perrenoud

Question 1

Elaborar um projeto em equipe, representações comuns

Answer 1

5. Trabalhar em equipe

Question 2

Dilemas e competências

Answer 2

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Question 3

Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma

Answer 3

3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação

Question 4

Envolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento

Answer 4

1-Organizar e dirigir situaçôes de aprendizagem

Question 5

Elaborar, negociar um projeto da instituição

Answer 5

6. Participar da administração da escola

Question 6

Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno

Answer 6

4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho

Question 7

Enfrentar e analisar em conjunto situações complexas, práticas e problemas profissionais

Answer 7

5. Trabalhar em equipe

Question 8

Saber explicitar as próprias práticas

Answer 8

10. Administrar sua própria formação continua

Question 9

Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa

Answer 9

2. Administrar a progressão das aprendizagens

Question 10

Construir e planejar dispositivos e seqüências didáticas

Answer 10

1-Organizar e dirigir situaçôes de aprendizagem

Question 11

Coordenar, dirigir uma escola com todos os seus parceiros

Answer 11

6. Participar da administração da escola

Question 12

Estabelecer laços com as teorias subjacentes às atividades de aprendizagem

Answer 12

2. Administrar a progressão das aprendizagens

Question 13

Desenvolver a cooperação entre os alunos e certas formas simples de ensino mútuo

Answer 13

3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação

Question 14

Explorar as potencialidades didáticas dos programas em relação aos objetivos do ensino

Answer 14

8. Utilizar novas tecnologias

Question 15

Conhecer, para determinada disciplina, os conteùdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem

Answer 15

1-Organizar e dirigir situaçôes de aprendizagem

Question 16

Administrar os recursos da escola

Answer 16

6. Participar da administração da escola

Question 17

Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões

Answer 17

5. Trabalhar em equipe

Question 18

Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão

Answer 18

2. Administrar a progressão das aprendizagens

Question 19

Abrir, ampliar a gestão de classe para um espaço mais vasto

Answer 19

3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação

Question 20

Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem

Answer 20

1-Organizar e dirigir situaçôes de aprendizagem

Question 21

Utilizar as ferramentas multimídia no ensino

Answer 21

8. Utilizar novas tecnologias

Question 22

Competências para trabalhar em ciclos de aprendizagem

Answer 22

6. Participar da administração da escola

Question 23

Uma dupla construção

Answer 23

3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação

Question 24

Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de auto-avaliação

Answer 24

4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho

Question 25

Administrar crises ou conflitos interpessoais

Answer 25

5. Trabalhar em equipe

Question 26

Dirigir reuniões de informação e de debate

Answer 26

7. Informar e envolver os pais

Question 27

Instituir um conselho de alunos e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos

Answer 27

4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho

Question 28

Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais

Answer 28

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Question 29

Comunicar-se à distância por meio da telemática

Answer 29

8. Utilizar novas tecnologias

Question 30

Competências fundamentadas em uma cultura tecnológica

Answer 30

8. Utilizar novas tecnologias

Question 31

Fomecer apoio integrado, trabalhar com alunos portadores de grandes dificuldades

Answer 31

3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação

Question 32

Estabelecer seu próprio balanço de competências e seu programa pessoal de formação continua

Answer 32

10. Administrar sua própria formação continua

Question 33

Utilizar editores de texto

Answer 33

8. Utilizar novas tecnologias

Question 34

Desenvolver o senso de responsabilidade, a solidariedade e o sentimento de justiça

Answer 34

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Question 35

Negociar um projeto de formação comum com os colegas (equipe, escola, rede)

Answer 35

10. Administrar sua própria formação continua

Question 36

Organizar e fazer evoluir, no âmbito da escola, a participação dos alunos

Answer 36

6. Participar da administração da escola

Question 37

Analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em aula

Answer 37

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Question 38

Fazer entrevistas

Answer 38

7. Informar e envolver os pais

Question 39

Acolher a formação dos colegas e participar dela

Answer 39

10. Administrar sua própria formação continua

Question 40

Oferecer atividades opcionais de formação

Answer 40

4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho

Question 41

Participar da criação de regras de vida comum referentes à disciplina na escola, às sanções e à apreciação da conduta

Answer 41

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

Question 42

Conceber e administrar situaçôes-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos

Answer 42

2. Administrar a progressão das aprendizagens

Question 43

Formar e renovar uma equipe pedagógica

Answer 43

5. Trabalhar em equipe

Question 44

Envolver-se em tarefas em escala de uma ordem de ensino ou do sistema educativo

Answer 44

10. Administrar sua própria formação continua

Question 45

" Enrolar "

Answer 45

7. Informar e envolver os pais

Question 46

Ser agente do sistema de formação continua

Answer 46

10. Administrar sua própria formação continua

Question 47

Trabalhar a partir das representações dos alunos

Answer 47

1-Organizar e dirigir situaçôes de aprendizagem

Question 48

Envolver os pais na construção dos saberes

Answer 48

7. Informar e envolver os pais

Question 49

A informática na escola : uma disciplina como qualquer outra, um savoir-faire ou um simples meio de ensino ?

Answer 49

8. Utilizar novas tecnologias

Question 50

Rumo a ciclos de aprendizagem

Answer 50

2. Administrar a progressão das aprendizagens

Question 51

Prevenir a violência na escola e fora dela

Answer 51

9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão