. y …… en México

intersectoral initiatives

(1)

A
  • trabajo conjunto entre el gobierno municipal, la comunidad del colegio secundaria superior y el PNUD (UNDP in english) en México
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12
Q

implementación de …….. y ……… que………

intersectoral initiatives

(2)

A
  • implementación de iniciativas articuladas y colaborativas que contribuyan a fortalecer la capacidad de acción de las jóvenes de bachillerato en CTIM
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13
Q
A
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