Socialisation

Question 1

Qu’est ce que la socialisation ?

Answer 1

• Processus continu par lequel un individu va intérioriser des normes et valeurs d’un groupe social afin de s’y intégrer
• Phénomène d’interaction sociale et non simplement d’imposition de norme et de valeur
• Processus où se joue la construction identitaire

Elle est consciente & inconsciente (C. Menson) la socialisa° silencieuse

Muriel Darmon “Étudier la socialisation c’est étudier la façon dont la société forme et transforme les individus”

Question 2

Qu’est ce que sont les normes et les valeurs ?

Answer 2

• Les valeurs sont des principes moraux ou des idéaux
• Les normes sont des règles explicites ou implicites de comportement, la transgression des normes donnent lieu à des sanctions négatives

Question 3

Qu’est ce que le processus d’individualisation ?

Answer 3

Emérgence de conscience individuelle

Crainte de mise en danger d’ordre et de cohésion sociale

Question 4

Quelle est la grande problématique de Durkheim sur la socialisation ?

Answer 4

Comment dans la société la cohésion sociale peut se faire malgré la montée de l’individualisme et l’affirmation de conscience individuelle ?

Solution :
- La socialisation pour ne pas oublier la conscience collective
- Faire émerger l’être social.
- La “socialisation méthodique de la jeune génération” (école) permet de faire émerger les êtres sociaux → fonction éducative à la socialisation

Durkheim était engagé dans l’école de la 3ème république (novatrice)

Question 5

Comment Durkheim percoit la socialisation des enfants à l’école ?

Answer 5

• Action consciente et institutionnalisée qui s’impose aux individus
• Transmissions des normes et des valeurs sociales → modelage (enfant passif). La socialisation est alors contrainte
• L’enfant qui est éduqué est comme hypnotisé (la liberté est paralysée)
• L’autorité des instituteurs doit être centrale

Question 6

Qu’est ce que Durkheim pense sur la pleine maitrise de la socialisation ?

Answer 6

“Il est vain de croire que nous éduquons nos enfants comme nous le voulons”

il y a alors dans la socialisation un phénomène non intentionnel

Question 7

Quelles sont les fonctions de la socialisation ?

Answer 7

• Integration sociale
• Stabilisation de la société

Question 8

Que pense les culturalistes de la structure sociale ?

Answer 8

Qu’elle créée la structure personnelle, l’individu est le reflet de la société

Question 9

Par quoi est marqué la socialisation primaire selon Berger et Luckmann ?

Answer 9

Par le regard des parents (autrui significatif), qui transmettent un repère et permettent de catégoriser leur environnement

Cette grille, avec un stock sociale de connaissance, va conduire à l’ajustement en fonction de certains contextes

(Les autruis significatifs on ne les trouve dans la petite enfance mais pas dans la socialisation secondaire)

“La socialisation comme construction sociale de la réalité” (1966)

Question 10

Par qui sont influencé Berger et Luckmann ?

Answer 10

• G.H. Mead avec sa vision identitaire de la socialisation (construction par imitation des autruis significatifs) “L’esprit, le soi et la société” (1934) : L’individu n’a que deux faces :
  Le moi : partie sociale (conformiste)
  Le je : partie personnelle (créatif, potentielle transformateur)
• Schütz qui porte l’attention sur le fait de faire attention à ses propres interprétations suggestives et observer le monde social en fonction de ces dernières chez les individus.

Question 11

Quelle approche Pierre Bourdieu a de la socialisation ?

Answer 11

• L’attitude est souvent défini par l’habitus (qui reflète des structures sociales intériorisés)
• Le processus de socialisation se passe aussi par la transmission de capitaux (en volume)

Question 12

Qu’est ce que Bernard Lahire reproche à la théorie bourdieusienne sur la socialisation ?

Answer 12

Ce qu’il critique avant tout de Bourdieu c’est que :
- Chacun aurait un habitus cohérent et unifié

• Les transmissions de disposition se ferait de génération en génération (sans regarder le mécanisme de ces dernières)
• Les compétences et appétences serait cohérentes (les socialisations étant plus diverses, il faudrait les distinguer)

Question 13

Qui et comment prolonge le travail de Pierre Bourdieu sur la socialisation ?

Answer 13

Bernard Lahire réalise un travail ethnographique en allant dans les familles pour étudier la transmission des Kaux

Objectifs :
- Donner un ancrage empirique à la notion de disposition de Bourdieu
- Critiquer le processus de transférabilité des dispositions soit disant mécanique conduisant à un habitus pluriel (contrairement à Bourdieu)

Nos dispositions restent le fruit d’expériences sociales qui ont contribué à cet habitus pluriel. Il y a une forte hétérogénéité des expériences.

