Romanisation Flashcards

Révision pour l'examen (25 cards)

1
Q

Quelle est la forme de gouvernement à Rome entre -27 et 476 ?

A

Un Empire

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Q

Dans un Empire, qui possède les pouvoirs ?

A

L’Empereur

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3
Q

Donne 2 exemples de pouvoirs que détient l’empereur

A
  • Pouvoir politique
  • Pouvoir militaire (armée)
  • Pouvoir judiciaire (juger)
  • Pouvoir législatif (lois)
  • Pouvoir religieux
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4
Q

Qu’est-ce que la “romanisation”

A

L’État romain implante ses institutions et diffuse sa culture dans les territoires conquis

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Q

Qu’est-ce que le culte impérial ?

A

Un culte à l’empereur
(dans le but de développer un sentiment d’appartenance dans les territoires conquis)

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6
Q

VRAI ou FAUX : L’Empereur règne sur l’ensemble de s institutions politiques romaines ?

A

VRAI (il possède TOUS les pouvoirs)

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7
Q

VRAI ou FAUX : Dans l’Empire romain, c’est le roi qui est au pouvoir

A

FAUX (c’est l’empereur)

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8
Q

Identifie 2 INFRASTRUCTURES romaines

A
  • Routes
  • Aqueducs
  • Égouts
  • Latrines (toilettes)
  • Thermes (bains)
  • Services publics
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9
Q

Identifie des formes de divertissements que l’on retrouve dans l’Empire romain

A
  • Combats de gladiateurs au Colisée
  • Course de chars au cirque
  • Théâtre
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10
Q

Nomme un élément de la culture grecque que les romains ont intégré à leur culture

A

l’architecture

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11
Q

Comment se nomme l’armée romaine ?

A

La légion

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12
Q

Comment appelle-t-on les soldats romains ?

A

Des légionnaires

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13
Q

Dans quel pays actuel retrouve-t-on Rome ?

A

Italie

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14
Q

Autour de quelle mer retrouve-t-on l’Empire romain (au IIe siècle) ?

A

Mer Méditerranée

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15
Q

Quelle langue parle-t-on à Rome ?

A

le latin

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16
Q

Identifie 2 des 4 causes de la chute de l’Empire romain

A
  1. Les difficultés économiques ($)
  2. Pouvoir affaibli (succession de plusieurs empereurs)
  3. Invasions étrangères (peuples extérieurs prennent possession du territoire romain)
  4. Montée en popularité du christianisme
17
Q

Le droit romain est-il appliqué de la même façon pour tout le monde ?

A

NON.
Il favorise les plus riches et les plus puissants.

18
Q

Identifie dans l’ordre les différentes classes sociales romaines (+ puissant au - puissant)

A
  1. Empereur
  2. Patriciens (citoyens)
  3. Plébéiens (citoyens)
  4. Étrangers (libres)
  5. Affranchis (libres)
  6. Esclaves (non-libres)

(PAPLÉAES)

19
Q

VRAI ou FAUX Les esclaves peuvent obtenir leur liberté (sous certaines conditions)

A

VRAI
* acheter leur liberté
* être libérés par leur maître contre des services

20
Q

VRAI ou FAUX contrairement aux Grecs, chez les Romains, il est possible pour un étranger de devenir citoyen

A

VRAI

pour l’avoir il doit soit :
- demander à l’empereur
- faire service militaire
- venir d’une cité qui a appuyé Rome durant la guerre

21
Q

Nomme deux avantages d’avoir des routes ?

A
  • Facilite le transport de l’armée
  • Facilite le transport de $ (impôts)
  • Facilite les communications
  • Facilite le transport de marchandise
    ** facilite la diffusion de la culture dans l’Empire**
22
Q

Comment contrôle t-on les provinces conquises ?

A

Avec la présence d’un gouverneur qui fait respecter les règles de l’Empire

23
Q

Quelles sont les responsabilités du gouverneur dans les provinces conquises?

A

Le gouverneur doit :
1- Appliquer les lois
2- Diriger l’armée
3- Récolter les impôts
4- Construire des infrastructures (aqueducs, routes, thermes, etc.)
5-Divertir la population

24
Q

Qu’est-ce que la PAX ROMANA

A

La paix romaine : période de paix durant laquelle on diffuse la culture dans l’Empire (implante des institutions et des infrastructures)

25
Qu'est-ce que l'Édit perpétuel ?
Un document qui regroupe toutes les lois romaines. Elles sont appliquées partout dans l'Empire.