Où la RDV a-t-elle été inventée et en quelle année a-t-elle été réinventée au Québec?
Maintenant, d’où vient le modèle utilisé et de quelle année date-t-il?
La RDV est au carrefour de quelles pratiques (3)?
Le RDV: une pratique originale au
carrefour de la justice réparatrice, de la
médiation et de l’intervention sociale
Pourquoi dit-on que la RDV est ‘‘moins qu’une médiation, différente d’une facilitation’’?
• Moins qu’une médiation, différente d’une facilitation : la rencontre EST l’objectif. La recherche de solution(s)
n’est pas l’un des objectifs prévus.
Conditions imposées au détenu voulant participer à une RDV… (2)
Condition imposée à la victime voulant participer à une RDV…
• La victime doit avoir entrepris des démarches de réparation psychologique et/ou être suivie durant le temps de la démarche (papier exigé)
Exemples de situations particulières auxquelles la RDV peut s’adapter pour les victimes… (AU MOINS 3)
Les victimes
• L’auteur est décédé
• L’auteur n’a jamais été dénoncé et appréhendé
• La victimisation est restée secrète et/ou taboue
• Les procédures sont en cours
• Les procédures sont terminées
Exemples de situations particulières auxquelles la RDV peut s’adapter pour les détenus… (AU MOINS 3)
Les détenus • La victime est décédée • La victime est inconnue • La victime refuse toute confrontation et contact/ la victime a entrepris de prendre contact • La famille ou l’entourage désire reprendre contact / la famille ou l’entourage a rompu les liens • La libération est imminente / La libération n’est pas prévue avant longtemps ou pas possible
Au final, dans quel cas prévoit-on de participer à une RDV, en général?
• En lieu et place d’une médiation
• En préparation d’une médiation
• A la suite d’une médiation
• Pour préparer ou accompagner un dévoilement
ou une dénonciation
• Pour préparer ou accompagner un programme
de réinsertion ou un retour en communauté
Quelques exemples de conditions pour participer à une RDV… (AU MOINS 3)
Exemples de ce qui NE CONSTITUE PAS un critère de
sélection… (AU MOINS 3)
• La proximité de l’événement
• La santé physique et morale (tempéraments)
• La participation ou non à des programmes
antérieurs
• La dénonciation du crime
• La connaissance de l’identité de son véritable
agresseur/victime
Les différences de déroulement d’une RDV ordinaire (témoignages, questions, témoignages, question, (…) fin) pour ‘‘autres crimes’’, inceste ou les ‘‘face à face’‘…
• «Autres crimes»: un ou deux témoignage(s) complet(s) par soirée
• Inceste: une question par soirée, explorée par tous («une pelure d’oignon à la fois»)
1. Le cheminement jusqu’ici (objectifs)
2. L’histoire (l’abus)
3. Les conséquences à court terme
4. Les conséquences à long terme (vie actuelle)
5. Une réparation symbolique
6. L’héritage (bilan)
• De nouveaux projets: les «Face à face» et les rencontres pour détenus en communauté
Qu’est-ce que les représentants de la communauté représentent symboliquement?
A l’origine, ils représentent l’entourage de la victime ou de l’agresseur: • Les membres de la parenté ou du clan • Les amis • Les collègues de travail • Les connaissances
Si un représentant de la communauté représente l’agresseur symbolique, quel genre de comportement peut-il avoir par exemple? (AU MOINS 3)
L’agresseur symbolique?
• Il s’abstient d’intervenir
• Il ne se sent pas concerné ou se sent extérieur à l’évènement
• Il n’a pas su prévenir
• Il stigmatise
• Il encourage la vision manichéenne du criminel et de la victime, du «normal» et de l’«anormal»
• Il constitue un obstacle non négligeable à la réinsertion/réparation
• Il ressent de la pitié ou du dégoût
Si un représentant de la communauté représente la victime symbolique, quel genre de comportement peut-il avoir par exemple? (AU MOINS 3)
La victime symbolique?
• Il ressent des conséquences ou des répercussions suite à l’acte criminel ou à la victimisation
• Il a peur
• Il change ses comportements
• Il représente la société pour laquelle est puni le crime
• Il dénonce
Quelques exemples de ce que fait le représentant de la communauté même s’il ne témoigne pas… (AU MOINS 3)
Quelques exemples de ce que fait le représentant de la communauté contrairement aux autres participants… (AU MOINS 3)
• Il ne témoigne pas et a un rôle d’écoute majeure
• Il peut aider aux suivis personnels à l’extérieur
• Il doit se contenter d’encourager, il ne peut se
permettre de créer une dynamique de complexification
• Il ne vient pas pour lui-même mais pour les autres: il
ne peut se permettre d’avoir «quelque chose à régler»
• Il peut aider à tempérer les actions des animateurs en
intervenant