Les méthodes mixtes Flashcards

(32 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’une étude à méthodes mixtes?

A
  • étude qui combine des méthodes quali et quanti
  • est un type de recherche multiméthode
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Q

C’est quoi une recherche multiméthode?

A

Recherche qui combine plusieurs méthodes ou styles de recherche dans une étude. Elle n’est cependant pas restreinte à la combinaison de méthodes quanti et quali (on pourrait par exemple utiliser deux méthodes quanti dans une étude)

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Q

Nomme des études qui ne sont PAS des MM

A
  • études qui combinent plusieurs méthodes quanti seulement
  • études qui combinent plusieurs méthodes quali seulement
  • études qui utilisent des méthodes quanti et quali mais sans intégration (donc pas de connexion qui relie les deux méthodes)
  • Questions ouvertes dans un sondage (les questions ouvertes ne sont en général pas des questions quali)
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4
Q

Vrai ou faux : un sondage avec des questions fermées et ouvertes est une MM

A

Faux

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Q

Vrai ou faux : des entrevues avec des cliniciens et un sondage avec les patients est une MM

A

Vrai

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6
Q

Vrai ou faux : des questionnaires standardisés et un sondage auprès des patients est une MM

A

Faux

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7
Q

Vrai ou faux : une étude de cas multiples avec des entrevues et des questionnaires standardisés auprès des patients est une étude à MM

A

Vrai

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8
Q

Quelles sont les utilitées des études à MM?

A
  • Pourrait l’utiliser pour développer et valuder un outil, comme un questionnaire
  • Peut servir à expliquer en profondeur des résultats quanti
  • Peut permettre de généraliser à un plus grand échantillon des résultats qualitatifs
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9
Q

Nomme les différents devis mixtes

A
  • Séquentiel explicatif
  • Séquentiel exploratoire
  • convergent
  • autre
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10
Q

C’est quoi un devis séquentiel explicatif?

A

Étude avec d’abord une phase quanti, puis une phase quali. L’intégration peut se faire entre/après les 2 phases.

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11
Q

C’est quoi un devis séquentiel exploratoire?

A

Étude avec une phase quali, puis quanti. C’est souvent pour développer un outil. L’intégration peut se faire entre/après les 2 phases

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12
Q

C’est quoi un devis convergent?

A

Une métho quanti et une métho quali, mais il n’y a pas d’ordre (donc pas besoin de résultats de l’un pour commencer l’autre). L’intégration peut se faire pendant la collecte de données ou l’analyse

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13
Q

Une phase correspond à quoi?

A

Une méthodogie, donc une collecte de données et une analyse.

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14
Q

Quelles sont les forces du devis séquentiel explicatif?

A
  • Simple
  • réalisation facile car 2 phases distinctes
  • précisions et explications additionnelles aux résultats quanti par des données quali
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15
Q

Quels sont les défis du devis séquentiel explicatif?

A
  • temps requis substentiel (prend plus de temps car pas le choix d’attendre la fin d’une phase pour commencer l’autre)
  • Peut être plus difficile de faire approuver par le comité d’éthique, puisque la phase quali n’est pas entièrement prédéterminée
  • Déterminer quels résultats quanti nécessitent d’être explorés par du quali
  • Déterminer qui inclure dans la phase quali
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16
Q

Quelles sont les forces du devis séquentiel exploratoire?

A
  • Simple
  • réalisation facile car 2 phases distinctes
  • exploration d’un phénomène
  • augmentation de la portée des données quali
  • élaboration d’un instrument de mesure
17
Q

Quels sont les défis du devis séquentiel exploratoire?

A
  • Temps requis substentiel (pareil que pour le devis séquentiel explicatif)
  • Comité d’éthique : phase quanti pas entièrement prédéterminée
  • Déterminer quelles données quali utiliser pour informer la phase quanti
  • 2 échantillons requis
18
Q

Quelles sont les forces du devis convergent?

A
  • Populaire
  • Efficient (peut faire deux composantes en même temps)
  • Données collectées et analysées de manière séparée
19
Q

Quels sont les défis du devis convergent?

A
  • Exige une expertise et un effort pour étudier adéquatement un phénomène
  • Comparaison et intégration parfois difficile des données qual et quanti (surtout si les résultats se contre-disent)
  • Divergences = défis d’intégration supplémentaire
20
Q

Vrai ou faux : dans un devis convergent, les méthodes quali et quanti doivent être faites en même temps

21
Q

Quels sont les 3 devis de la catégorie « autre » ?

A
  • Multiphases (plus que deux phases, on n’est plus dans du séquentiel)
  • Multiniveaux (lorsque la collecte de données est à plusieurs niveaux, comme l’école, la famille, le patient, etc.)
  • complexe
22
Q

Qu’est-ce qui influence le choix du devis?

A
  • Les objectifs de l’étude surtout
  • Le choix peut être prédéterminé ou émergent (donc mettons on fait une étude et on se rend compte à la fin qu’on pourrait réaliser une autre méthode pour approfondir)
  • Temps dispo
  • expertise des chercheurs
  • familiarité du devis dans le domaine
  • complexité du devis
23
Q

Quel est le résultat de cette équation en MM : 1+1 = ?

A

3 et plus (minimum de résultats = résultats quanti + résultats quali + intégration)

24
Q

L’intégration c’est quoi?

A

On combine les résulats quanti et quali en les mettant en relation

25
Quelles sont les 3 types d'intégration?
- Connexion des phases - Comparaison des résultats - Assimilation des données
26
Nomme les 3 stratégies d'intégration de type connexion des phases
- phase qual à phase quanti - phase quanti à phase qual - fil d'Ariane (va et vient entre les phases)
27
Nomme les 3 stratégies d'intégration de type comparaison des résultats
- résultats qual et quanti obtenus de manière séparée - résultats qual et quanti obtenus de manière interdépendante - divergences des résultats qual et quanti
28
les 3 stratégies d'intégration de type assimilation des données (on transforme les données)
- Données qual en données quanti - données quanti en données qual - fusion des données (donc on combine les données qual et quanti)
29
Quel outil on peut utiliser pour évaluer la qualité des infos rapportées dans les études à MM?
le GRAMMS
30
Qu'est-ce qu'on peut faire pour rendre les infos plus digestes et faciles à comprendre?
Faire un diagramme visuel des phases, composantes, ce qui a été fait à ces étapes, etc.
31
Quel outil on peut utiliser pour évaluer la qualité méthodologique des études qual, quanti et à MM?
Mixed methods appraisal tool (MMAT) *développé pour être utilisé dans les revues mixtes
32
Pourquoi c'est plus long d'évaluer la qualité métho des études à MM?
Car on doit évaluer la qualité métho quanti et quali + de l'intégration (1+1 = 3)