1
Q
Quelles sont les recommandations de Lord Durham concernant le Canada?
A
- Unir le Haut-Canada et le Bas-Canada
- Créer une seule chambre d’assemblée
- Encourager l’immigration anglophone
- Accorder un gouvernement responsable
Ces recommandations visaient à assimiler les Canadiens français et à établir un meilleur contrôle britannique.
2
Q
L’Acte d’Union a été adopté en __________.
A
juillet 1840
Cet acte a mis en œuvre presque toutes les recommandations de Lord Durham, sauf le gouvernement responsable.
3
Q
Quelles sont les principales mesures de l’Acte d’Union?
A
- Fusion du Haut et du Bas-Canada
- L’anglais comme seule langue de communication
- Une seule chambre d’assemblée de 42 députés pour chaque région
- Union des dettes des deux colonies
L’objectif était d’affaiblir le poids politique des Canadiens français.
4
Q
Vrai ou faux: Après l’Acte d’Union, les réformistes et les conservateurs sont les deux grands groupes politiques qui émergent.
A
VRAI
Les réformistes réclament un gouvernement responsable, tandis que les conservateurs s’opposent à tout changement politique.
5
Q
Qui sont les chefs réformistes qui s’allient en 1841?
A
- Robert Baldwin (Haut-Canada)
- Louis-Hippolyte La Fontaine (Bas-Canada)
Cette alliance leur permet d’obtenir la majorité à la chambre d’assemblée.
6
Q
Quel changement de politique économique a eu lieu en 1846?
A
Fin de la politique protectionniste
Cela a poussé les colonies à devenir économiquement plus autonomes.
7
Q
En quelle année le gouvernement responsable a-t-il été instauré?
A
1848
L’alliance Baldwin-La Fontaine a obtenu la majorité à la chambre d’assemblée, ce qui a conduit à cette avancée.
8
Q
Quelles lois ont été adoptées par l’alliance réformiste en 1849?
A
- Amnistie pour les patriotes
- Indemnisation pour les victimes des rébellions de 1837-1838
Ces lois ont provoqué une vive colère chez certains Canadiens anglais.
9
Q
Quel rapport a été créé par Charles Bagot en 1842?
A
Commission d’enquête sur la gestion des affaires indiennes
Elle recommandait de mieux gérer les terres autochtones.
10
Q
Quelles terres ont été réservées aux Premières Nations en 1851?
A
230 000 acres
Ces réserves étaient destinées à un usage exclusif des Premières Nations.
11
Q
Quels partis politiques dominent la scène politique dans la province du Canada après l’Acte d’Union?
A
- Réformistes
- Conservateurs
Les réformistes sont divisés entre modérés et radicaux.
12
Q
Qu’est-ce que la représentation proportionnelle à la population?
A
Demande de George Brown pour une représentation selon la population
Cela devient un point de tension entre Canadiens français et Canadiens anglais.
13
Q
Quel traité a été signé en 1854 entre le Canada-Uni et les États-Unis?
A
Traité de réciprocité
Il permettait l’échange sans droits de douane de matières premières et de produits agricoles.
14
Q
Quand a eu lieu la naissance de la Fédération canadienne?
A
1er juillet 1867
L’Acte de l’Amérique du Nord britannique a été adopté le 29 mars 1867.
15
Q
Quelles provinces sont incluses dans la nouvelle fédération canadienne?
A
- Ontario (Haut-Canada)
- Québec (Bas-Canada)
- Nouveau-Brunswick
- Nouvelle-Écosse
Chaque province dispose de sa propre capitale et de son propre parlement.
16
Q
Quel est le statut du Dominion du Canada?
A
Mi-chemin entre colonie et État indépendant
Bien qu’il bénéficie d’une autonomie politique accrue, il reste sous l’autorité de la Couronne britannique.
17
Q
Quels domaines sont sous la responsabilité du gouvernement fédéral?
A
- Commerce
- Défense du territoire
- Relations avec les Autochtones
- Droit criminel
Le gouvernement provincial s’occupe des domaines d’intérêt local.
18
Q
Quels sont les domaines d’intérêt du gouvernement fédéral?
A
- Commerce
- Banques
- Monnaie
- Postes
- Défense du territoire
- Relations avec les Autochtones
- Droit criminel
Le gouvernement fédéral a des compétences étendues par rapport aux gouvernements provinciaux.
