¿Qué son las técnicas proyectivas?
Son herramientas utilizadas en psicología para evaluar aspectos emocionales y de personalidad mediante estímulos ambiguos, donde el individuo proyecta contenidos inconscientes en sus respuestas.
¿Qué es la proyección según el psicoanálisis clásico?
Es un mecanismo de defensa donde impulsos, sentimientos o deseos propios se atribuyen a otra persona, objeto o situación externa.
¿Cómo define Jung la proyección en la Psicología Analítica?
Como la atribución de arquetipos (ej. “La Madre” o “La Sombra”) alojados en la psique a personas u objetos externos al yo.
¿Qué crítica enfrentan las pruebas proyectivas respecto a su validez?
Presentan dificultades en estandarización, falta de garantías científicas y diversidad de enfoques en su aplicación.
¿Por qué se usan pruebas proyectivas a pesar de sus limitaciones?
Porque permiten acceder a contenidos inconscientes, evitando respuestas falsadas, y revelan conflictos internos mediante estímulos ambiguos.
¿Cuál es la diferencia principal entre pruebas psicométricas y proyectivas?
Las psicométricas son cuantitativas, objetivas y estandarizadas; las proyectivas son cualitativas, subjetivas y exploran aspectos profundos de la personalidad.
Menciona dos tipos de pruebas proyectivas según su formato.
Gráficas (ej. dibujos) y verbales (ej. asociación de palabras o historias).
Qué objetivos tiene la entrevista inicial en evaluación psicológica?
Establecer rapport, investigar el motivo de consulta, planificar pruebas, y evaluar conducta, lenguaje y vínculos del paciente.
¿Qué es el “encuadre” en el proceso terapéutico?
Conjunto de normas que rigen la relación terapéutica, incluyendo horarios, roles, honorarios y límites.
¿Cómo debe estructurarse un informe psicológico?
Con datos generales, material utilizado, motivo de consulta, cuerpo del informe (hallazgos), conclusiones y recomendaciones.
¿Qué técnica usó Melanie Klein para describir la proyección?
La “identificación proyectiva”, donde partes del sí mismo se proyectan en otros para controlar o dañar, vinculada al sadismo infantil.
¿Cuáles son las 4 etapas principales del proceso de evaluación psicológica?
- Primer contacto o entrevista inicial.
- Administración de tests/pruebas.
- Cierre del proceso (devolución oral).
- Informe escrito.
¿Qué errores deben evitarse al planificar la batería de tests?
Alargar o acortar demasiado el proceso, ya que puede alterar el vínculo psicólogo-paciente y afectar la comprensión del caso.
¿Qué características tiene la entrevista inicial?
Es semidirigida: el paciente habla libremente, pero el psicólogo interviene para guiar, evitar bloqueos o indagar en aspectos clave de su conducta
Menciona 3 objetivos de la entrevista inicial.
- Percibir al paciente (lenguaje, gestos, vestimenta).
- Establecer rapport para evitar bloqueos.
- Investigar el motivo de consulta y planificar pruebas adecuadas.
¿Qué es la “transferencia” y por qué es relevante en la entrevista?
Son emociones o actitudes del paciente hacia el psicólogo, que reflejan conflictos inconscientes. Ayuda a entender sus vínculos y dinámicas internas.
¿Por qué las pruebas proyectivas son difíciles de falsear?
Porque el paciente no es consciente de la relación entre sus respuestas y su mundo interno (actúan a nivel inconsciente).
¿Qué criterios se deben considerar al elegir pruebas proyectivas?
- La ambigüedad del estímulo (a mayor ambigüedad, más proyección).
- El contexto (clínico, laboral, educativo).
- La edad y características del paciente (ej. niños requieren técnicas gráficas).
¿Cómo debe estructurarse la devolución de resultados?
- Comenzar con aspectos adaptativos (fortalezas).
- Luego abordar aspectos menos adaptativos (debilidades).
- Usar lenguaje claro y evitar ambigüedades.
¿Qué diferencias hay en la devolución para niños, adolescentes y adultos?
- Niños: Usar lenguaje sencillo y apoyarse en gestos (son poco verbales).
- Adolescentes: Evitar herir susceptibilidades (son muy emocionales).
- Adultos: Priorizar comunicación verbal; manejar posibles resistencias (negación/evitación).
¿Qué debe incluir el informe psicológico final?
- Datos generales del paciente.
- Material utilizado (tests aplicados).
- Motivo de consulta.
- Hallazgos y diagnóstico.
- Conclusiones y recomendaciones.
¿Qué elementos componen el “encuadre” terapéutico?
Normas claras sobre:
- Honorarios.
- Horarios y duración de sesiones.
- Lugar de entrevistas.
- Roles y límites del psicólogo/paciente.
¿Por qué es importante mantener constante el encuadre?
Para proporcionar seguridad al paciente y evitar distorsiones en la relación terapéutica.
otros tipos de pruebas proyectivas
Asociación
Se presenta un estímulo al evaluado y se
le pide que responda lo primero que le
venga a la mente
Construcción
Técnica en la que los participantes deben
construir una respuesta en forma de
historia, diálogo o descripción
Elección o
jerarquización
Se presenta al evaluado una situación
verbal o visual y se le pide que relacione
los sentimientos y las actitudes de otras
personas con la situación
Complementación
Se pide al evaluado que complemente
una situación de estímulo incompleta
Expresión
Requieren que el evaluado elabore un
producto, por lo general un dibujo
