Comment on place/prépare les planches avant la passation?
Dans l’ordre, face cachée, hors de portée du sujet, propres.
Autre matériel à avoir (2)?
Des feuilles de papier et une feuille de localisation
Quelle position doit-on avoir? Pourquoi?
Il ne faut pas être face-à face avec le sujet, car on risque d’avoir des réactions inconscientes qui peuvent influencer les réponses.
Quelle est la question à poser lorsqu’on tend les planches?
“Qu’est-ce que cela pourrait être?”
“Puis-je la tourner?” ou “Dois-je utiliser la tache entière?”
“C’est comme vous voulez”
“Je dois donner combien de réponses?”
“La plupart des gens donne plus d’une réponse”
“Qu’est-ce que la plupart des gens voient ici?”
“On y voit toute sorte de chose”
“Comment ça a été fait?”
Expliquer brièvement comment les taches sont faites
“Comment faites-vous pour tirer des conclusions de mes réponses?”
Dans ces cas, il est préférable de proposer au sujet de reprendre ces questions à la fin du test.
Quel est le seul cas où l’examinateur doit donner des encouragements au sujet?
S’il ne donne qu’une réponse à la planche I
Quand est-ce qu’un protocole n’est pas valide pour l’interprétation?
S’il présente moins de 14 réponses
Habituellement, on limite a combien de réponses par planche?
5
Comment doit-on noter les réponses?
De manière verbatim
À part les réponses, qu’est-ce qu’on doit noter?
Toutes questions ou commentaires du sujet, ainsi que les réponses de l’examinateur
Quel est l’objectif de l’enquête?
Permettre une cotation aussi fidèle que possible de la réponse.