19
Q
Quels domaines sont gérés par les gouvernements provinciaux?
A
- Santé
- Éducation
- Ressources naturelles
- Municipalités
- Droit civil
- Administration de la justice
Ces domaines concernent des intérêts locaux spécifiques.
20
Q
Vrai ou faux : Le gouvernement fédéral peut annuler une loi provinciale jugée contraire à l’intérêt de la fédération.
A
VRAI
Cela s’appelle le droit de désaveu.
21
Q
La première phase d’industrialisation au Canada débute au milieu du ________ siècle.
A
XIXᵉ
Cette phase commence principalement au sud-ouest de Montréal.
22
Q
Quel événement a marqué un tournant économique à la fin des années 1840 au Canada?
A
Abolition des lois protectionnistes par le Parlement britannique
Cela a conduit le Canada à repenser son modèle économique.
23
Q
Quels investissements ont été cruciaux pour l’industrialisation au Canada?
A
- Agrandissement du canal de Lachine
- Dragage du fleuve Saint-Laurent
- Construction du chemin de fer du Grand Tronc
Ces infrastructures ont permis à Montréal de devenir la capitale économique du Canada.
24
Q
En 1896, combien d’usines étaient présentes sur les rives du canal de Lachine?
A
Plus de 500
Ces usines comprenaient des raffineries, des moulins, et des usines ferroviaires.
25
La **mécanisation** et la division du travail ont permis de produire plus de biens à ________ coût.
moindre
## Footnote
Cela a entraîné une augmentation des profits pour les propriétaires d'usines.
26
Qui constitue principalement la **classe ouvrière** née de la première phase d'industrialisation?
* Immigrants irlandais
* Agriculteurs canadiens-français
## Footnote
Les conditions de travail étaient extrêmement difficiles.
27
Les ouvriers commencent à se regrouper en **syndicats** pour revendiquer de meilleures conditions de travail à la fin du ________ siècle.
XIXᵉ
## Footnote
Cela marque le début d'une longue lutte ouvrière.
28
Quels phénomènes ont entraîné des changements démographiques au Québec entre 1867 et 1896?
* Exode rural
* Urbanisation
## Footnote
La population urbaine dépasse 35 % à la fin du siècle.
29
Quel ministre a été créé en 1888 pour freiner l'exode rural au Québec?
Ministère de l'Agriculture et de la Colonisation
## Footnote
Honoré Mercier et Antoine Labelle ont joué un rôle clé dans cette initiative.
30
Quel événement a intensifié l'**immigration** en provenance du Royaume-Uni dans les années 1840?
La Grande Famine en Irlande
## Footnote
Cela a poussé des centaines de milliers d'Irlandais à quitter leur pays.
31
L'Église catholique a exercé une influence majeure sur la société canadienne-française à partir des années ________.
1840
## Footnote
Monseigneur Ignace Bourget a joué un rôle clé dans cette influence.
32
Qu'est-ce que l'**ultramontanisme**?
Doctrine affirmant la supériorité du pouvoir religieux, surtout celui du pape
## Footnote
L'Église a cherché à contrôler plusieurs institutions clés grâce à cette doctrine.
33
Le nationalisme de survivance vise à préserver l'identité canadienne-française en mettant l'accent sur ________.
* La foi catholique
* La langue et la culture françaises
* Un mode de vie rural basé sur l'agriculture
* Une famille traditionnelle
## Footnote
Ce nationalisme ne vise pas à dominer, mais à protéger une identité menacée.
34
L'**anticléricalisme** rejette l'ingérence de l'Église dans quels domaines?
* Politique
* Culture
* Vie intellectuelle
## Footnote
Ce courant de pensée a émergé parmi certains Canadiens français.
35
Quel institut a été fondé en 1844 par de jeunes intellectuels pour promouvoir la séparation de l'Église et de l'État?
Institut canadien de Montréal
## Footnote
Cet institut a été condamné par l'Église et a fini par fermer en 1878.
36
À la fin du 19e siècle, les femmes commencent à revendiquer des droits, marquant les débuts du ________.
féminisme
## Footnote
Ce mouvement réclame l'égalité entre les hommes et les femmes.
37
Les femmes au 19e siècle sont considérées comme des ________ sur le plan légal.
mineures
## Footnote
Elles ne peuvent pas agir sans l'autorisation de leur père ou de leur mari.
38
Quel rôle jouent les communautés religieuses féminines à la fin du 19e siècle?
* S'occupent d'hôpitaux
* Gèrent des orphelinats
* Administrent des collèges pour filles
## Footnote
Ces institutions permettent à certaines jeunes femmes de poursuivre leurs études.
39
À la fin du 19e siècle, les femmes canadiennes-françaises commencent à s'impliquer dans la vie _______.
sociale, éducative et religieuse
## Footnote
Elles amorcent également les premières revendications féministes.
40
Quel type de littérature se développe dans la seconde moitié du 19e siècle, inspirée par le nationalisme de survivance?
littérature patriotique
## Footnote
Les auteurs cherchent à promouvoir l'identité canadienne-française.
41
L'école littéraire de Montréal, fondée en 1895, privilégie une écriture _______.
libre, centrée sur l'esthétique
## Footnote
Cette approche marque profondément la littérature québécoise du 20e siècle.
42
Qui est considérée comme la première romancière canadienne-française?
Félicité Angers, connue sous le nom de plume Laure Conan
## Footnote
Son roman paraît d'abord en feuilleton entre 1881 et 1882.
43
La peinture canadienne évolue vers le paysage dans les dernières décennies du 19e siècle, avec des artistes comme _______.
* Joseph Légaré
* Cornelius Krieghoff
* Horatio Walker
* Lucius Richard O’Brien
## Footnote
Le paysage enneigé devient un symbole fort de l'identité canadienne-française.
44
En 1867, le Dominion du Canada est formé de quatre provinces : le Québec, l’Ontario, le _______ et la Nouvelle-Écosse.
Nouveau-Brunswick
## Footnote
Ces provinces constituent le noyau initial du Dominion.
45
Sous la direction de John A. Macdonald, le gouvernement canadien adopte une politique d'_______ territoriale.
expansion
## Footnote
Cette politique vise à ajouter de nouveaux territoires et provinces au Canada.
46
Le Manitoba est créé en _______.
1870
## Footnote
C'est l'une des premières provinces à rejoindre le Dominion après sa création.
47
Les Métis craignent de perdre leurs terres, leur langue et leur _______ lors de l'arrivée des colons anglophones.
religion
## Footnote
Cette peur conduit à la formation d'un gouvernement provisoire sous Louis Riel.
48
La crise de la rivière Rouge a lieu entre _______ et _______.
1869, 1870
## Footnote
Elle est marquée par des tensions entre les Métis et les colons anglophones.
49
En 1885, Louis Riel dirige une _______ pour défendre les droits des Métis.
seconde résistance
## Footnote
Cette résistance est une réponse à la colonisation croissante et à la perte de terres.
50
Les traités numérotés signés entre 1871 et 1921 visent à obtenir la cession de vastes _______.
territoires
## Footnote
En échange, le gouvernement canadien promet des réserves et des droits de chasse et de pêche.
51
Les pensionnats indiens visent à _______ les enfants autochtones en les séparant de leur famille.
assimiler
## Footnote
Ils reçoivent une éducation chrétienne et sont forcés d'abandonner leur langue et culture.
52
La Loi sur les Indiens, adoptée en ________, centralise et renforce les lois concernant les Premières Nations.
1876
## Footnote
Cette loi considère les Autochtones comme des mineurs sous tutelle de l'État.
53
La politique nationale de John A. Macdonald, lancée en 1879, vise à relancer l'économie par _______.
* Protection des industries canadiennes
* Colonisation de l'Ouest
* Développement du marché intérieur
## Footnote
Ces mesures sont mises en place pour sortir de la crise économique de 1873 à 1878.
54
Wilfrid Laurier devient le premier Canadien français à diriger le Canada en _______.
1896
## Footnote
Son mandat marque une période de prospérité économique et de réconciliation entre anglophones et francophones.
55
Entre 1854 et 1864
dix gouvernements se succèdent et quatre élections sont organisées en moins de dix ans. Cette instabilité s’explique notamment par la présence
56
* George Brown
du Parti Clear Grit
57
* John A. Macdonald
du Parti libéral-conservateur du Haut-Canada
58
* et George-Étienne Cartier
du Parti Bleu
59
* Ensemble
ils forment la Grande Coalition
60
Le contexte militaire joue aussi un rôle important. Depuis 1861
la guerre de Sécession déchire les États-Unis
61
De nombreux politiciens canadiens craignent qu’à la fin de cette guerre
les États-Unis utilisent leur supériorité militaire pour annexer les territoires situés entre le Canada-Uni et la Colombie-Britannique
62
De plus
les colonies ne peuvent plus compter sur le soutien militaire du Royaume-Uni
63
Causes économiques
64
Sur le plan économique
les relations commerciales entre le Canada-Uni et les États-Unis se détériorent depuis la fin des années 1850. La fin annoncée du Traité de réciprocité signé en 1854
65
Une fédération permettrait de stimuler le commerce intercolonial en créant un marché intérieur commun
notamment avec les colonies maritimes. Elle faciliterait aussi le financement de grands projets d’infrastructure
66
Ce nouveau chemin de fer prolongerait celui du Grand Tronc
reliant le Canada-Uni au Nouveau-Brunswick et à la Nouvelle-Écosse. Par ailleurs
67
Conclusion
68
Face à ces enjeux politiques
militaires et économiques
69
Cours # 4 L’Acte de l’Amérique du Nord britannique : la naissance du fédéralisme canadien
70
Le 29 mars 1867
le Parlement de Londres adopte . Cette loi constitutionnelle
71
Toutefois
contrairement aux constitutions précédentes
72
Dans cette nouvelle fédération
le Haut-Canada devient la province de l’Ontario et le Bas-Canada
73
Le statut de dominion
créé spécialement pour cette fédération
74
Le Royaume-Uni conserve notamment le contrôle de la politique extérieure du Canada
incluant les relations diplomatiques et commerciales avec les autres pays. En revanche
75
L’Acte de l’Amérique du Nord britannique établit un partage des pouvoirs entre deux niveaux de gouvernement :
76
Ces deux paliers de gouvernement sont autonomes mais complémentaires
chacun ayant des champs de compétence exclusifs.
77
* Le gouvernement fédéral est responsable des domaines d’intérêt national
comme le commerce
78
* Les gouvernements provinciaux s’occupent des domaines d’intérêt local
comme la santé
79
Le gouvernement fédéral dispose toutefois de pouvoirs plus étendus que les provinces.
80
Il possède aussi des pouvoirs résiduels
ce qui lui permet de légiférer dans tous les domaines non spécifiquement attribués par la Constitution.
81
Ce partage des pouvoirs reflète les compromis faits par les Pères de la Confédération. Certains souhaitaient un pouvoir central fort à Ottawa
tandis que d'autres défendaient l’autonomie des provinces. Ces deux visions du fédéralisme continueront de s’opposer au fil des décennies
82
Cours #5 La première phase d’industrialisation au Canada : caractéristiques et impacts
83
Le contexte de l’industrialisation
84
La première phase d’industrialisation au Canada débute au milieu du XIXᵉ siècle
principalement au sud-ouest de Montréal
85
À cette époque
cependant
86
Le tournant économique des années 1840.
87
Un tournant survient à la fin des années 1840
lorsque le Parlement britannique décide d’abolir plusieurs lois protectionnistes
88
Le Canada doit alors repenser son modèle économique et décide de s’engager dans une phase d’industrialisation
d’autant plus que les conditions sont favorables :
89
* Une bourgeoisie d’affaires canadienne-anglaise puissante
concentrée à Montréal
90
* De grands capitaux accumulés grâce au commerce de la fourrure et du bois
91
* Une forte influence de ces élites dans les institutions financières (comme la Banque de Montréal en 1817) et auprès du gouvernement colonial.
92
Le développement des infrastructures
93
L’industrialisation est d’abord rendue possible par d’importants investissements dans les infrastructures de transport :
94
* 1848 : agrandissement du canal de Lachine et construction de nouvelles écluses
facilitant le passage des navires et fournissant de l’énergie hydraulique aux usines.
95
* 1851 : début du dragage du fleuve Saint-Laurent entre Québec et Montréal
permettant aux grands navires océaniques d’accoster à Montréal
96
* 1852 : lancement de la construction du chemin de fer du Grand Tronc
reliant Montréal à Toronto
97
Grâce à ces infrastructures
Montréal s’impose comme la capitale économique et industrielle du Dominion du Canada.
