Pourquoi est-ce que en ergo on peut agir sur le suicide? (3)
- Participation occupationnelle peut avoir une influence sur les pensées et gestes suicidaires
- Participation occupationnelle peut être interrompue par idées suicidaires
- Rôle à jouer dans détection des facteurs de risque de suicide
Vrai ou Faux?
Le taux de suicide est plus élevé chez les hommes que les femmes et font plus de tentatives de suicides
FAUX
Taux suicide + élevé chez les hommes, mais les femmes font plus de tentatives
À quelle tranche d’âge y-a-t-il le plus de suicide?
Chez hommes et femmes c’est 50-64 ans
Vrai ou Faux?
Il y a une augmentation des consultations pour le suicide chez les jeunes dans les dernières années.
VRAI
(seule statistique qui a augmenté en lien avec suicide, les autres statistiques sont stables)
Quels sont les 9 groupes vulnérables au suicide?
- Personne souffrant douleur chronique et trouble santé mentale
- Hommes
- Population autochtone
- Homosexuels, bisexuels, transsexuels
- Jeunes 15 à 24 ans
- 65 ans et plus
- Personnes incarcérées
- Personnes ayant problème de dépendance
- Personnes ayant vécu un ou des épisodes de blessures auto-infligées/auto-mutilation
Quels sont les 4 types de facteurs associés au suicide?
- Facteurs prédisposants
- Facteurs contribuants
- Facteurs précipitants
- Facteurs de protection
Quel type de facteur est-ce?
*Antécédents suicidaires dans la famille
*Problématique de santé mentale
*Isolement social
*Problèmes de dépendance
*Une ou plusieurs tentatives passées
*Maltraitance en enfance
*Chômage / pauvreté
*Problème chronique de santé physique
Facteurs prédisposants
Quel type de facteur est-ce?
- Consommation excessive de substances
- Instabilité familiale
- Idées suicidaires antérieures
- Vivre seul
- Refuser de demande de l’aide
- Augmentation de l’impulsivité
- Deuil récent
- Disponibilité des moyens pour se suicider
- Manque de continuité des soins
- Effritement dans les relations interpersonnelles
Facteurs contribuants
Quel type de facteur est-ce?
- Conditions de vie (ex: rupture amoureuse, perte d’emploi, échec scolaire / professionnel)
- Conflits soudains
- Conflits avec la justice
- Difficultés financières
- Pertes (autonomie fonctionnelle, permis de conduire, deuil du conjoint)
Facteurs précipitants
Quel type de facteur est-ce?
- VIVRE EN COUPLE
- RÉSEAU SOCIAL SOUTENANT
- BONNE SANTÉ GLOBALE
- BONNES STRATÉGIES D’ADAPTATION
- ATTITUDE OPTIMISTE
Facteurs de protection
Quel type de facteur est-ce?
Facteurs individuels, dont:
Capacité à demander de l’aide
Résilience et capacités à gérer le stress
Activités valorisantes
Facteurs familiaux, dont:
Relations harmonieuses avec entourage
Ouverture face aux différences au sein de la famille
Stabilité du milieu familial
Facteurs environnementaux, dont:
Accès à des services d’aide
Continuité des services
Facteurs de protection
Qu’est-ce que des propos inquiétants? (4)
- Parler du suicide « je ne peux plus vivre comme ça »
- Se dévaloriser (sentiments de honte ou culpabilité verbalisé)
- Désespoir
- Faire des adieux (sous-entendre dans un moment inattendu qu’on ne va plus le revoir)
Nommer 8 signes inquiétants en lien avec suicide.
- Repli sur soi et abandon des activités habituelles
- Rédiger des documents de dernières dispositions, faire des dons, des leg
- Avoir un intérêt marqué pour ce qui est en rapport avec la mort
- Faire des recherches sur les moyens de se suicider
- Augmentation des comportements à risque
- Modifications du comportement (ex: sautes d’humeur)
- Changements physiques (ex: trouble du sommeil, hygiène négligée, etc)
- Sérénité et détachement soudain
Quelles sont les 7 étapes en lien avec évaluation du risque suicidaire?
- Accueillir et créer alliance thérapeutique
- Effectuer une première et brève exploration de la situation
- Estimer la dangerosité du passage à l’acte (poser la question)
- Fixer un but
- Trouver des solutions (nourrir l’espoir)
- Définir et suivre un plan d’action
- Conclure en sécurité
Comment évaluer la dangerosité du passage à l’acte?
- COQ (comment, où, quand)
- Tentative antérieure
- Sentiment désespoir/capacité à espérer un changement
- Abus substance
- Impulsivité/contrôle
- Réseau social
- Capacité de prendre soin d’elle
Quand orienter, référer ou accompagner?
Vert: orienter la personne aux bonnes ressources
Jaune: référer la personne à une ressource qui est apte de la prendre en charge
Orange/Rouge: accompagner la personne à l’urgence/centre de crise
Qu’est-ce que l’approche orientée vers les solutions?
Met accent sur:
- Recherche de solutions fait pendant les étapes du processus
- Compétences (les utiliser et les faire ressortir)
- Forces et ressources de la personne suicidaire
- Buts à atteindre
- Écoute empathique
- Utilisation de questions
Permet travailler sur ambivalence de la personne suicidaire tout au long du processus d’intervention
Quels sont les 3 postulats sur quoi se base l’approche orientée vers les solutions?
- Si ça fonctionne, ne le changez pas
- Une fois que vous avez ce qui fonctionne, refaites-le
- Si ça ne fonctionne pas, ne recommencez pas: faites autres choses
Quelles sont les interventions possibles en ergo? (4)
- Bâtir un kit d’espoir
- Élaborer plan de crise en étapes, adaptés aux intérêts et capacités de la personne
- Utiliser horaire occupationnel pour amener la personne à insérer des activités significative pour prévenir réapparition d’idées suicidaires
- Appeler avec la personne aux ressources