Cf “l”Homme pluriel” 1998

Exemple : feuille de papier froissée

Question 14

Qu’est ce que l’approche dispositionnaliste ?

Answer 14

Selon Lahire,les expériences sont tellement complexes qu’il est difficile
- de prévoir les comportement
- de se rendre compte de ses propres déterminismes

Question 15

Qu’est ce que et qui représente l’approche identitaire de la socialisation ?

Answer 15

Claude Dubart :
- Etudie la montée de l’individualisme et les individus qui sont de plus en plus réflexifs ce qu’il faut prendre en compte en sociologie
- Propose une réflexion sur l’identité des individus, la socialisation : processus de construction, déconstruction et de reconstruction

De Singly pense :
- Nous serions de moins en moins déterminé et de plus en plus réflexif avec la diversité de sources d’influence
- Il faut alors regarder comment chaque individu va arbitrer quand il a des choix à faire

Question 16

Quelles sont les instances de la socialisation primaire et quels auteurs ont travaillé dessus ?

Answer 16

La famille→Lahire, Tableaux de famille, 1995

L’Etat & pros de l’enfance→De Singly, Enfants, adultes, 2004

Les pairs→Pasquier, Cultures lycéennes : la tyrannie de la majorité, 2005

L’école→Lahire, L’esprit sociologique, 2005

Question 17

Selon quoi peut varier la socialisation par la famille ?

Answer 17

• Du genre du pairs
• De la configuration familiale
• Du mode de garde

Question 18

Quelles sont les fonctions de L’Etat et des professionnels de l’enfance dans la socialisation primaire ?

Answer 18

• Encadre et empêche le monopole familial sur la socialisation
• Discours public et psys sur la parentalité légitime → concurrence entre différentes normes.
• Individualisation de l’enfant dans sa construction identitaire indépendamment de ce que les parents souhaitent qu’il devienne
• Valorisation de la mise au contact d’une pluralité d’instances

Question 19

Quel est le role des pairs dans la socialisation primaire ?

Answer 19

Relative autonomie culturelle par rapport au parent et à l’école

Influence très forte de la pression collective donc tyrannie de la majorité

Pression qui se fait sur les déclaration de pratiques

Influence des médias de masse dans les pratiques éclectiques mais dénigrement de la culture de masse

Socialisation horizontale

Question 20

Quel est le rôle de l’école dans la socialisation primaire ?

Answer 20

L’école étant obligatoire elle est primordiale :

• Donne une vision de l’avenir, de la méritocratie et fonde les représentation de l’intelligence
• Rencontre de plusieurs instances

Dans une école publique, les enfants de gens de gauche sont 60% à se dire de gauche, ils sont 27% dans le privé

Question 21

Qu’est ce qui peut faire varier le poids d’une instance de socialisation ?

Answer 21

Le temps passé à son contact

Exemple : Dans une école publique, les enfants de gens de gauche sont 60% à se dire de gauche, ils sont 27% dans le privé

Question 22

Qu’est ce que l’alternation ?

Answer 22

Transformation de l’individu, de ses représentations et de sa vision de lui-même, les acquis du passé ne sont pas effacés mais sont réinterprétés à partir d’une nouvelle grille de lecture du présent.

Cette vision va être entretenue par des instances qui nous conforte dans ce regard (ex : église, mosquée…)

Question 23

Quelles sont les conditions de reproductions d’opinion politique ?

Answer 23

• Politisation des parents
• Contexte politique (ex : parent anti IVG mais société pro IVG donc affaiblissement de l’opinion des parents)
• Quantité de discussion sur le sujet politique

Plus des ⅔ sont dans la continuité politique de leur parent

Question 24

Quelles autrices ont travaillés sur la socialisation politique ?

Answer 24

• Annick Percheron, L’univers politique des enfants, 1974
• Anne Muxel, Politiquement jeune, 2018

Question 25

Qu'est ce que **Freedom Summer** ?

Answer 25

Evénements marquants du **mouvement américain des droits civiques** - Campagne menée en**été 1964** dans le **Mississippi** pour faire inscrire le maximum d'**Afro-Américains** sur les **listes électorales** - À l'époque, **Doug McAdam** rappelle « *le pourcentage d'électeurs noirs inscrits était le plus bas de tous les États du Sud (6,7 %)* » ## Footnote McAdam retrace les récits biographiques des individus ayant participé. Cet engagement les a transformés, il y a eu une **cristallisation identitaire**, dans le sens d’une radicalisation politique et de marginalité. Renforcement de certaines positions politiques qui étaient moins fortes auparavant.