quels sont les préoccupations contemporaines influençant le cadre de l’intervention?
- façonné par enjeux sociaux, économiques et politiques
- politiques carcérales liées au besoin de sécurité de la population
- objectifs de performance, d’efficacité et de rentabilité
- objectifs cliniques vs statistiques de non-récidive (efficacité mesuré par la non récidive)
quels sont les obstacles institutionnels et structurels?
- ne pas travailler en silo, il faut communiquer entre les institutions qui offrent services
- établissement devrait travailler ensemble tout comme les intervenants
quels sont les difficulté de conciliation des intérêts en présence?
- double mission complémentaire plutôt que contradictoire
- contrôle vs réinsertion
- si la personne se réintègre dans la société on veille <a></a>
qui est le justiciable?
- une victime : pas tombé dans vision déteministe
- une personne autonome : elle a la capacité de faire mieux, il faut outiller ces personne, recherche collaboration
- une personne dissociée de son dossier judiciaire : accordé important à l’humain derrière le geste
quels sont les particularités de la rencontre?
- accompagnement unique : processus unique en fonction des besoins, vision de l’avenir
- intervention plurielle : pas de recette spéciale, faut prendre tous les outils qui peuvent aider la personne
- réponse à la carcéralité : favoriser réinsertion, mais aussi soutien pendant la peine
quel est l’objectif premier de la prise de contact?
développer relation de confiance et alliance de travail
qu’est-ce qu’une alliance de travail?
- relation entre deux personne, co-construction
- il faut faire confiance à soi et que l’autre apprenne à nous faire confiance
quels sont les deux type d’alliance de travail?
- cognitive : arriver à s’entendre sur les objectifs et les tâches à faire ensemble
- émotif : engagement un envers l’autre, engagement dans l’accompagnement, dire à l’autre quand ca va pas
quels sont les incontournables de la prise de contact?
- autorité
- clarification des rôles
- clarification des attentes du client
- confidentialité
- ce qui est négociable ou non et conséquence
- double rôle
quels sont les enjeux à prendre en compte?
- expériences antérieures
- ambivalence
- méfiance
- peur et méconnaissance
- transfert et contre-transfert
- honte et culpabilité
- stress et anxiété
quels sont les trois caractéristiques de l’intervention?
- itérative et réflexive (part du terrain à la théorie)
- continue
- interactive
quel est la place du client dans l’évaluation?
- participation
- collaboration : au coeur de tout le processus, porter attention particulière à la personne
- expert : c’est elle l’expert de sa vie, c’est elle qui est en mesure de donner l’information la plus juste
quels sont les objectifs de l’évaluation?
- comprendre la situation de la personne
- rédiger rapport d’expertise
- évaluation et gestion du risque
- planifier intervention
que faut-il faire dans l’évaluation des besoins?
- impliquer le client
- identification ressources communauté
- hiérarchisation besoins
- expliquer objectif évaluation
- identifie forces du client
qu’est-ce que l’esprit de l’approche motivationnelle?
- développer divergences
- rouler avec résistances
- encourager efficacité personnelle
qu’est-ce que la collecte d’information?
- qu’est-ce qui pose problème ?
- besoins psychosociaux (emploi, scolarité)
- condition de vie (itinérance…)
- capacité personne à résoudre difficulté
- limites et forces
- motivation/obstacles à la motivation
- composantes de l’enrivonnement
quel est le contexte de l’intervention?-
- identification du client
- source d’information
- demande : circonstances et motifs et provenance de la demande d’aide
- situation actuelle : description situation telle que vue par le client
quels sont les étapes de l’intervention?
- prise de contact
- évaluation
- élaboration PI
- application PI
- fin intervention
