Quels sont les 6 types de pouvoir?
- Légitime
- Coercitif
- Récompense (négocier un pouvoir)
- Expertise
- Négociation (lors de conflits)
- Décisionnel (lois)
Quelles sont les 5 étapes du processus d’intervention?
- Prise de contact
- Évaluation de la situation
- Élaborer le plan d’intervention
- Application du plan
- Fin de l’intervention
Quels sont les 3 plans (généraux) sur lesquels interviennent les enjeux de l’intervention correctionnelle?
- Le contexte d’intervention
- La justiciable
- La rencontre
De quoi tient-on compte dans l’élaboration des politiques carcérales?
Le besoin de sécurité de la population
Quelles sont les difficultés liées au contexte d’intervention en milieu carcéral?
- Rareté de la collaboration professionnelle et intersectorielle
- Absence d’objectifs communs
- Manque de ressources, personnel, matériel
- Objectifs cliniques difficilement conciliables avec les objectifs statistiques
Quelles sont les 3 visions possibles du justiciable?
- Personne passive, démunie, victime du système, sans contrôle sur sa vie (vision déterministe)
- Personne autonome apte à progresser et faire des choix
- Personne dissociée de son dossier judiciaire: le délit ne compte plus, voir la personne pour ce qu’elle est
Quel est l’objectif premier de la prise de contact?
Établir une relation de confiance
Quelles sont les deux dimensions de l’alliance de travail?
- Cognitive (travailler sur les objectifs, accomplir les tâches nécessaires au changement)
- Émotive (engagement de client et de l’intervenant)
Quelles sont les 3 caractéristiques de l’évaluation?
- Évaluation est continue: on continue à bonifier notre intervention au fur et à mesure que l’on en apprend sur la personne
- L’évaluation est interactive
- L’évaluation est itérative et réflexive: possibilité de revenir à une étape précédente, réflexion en continue
Que veut-on dire par exploration horizontale et verticale?
Horizontale = tous les aspects possibles Verticale = chaque aspect en profondeur
Quels sont les 4 objectifs de l’évaluation?
- Comprendre la situation de la personne et son contexte de vie
- Rédiger un rapport d’expertise
- Évaluation et gestion du risque
- Planifier l’intervention
Quels sont les 3 principes de l’approche motivationnelle?
- Développer les divergences
- Rouler avec les résistances
- Encourager l’efficacité personnelle
Quels sont les 4 éléments nécessaires à l’évaluation?
- Informations sociodémographiques
- Histoire et influence sur sa vie: antécédents, forces, habiletés, aspirations, réseau, facteurs de risque/protection
- Environnement: famille, amis, collectivité, ressources, transport, conditions d’habitation , perception des lois, de la société
- Issue: partager notre évaluation avec la personne ou rapport d’expertise.