98
La croissance industrielle à Montréal
99
En 1896
on compte plus de 500 usines sur les rives du canal de Lachine. Parmi elles
100
* Une raffinerie de sucre
101
* Des moulins à farine
102
* Des chantiers navals
103
* Des usines ferroviaires
fonderies
104
* Une usine de production de gaz naturel
105
* Et une centrale électrique alimentée au charbon.
106
Le charbon
importé de Nouvelle-Écosse
107
Mécanisation et division du travail
108
L’introduction des machines-outils accélère la mécanisation de la production. Alors que les artisans réalisaient auparavant toutes les étapes de fabrication
le travail en usine devient fragmenté : chaque ouvrier n’effectue qu’une tâche précise
109
Les usines recrutent donc massivement des ouvriers non qualifiés
ce qui augmente les profits des propriétaires et permet le réinvestissement dans de nouvelles machines ou usines. Ce système repose sur le principe du capitalisme industriel
110
Naissance de la classe ouvrière
111
La première phase d’industrialisation donne naissance à une : la
constituée en grande partie :
112
* D’immigrants irlandais
113
* D’agriculteurs canadiens-français quittant les campagnes dans le cadre de l’exode rural.
114
Les conditions de travail sont extrêmement difficiles :
115
* De 60 à 70 heures par semaine
sur 6 jours
116
* Des salaires très bas
ne permettant souvent pas de subvenir aux besoins d’une famille
117
* Le travail des femmes et des enfants est courant
surtout dans les filatures et les usines de chaussures ou de vêtements.
118
Inégalités sociales et débuts du syndicalisme
119
Malgré la croissance économique
la prospérité ne bénéficie pas à tout le monde. Les écarts de richesse se creusent entre :
120
* La bourgeoisie d’affaires
qui profite du capitalisme industriel
121
* Et les ouvriers
dont la vie est marquée par la pauvreté et la précarité.
122
Les quartiers ouvriers sont souvent composés de logements exigus
mal construits
123
Cours # 6
124
Urbanisation et colonisation au Québec (1867-1896)
125
Entre 1867 et 1896
le Québec traverse sa première phase d’industrialisation
126
Certains s’installent en ville pour travailler dans les nouvelles industries
particulièrement à Montréal
127
D'autres
incapables de se trouver un emploi en ville
128
Pour freiner cette tendance
le premier ministre Honoré Mercier crée en 1888 le ministère de l’Agriculture et de la Colonisation
129
Malgré un impact limité sur l’exode rural
la colonisation contribue à façonner le territoire québécois. Aujourd’hui
130
Immigration
131
L’immigration en provenance du Royaume-Uni s’intensifie dans les années 1840. La Grande Famine qui frappe l’Irlande dès 1845 pousse des centaines de milliers d’Irlandais à quitter leur pays pour s’installer dans les colonies britanniques d’Amérique du Nord.
132
Après la création du Dominion du Canada en 1867
le gouvernement fédéral cherche à accroître la population du pays et met en place des politiques pour encourager l’immigration. Entre 1867 et la fin du 19e siècle
133
Cependant
malgré cet afflux
134
Cours # 7
135
L’influence de l’Église catholique au 19e siècle
136
Dans la seconde moitié du 19e siècle
l’Église catholique exerce une influence majeure sur la société canadienne-française.
137
À partir des années 1840
Monseigneur Ignace Bourget
138
L’Église adhère alors à l’ultramontanisme
une doctrine affirmant la supériorité du pouvoir religieux — en particulier celui du pape — sur toutes les sphères
139
L’Église s’allie aux politiciens réformistes et encourage la population à voter pour eux
obtenant en retour des lois qui lui donnent le contrôle sur plusieurs institutions clés : éducation
140
La Loi de l’instruction publique dans les années 1840 renforce ce pouvoir. Un système scolaire confessionnel est alors mis en place
séparant écoles catholiques francophones et écoles protestantes anglophones. L’Église catholique est présente à tous les niveaux d’enseignement
141
En 1875
le gouvernement abolit le ministère de l’Instruction publique. L’éducation passe sous la responsabilité du Conseil de l’instruction publique
142
Le nationalisme de survivance
143
Face à la menace d’assimilation
notamment en raison de l'immigration britannique
144
Ce contexte donne naissance à un nationalisme de survivance
qui place l’Église et la foi catholique au cœur de l’identité nationale. Ses partisans estiment que seule l’Église peut protéger les valeurs fondamentales des Canadiens français
145
* La foi catholique
146
* La langue et la culture françaises
147
* Un mode de vie rural basé sur l’agriculture
148
* Une famille traditionnelle
avec le père comme figure d’autorité.
149
Ce nationalisme vise non pas à dominer
mais à préserver une identité menacée
150
L’anticléricalisme au 19e siècle
151
Bien que l’ultramontanisme soit largement soutenu
certains Canadiens français défendent encore des idées libérales et s’opposent à l’influence du clergé hors du domaine religieux. Ce courant de pensée est appelé anticléricalisme : il rejette l’ingérence de l’Église dans la politique
152
L’Institut canadien de Montréal
153
Fondé en 1844 par de jeunes intellectuels
l’Institut canadien de Montréal devient un lieu d’échange d’idées et de débats. Il offre conférences
154
En 1847
ils fondent le journal L’Avenir pour diffuser leurs idées. Leur position anticléricale attire la colère de l’Église : en 1858
155
À l'époque
le Canada compte plusieurs universités anglophones
156
Le rôle des femmes à la fin du 19e siècle
157
Engagement social et féminisme
158
À la fin du 19e siècle
les femmes prennent une place de plus en plus importante dans la société canadienne. Elles s'impliquent activement dans des associations caritatives
159
Peu à peu
ces actions sociales prennent une tournure politique : des femmes commencent à revendiquer des droits
160
Une des premières grandes associations féminines est le Montreal Local Council of Women
fondée en 1893 par des femmes de la bourgeoisie anglophone. Ce n’est qu’au début du 20e siècle qu’une association féminine francophone sera fondée à son tour.
161
Statut juridique et droits politiques
162
À cette époque
les femmes sont considérées comme des mineures sur le plan légal : elles ne peuvent pas agir sans l'autorisation de leur père ou de leur mari. Elles n'ont pas le droit de voter ni de se présenter aux élections.
163
Pourtant
certaines femmes propriétaires avaient pu voter au début du 19e siècle
164
Travail et secteurs d’activité
165
La majorité des femmes vivent en milieu rural et travaillent sur les fermes familiales. Celles qui occupent un emploi à l'extérieur ont peu de choix : elles deviennent souvent institutrices
domestiques ou ouvrières dans des manufactures (textile
166
Vie religieuse et rôle social
167
Beaucoup de femmes choisissent aussi la vie religieuse. Les communautés religieuses féminines jouent un rôle central dans la société : elles s’occupent d’hôpitaux
d’orphelinats
168
À la fin du 19e siècle
les femmes canadiennes-françaises
169
La culture québécoise à la fin du 19e siècle
170
1. Littérature patriotique
171
Dans la seconde moitié du 19e siècle
les changements sociaux influencent la culture. Plusieurs auteurs s’engagent dans une littérature patriotique
172
2. L’école littéraire de Montréal
173
Fondée en 1895
cette école littéraire s’éloigne de la littérature patriotique. Ses membres privilégient une écriture libre
174
3. L’émergence de la littérature féminine
175
À la fin du siècle
les femmes prennent davantage la parole dans l’espace public
176
Une figure marquante est Félicité Angers
connue sous le nom de plume Laure Conan
177
4. La peinture de paysage
178
Au départ dominée par le portrait
la peinture canadienne évolue vers le paysage dans les dernières décennies du 19e siècle. Des artistes comme Joseph Légaré
179
Peu à peu
le paysage enneigé devient un symbole fort de l’identité canadienne-française. Cette thématique influencera plusieurs peintres au début du 20e siècle
180
**Peinture de Cornelius Krieghoff: Le carême brisé 1847**
181
Ce portrait représente une manifestation de l'ultramontanisme puisque pour les ultramontains
seule l'Église catholique peut distinguer ce qui est bien et ce qui ne l'est pas
182
Cours # 8
183
L’expansion territoriale du Dominion du Canada (1867–1873)
184
Le Dominion à sa création
185
En 1867
le Dominion du Canada est formé de quatre provinces : le Québec
186
L’élargissement de la fédération
187
Sous la direction du premier ministre John A. Macdonald
le gouvernement fédéral adopte une politique d’expansion territoriale. En quelques années
188
* 1870 : Le Manitoba est créé
et le Territoire du Nord-Ouest rejoint la fédération.
