1
Q
¿Cómo debe estar la planificación de la acción tutorial?
A
Centrada en las necesidades concretas del
grupo siendo: realista, integrada, participativa, interdisciplinar, flexible y revisable
2
Q
¿Cómo debe ser cada programación?
A
Coherente con la de los distintos grupos y niveles y reflejar la realidad del centro
3
Q
¿Cómo entiende Cano (2013) la acción tutorial?
A
Como un proceso continuo, activo y planificado a través del cual “el tutor acompaña a los alumnos en la toma de decisiones”. Tomando como referencia el marco legal establecido.
