Lectures thème 3

Question 1

Qu’est-ce qui peut expliquer l’acquisition imparfaite de l’information? (ex: dans le contexte d’un crime) (7)

Answer 1

• la netteté de l’image
• la distance
• rapidité des évènements
• émotions intenses
• stress -> activation de l’attention -> soit la mémoire est modérément améliorée ou très diminuée selon le niveau relatif d’anxiété et l’activation physiologique
• attention non centrée sur 1 évènement, mais plus sur la globalité de la scène pour évaluer le degré de danger = moins de précision
• biais favorisant la mémoire des individus appartenant à sa propre ethnie: quand on voit le visage de qq d’une autre ethnie, on la catégorise comme appartenant à cette ethnie avant de faire attention à ses traits

Question 1

Qu’est-ce que la mémoire reconstructive? à quelle étape le concept fait partie?

Answer 1

processus par lequel la mémoire d’un évènement est altérée par des infos obtenues une fois que l’évènement s’est produit: la mémoire d’un évènement combine ces infos, ce qui altère les souvenirs initiaux (au moment où les souvenirs sont stockés = à l’emmagasinage)

Question 2

Quels facteurs influencent la performance de la mémoire? (6)

Answer 2

-> le temps: la mémoire diminue avec le temps

-> informations nouvelles portées à la connaissance depuis l’évènement qu’on doit se rappeler (mémoire reconstructive): la mémoire d’un évènement combine ces infos, ce qui altère les souvenirs initiaux

-> la suggestion (ex, demander à qq n’ont-ils pas vu qqch de précis?; la présentation d’images pour reconnaître qqch dedans comme des photos de suspects)

-> formulation de question (mots employés)

-> influence normative ou informative poussant à un ajustement (ex: des témoins parlent entre eux)

-> degré de confiance en la personne qui tient une information (ex: les gens croient que les policiers ont une meilleure mémoire qu’un citoyen)

Question 3

Dans la théorie de la mémoire reconstructive, explique les 3 hypothèses sur comment les évènements postérieurs peuvent influencer la mémoire

Answer 3

1. les informations acquises depuis l’évènement initial effacerait définitivement le souvenir original -> réécriture de l’évènement
2. Oubli de détails, qui sont compensés par l’information acquise après l’évènement -> la mémoire existante ne subie pas de modification, seuls les trous sont remplis
3. Oublie de la provenance de ce que qq retient -> confondre 2 types d’infos pendant l’emmagasinage (infos lors de l’évènement initial vs infos acquises après)

Question 4

Quels sont les éléments qui permette à un témoin d’identifier un suspect avec un taux d’exactitude plus grand lors d’une séance d’identification? (6)

Answer 4

1. séance d’identification à l’abris de regard pour indiquer si le suspect se trouve parmi les personnes qui défilent successivement devant (ne pas présenter les personnes simultanément, car cela encourage un jugement relatif)
2. moins de temps possible entre l’évènement et l’identification (trop de temps augmente le niveau de confiance et la probabilité d’erreur)
3. l’apparence des suspects ne doit pas trop varier.
   -> Lorsque le suspect fait partie de la séance d’identification, le témoins est plus capable de le désigner lorsque la ressemblance avec les autres personne est modérée. Le taux de rejet exact est supérieur si la ressemblance est modérée plutot que grande. Le degré de ressemblance n’influence pas le risque d’identification d’un innocent.
4. Ne pas avertir le témoin que l’apparence du suspect pourrait avoir changer: cela accroit les fausses alarmes, réduit le niveau de confiance et la latence de réponse
5. Ne pas donner au témoins d’indices sur le fait qu’il a identifié le suspect ou non. Le policier devrait ignorer lui aussi quel est le suspect pour ne pas le biaiser (double aveugle)
6. Dire au témoin que le coupable ne fait peut être pas parti de ces personnes (sans cette précaution, bcp plus d’erreurs)

Question 5

Quels sont les deux types principaux de procédures d’identification des suspects par des témoins dans le cadre d’une enquête policière (la parade d’identification en direct)

Answer 5

Double aveugle : Le policier et le témoin ne connaissent pas l’identité du suspect, réduisant le risque de biais.

Simple aveugle : Le policier connaît l’identité du suspect, ce qui peut créer un risque d’influence indirecte sur le témoin.

Dans ces 2 situations, 2 types de parades
-> Parade simultanée (en haut) : Les participants, y compris le suspect, sont présentés au témoin en même temps.

-> Parade séquentielle (en bas) : Les participants sont présentés au témoin un à un, ce qui oblige le témoin à examiner chaque personne de manière isolée avant de passer au suivant.

Question 6

À quoi se fient les gens pour évaluer l’exactitude de la déposition d’un témoins?

Answer 6

son niveau de confiance, que sa déposition soit cohérente ou non

les incohérences ne modifient pas le jugement des jurés quand elles viennent d’un témoin sur; un témoignage cohérent ne parait pas aussi convaincant quand le témoin manque de confiance

Question 7

Comment favoriser un meilleur rappel lors d’un interrogatoire ou entrevue d’un témoin? (4)

Answer 7

1. Demander au témoin de fermer les yeux: ils ne se souviennent pas de plus d’information, mais celle donnée est plus pertinente légalement.
2. Formulation de l’entrevue: éviter l’interruption du témoins, le nombre trop important de question fermées ou suggestives en adoptant la technique de l’interrogatoire cognitif qui consiste à d’abord établir une bonne relation avec le témoin en priorité
3. Inviter le témoins à reproduire mentalement le contexte de l’environnement et son état psychologique pendant l’évènenemnt et lui conseiller d’adopter plusieurs perspective pour le décrire -> facilite la récupération.
4. Inviter le témoins à fournir des descriptions non verbales (ex: dessin), car la formulation verbale réduit parfois la mémoire et modifie des réponses.

Question 8

Quelles sont les caractéristiques des deux formes de traitement de l’information que les psychologues sociaux affirment que l’on utilise?

Answer 8

1. Lente, explicite, réfléchie et délibérée (traitement de l’information systématique)
2. Rapide, automatique, sans effort, implicite (sans intension consciente)
   Le schéma activé exerce des effets automatiques sur le comportement; les gens agissent en accord avec ce schémas sans en être conscient
   Cout = biais / actions indésirables

Question 9

Quel biais peut-on mettre en le lien avec les médias sociaux?

Answer 9

Biais de faux consensus

Les réseaux sociaux augmente le risque de faux consensus (penser que plus de gens sont du même avis que nous que la réalité).

Les réseaux sociaux nous enferment dans une bulle idéologique qui nous empêche d’avoir accès aux idées de gens qui ne pensent pas comme nous, en raison de comment l’algorithme est fait pour donner du contenu représentatif de ce que l’on désire, nos intérêts et comment on est (ex: facebook, tiktok). Les réseaux sociaux peuvent contribuer à cacher la représentativité de l’environnement social.