189
* 1871 : La Colombie-Britannique adhère au Canada
en échange d’un engagement fédéral à construire un chemin de fer et à absorber sa dette.
190
* 1873 : L’Île-du-Prince-Édouard
lourdement endettée
191
L’acquisition des terres de l’Ouest
192
L’achat des terres situées à l’ouest du Dominion est une priorité pour trois raisons principales :
193
Favoriser le peuplement par de nouveaux colons canadiens.
194
Stimuler le développement économique en élargissant le territoire.
195
Prévenir une annexion américaine de ces terres encore peu défendues.
196
En 1869
des délégués canadiens négocient à Londres l’achat de la Terre de Rupert et du Territoire du Nord-Ouest
197
En juillet 1870
ces régions sont officiellement intégrées au pays sous le nom de Territoires du Nord-Ouest.
198
Les relations avec les Métis (1869–1885)
199
Origine des Métis
200
Au 18e siècle
des commerçants de fourrures européens s’installent dans l’Ouest
201
Crise de la rivière Rouge (1869–1870)
202
En 1869
lorsque le Canada achète la Terre de Rupert à la Compagnie de la Baie d’Hudson
203
Sous la direction de Louis Riel
ils forment un gouvernement provisoire et exigent la reconnaissance de leurs droits. Mais des tensions éclatent : un colon anglais
204
Malgré cela
le gouvernement canadien accepte la création de la en
205
Seconde résistance (1885)
206
Face à la colonisation croissante et au passage du chemin de fer qui grignote leurs terres
les Métis migrent plus à l’ouest
207
Le gouvernement fédéral envoie l’armée. Après la défaite des Métis à Batoche
plusieurs chefs sont arrêtés ou fuient. Riel est capturé
208
Conséquences
209
* L’exécution de Riel divise profondément le pays :
210
* Les Canadiens anglais le voient comme un traître.
211
* Les Canadiens français le considèrent comme un martyr et un défenseur des minorités.
212
Cette affaire renforce le nationalisme canadien-français et la méfiance envers le gouvernement fédéral.
213
Les Métis
dirigés par Louis Riel
214
Les Premières Nations dans le Dominion du Canada (1867–1900)
215
Responsabilité fédérale
216
À partir de 1867
avec l’Acte de l’Amérique du Nord britannique (AANB)
217
Les traités numérotés et les réserves
218
* Entre 1871 et 1921
le gouvernement canadien signe 11 traités numérotés avec les Premières Nations de l’Ouest.
219
* Ces traités visent à obtenir la cession de vastes territoires en échange :
220
* de la création de réserves
221
* de droits de chasse
pêche et piégeage
222
* de services médicaux
outils agricoles et aide alimentaire.
223
Le but est d’inciter les Autochtones à devenir sédentaires et à pratiquer l’agriculture
car leurs moyens de subsistance traditionnels (chasse au bison) sont menacés.
224
Missions religieuses
225
* Des (principalement dirigées par les missionnaires Oblats) et protestantes (anglicanes
méthodistes
226
* L’Église morave est également présente au Labrador
auprès des Inuits.
227
Les pensionnats indiens
228
* Créés par des missionnaires
les pensionnats indiens visent à assimiler les enfants autochtones en les séparant de leur famille.
229
* Ils y reçoivent une éducation chrétienne et sont forcés d’abandonner leur langue
culture et spiritualité.
230
* En 1892
une entente officielle entre le gouvernement fédéral et les Églises organise la gestion conjointe de ces établissements
231
Lois d’assimilation
232
* Années 1850–1860 : premières lois définissant le statut d’Indien
considéré inférieur à celui des autres citoyens.
233
* Les Autochtones peuvent obtenir la par émancipation
en renonçant à leur statut autochtone.
234
1869 : l’Acte pour l’émancipation graduelle des sauvages impose un système de gouvernance calqué sur les conseils municipaux
remplaçant les chefferies traditionnelles.
235
Loi sur les Indiens (1876)
236
* Le Canada adopte la Loi sur les Indiens
qui centralise et renforce les lois concernant les Premières Nations. Cette loi :
237
* Considère les Autochtones comme des mineurs sous tutelle de l’État.
