Autre définition de la réadaptation audiologique?
Services pour faciliter la communication réceptive et expressive chez les individus ayant des problèmes d’audition.
Dans la phase de recommandations du PÉAQ, que faut-il faire pour chaque difficulté priorisée?
- Intervention souhaitée
- Objectif
- Moyen
- Échéancier
- Suivi
Quels sont les exemples de sujets pour le counseling informationnel?
- Fonctionnement du système auditif
- Origine et nature de la perte
- Résultats de l’évaluation audiométrique
- Effet de la surdité sur la compréhension et la communication
- Avantages et limites des aides auditive
Quelles sont les conseils de base pour bien débuter l’appareillage auditif?
- Avec un seul interlocuteur
- Dans le silence
- Sujets connus
- Accès au visage de l’interlocuteur
- Éclairage adéquat
Dans l’adaptation à l’appareillage auditif, quelles interventions en counseling d’adaptation personnelle peut-on faire?
- Démystifier, rassurer
- Supporter, encourager
- Ne pas imposer de pression
- Impliquer la personne
- Impliquer l’entourage
- Établir des attentes réalistes
Quelles sont les 2 composantes des Habitudes de vie (modèle)?
- Activités courantes
- Rôles sociaux
Quelles sont les 3 composantes des Facteurs personnels (modèle)?
- Facteurs identitaires
- Système organique
- Aptitudes
Quelles sont les étapes d’un évaluation des besoins (PÉAQ) ?
1- Limitations d’activités et habitudes de vie perturbées
2- Conditions de vie
3- Facteurs personnels
4- Discussion avec l’usager (Prise de décision partagée)
5- Recommandations
De quoi discute-t-on dans un plan d’intervention unidisciplinaire avec la personne?
- Projet de vie – résilience
- Besoins priorisés
- Insister sur les forces et capacités de la personne
- Objectif général vs objectifs spécifiques
- Moyens/actions
- Entente et signatures
À quoi sert le counseling en audiologie?
- Mieux comprendre
- Réduire le niveau de stress ou d’anxiété
- Développer des stratégies compensatoires efficaces
- Utiliser des moyens environnementaux adaptés
- Accepter