238
* Donne aux agents des Affaires indiennes un grand pouvoir sur la vie dans les réserves.
239
* Vise clairement à accélérer leur assimilation.
240
Elle sera modifiée plusieurs fois aux 19e et 20e siècles
mais conserve ses principes fondamentaux.
241
Après 1867
le gouvernement canadien prend en charge les affaires autochtones. Il signe les traités numérotés pour obtenir des terres
242
Cours # 9 La politique nationale de John A. Macdonald (1879)
243
Contexte économique
244
De 1873 à 1878
le Canada traverse une grave crise économique :
245
* Baisse du prix du blé et du bois
secteurs clés de l’économie canadienne.
246
* Forte concurrence des entreprises américaines
mieux développées.
247
Objectifs de la politique nationale (1879)
248
Pour relancer l’économie
le premier ministre John A. Macdonald lance la Politique Nationale
249
Protéger les industries canadiennes contre la concurrence étrangère.
250
Favoriser la colonisation de l’Ouest canadien.
251
Développer un marché intérieur national grâce à l’immigration et aux transports.
252
1. Augmentation des droits de douane
253
* Mise en place d’une politique protectionniste.
254
* Hausse des taxes sur les produits importés
surtout américains.
255
* But : encourager l’achat de produits canadiens et soutenir le développement industriel.
256
2. Expansion du réseau ferroviaire
257
* Objectif : relier les provinces du pays et faciliter les échanges.
258
* Création de la Canadian Pacific Railway (CPR) en 1880.
259
* La ligne transcontinentale est achevée en 1885
reliant l’Est à la Colombie-Britannique.
260
3. Colonisation de l’Ouest
261
* En 1872
la Loi sur les terres du Dominion offre 160 acres de terre gratuite aux immigrants.
262
* Le gouvernement veut :
263
* Augmenter la population à l’Ouest
264
* Développer la production agricole
notamment de blé
265
* Créer de nouveaux débouchés pour les produits industriels.
266
Grâce au chemin de fer
la population de l’Ouest quadruple entre 1871 et 1891
267
En 1879
pour sortir de la crise économique
268
La vie politique au Canada à la fin du XIXᵉ siècle
269
Tensions entre le fédéral et les provinces
270
Après la création du Dominion du Canada en 1867
des tensions apparaissent rapidement entre le gouvernement fédéral et les provinces
271
Le nationalisme canadien-français d’Honoré Mercier
272
Contexte : l’affaire Louis Riel
273
* En 1885
Louis Riel
274
* Cela provoque un choc profond chez les Canadiens français
qui y voient une attaque contre leur culture et leurs droits.
275
* Honoré Mercier
chef du Parti libéral du Québec
276
Parcours et engagement de Mercier
277
* Issu d’une famille patriote
influencé par Louis-Joseph Papineau.
278
* Opposé dès le départ à la Confédération
qu’il considère défavorable aux Canadiens français.
279
* Fonde le Parti national
une coalition de libéraux et conservateurs francophones unis pour défendre les droits du Québec.
280
Premier ministre du Québec
281
* Élu en 1886
Mercier devient Premier ministre du Québec.
282
* Il fait de l’éducation une priorité (écoles de soir
bibliothèques)
283
* Il mise aussi sur les infrastructures
notamment les chemins de fer.
284
Combat pour l’autonomie provinciale
285
* Mercier fait de la défense de l’autonomie du Québec un principe fondamental.
286
* Il dénonce le pouvoir de désaveu d’Ottawa
qui permet au fédéral d’annuler les lois provinciales.
287
* En 1887
il organise la première conférence interprovinciale à Québec
288
Vers une reconnaissance provinciale accrue
289
* À la fin du siècle
des jugements judiciaires limitent les pouvoirs fédéraux et renforcent les provinces
290
* Ces décisions marquent une avancée pour l’autonomie provinciale
un des grands objectifs de Mercier.
291
Wilfrid Laurier
Premier ministre (1896)
292
* En 1896
Wilfrid Laurier devient le premier Canadien français à diriger le Canada.
293
* Son mandat marque une période de prospérité économique.
294
* Sur le plan politique
Laurier cherche à apaiser les tensions entre anglophones et francophones et à renforcer l’unité canadienne.
295
À la fin du XIXᵉ siècle
le Canada est marqué par des tensions entre Ottawa et les provinces
History Sec 4
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