Syntax
= lingvistická disciplína, vztah mezi jednotkami, které jsou vedle sebe postavené podle sémantického vztahu
= skladba
- základní synt. jed.: věta (=komunikát)
- syntagma = dvojice slov spojená nerovnoměrným vztahem (dominant, dominující → vztah dominance)
• vztah dominance X zmnožení
Vztah dominance
- kongruence = dom. předává gram. rysy
: modrý svetr - rekce = dom. vyžaduje pádový tvar
: čte knihu - přimykání = u těch neohýbaných; vztah významem
• příslovečné určení; přívlastek neshodný
: je doma
Věty: HYPOTAKTICKÉ
Zmnožení
• rovnoměrný vztah
- koordinace = přidávání (atd.)
- adorniace = zpřesnění (naši sousedé, Novákovi)
Věty: PARATAKTICKÉ
Valence
= nutnost nějakého vztahu
- levovalentní - může být dvoučlenný vztah
• subjekt: dítě spí - pravovalentní - více než dvoučlenný vztah
: matka potkala syna
Větné struktury
Jana vyprala svetr.
- základové (ZVS): Subj-VF-Obj
- gramatické (GVV): Snom-VF-Sacc
- sémantické (SVV): Agens-Actio-Patiens
- komplexní (KVV): sloučení GVV a SVV
Fráze, syntagma
syntagma = vztah 2 slov mezi dominujícím a dominovaném
: právě vydaná; vydaná kniha; kniha reportáží; reportáží žurnalisty; mladého žurnalisty
fráze = obsahuje všechny syntagma rozvíjená jedním členem
: právě vydaná kniha reportáží mladého žurnalisty
Větné členy
- valenční (základové)
= obsazují místo valenčního slovesa - nekonstruktivní
= pouze rozvíjejí valenční větné členy
: podmět (subjekt), přísudek (predikát), předmět (objekt), příslovečné určení (adverbiále), přívlastek (atribut), doplněk, kvalifikace
Subjekt / podmět
• kdo-co
• levovalenční člen predikátu
• nominativ/genitiv
genitiv:
1. záporový: Nebylo tam ani človíčka! (človíčka)
2. partitivní (nahrazuje význam množství):
: Letos se nám urodilo jablek! (jablek)
typy podmětu:
1. všeobecný - přísloví, návod (2.os.sg/1.os.pl)
: Jak si usteleš, tak si také lehneš.
2. neurčitý - nepojmenovaný podmět (ale je tam) (3ospl)
: Říkali to včera v televizi.
3. zástupný výraz - podmět pravidelně vypouštěn → místo něj neshodný přívlastek toho jména (3ospl)
: Doma jí to rozmluvili. (doma)
podmětná věta:
Kdo se bojí, nesmí do lesa.
Predikát / přísudek
VF:
- slovesný:
a) jednoduchý: otec seká trávu (seká)
b) složený
b1. VFmod+inf: musí sekat
b2. VFgáz+inf: začal sekat - slovesně jmenný:
a) Vf spon+jméno: otec je sekáč (trávy)
a1. substantivum: On je žák (stálá vlastnost)
a2. instrumentál: Byl učitelem 4 roky. (přechodná vl.)
(někdy mezi nimi nejde poznat rozdíl)
b) s verbálním substantivem: “rozkouskování jednoho slovesa na více”
: kontrolovat → provádět kontrolován
Objekt / předmět
= komplement objektový
= pravovalenční člen predikátu
• kvalifikace = komplement kvalifikační
- zdá se to neuvěřitelné (kvalifikace)
- ten film neshledám závadným (kvalifikace komp. obj)
předmětné věty:
Bylo řečeno, že…
Bylo dohodnuto, že…
Adverbiále / příslovečné určení
- způsobové
a) způsob
b) míra
c) prostředek
d) výsledek
e) původ
f) původce děje (hledán policií)
g) zřetele (zdravotně jsou ok)
h) průvodních okolností (chodí bez klobouku) - místa
a) statická (dole)
b) dynamická (odbočit tam) - času
- příčinnosti (proč? udělal to ze zlosti)
- účelu (přišli na návštěvu)
- podmínka (slíbil pomoc pod podmínkou…)
- přípustky
Atribut / přívlastek
- kongruentní = shodný
a) adjektiv: hezký kluk
b) numerativ: pět jablek
→ porušení pokud se jedná muž.r.: Ty kluku ušatá!
- postupně rozvíjející → zužuje vlastnosti
- několikanásobný → vedle sebe spoustu popisů
- nekongruentní = neshodný
- často užité jako kondenzace
: auto havarovalo → havárie auta
Doplněk
= vlastnosti suvjektu i predikátu
: chlapci běhali bosi
: vrátil se unavený
Odchylky větné stavby
- systémové/gramatikalizované:
elipsa, parcelace, různovětné spojky, aposiopeze, vsuvky - syntaktické/stylizační
nepravé větné dvojice, kontaminace, zeugma, atrakce, anakolut
Odchylky větné stavby
systémové: elipsa
= vynechání členů, člověk to i tak chápe
- vynechání sloves
: hraju na klavír, brácha na nervy - vynechání jmen
: jendu kávu se šlhačkou a druhou bez
Odchylky větné stavby
systémové: parcelace
= záměrné osamostatňování
→ dodatek/důraz
: Kouřil. Doutník.
: S Honzou. Pojedu rád!
Odchylky větné stavby
systémové: různovětné spojky
= v souvětích → přehazování logického uspořádání
: Nemohl jsem vyřídit vzkaz, protože už byli pryč, když jsem přišel.
→ správně by bylo:
Nemohl jsem vyřídit vzkaz, když jsem přišel, protože už byli pryč.
Odchylky větné stavby
systémové: aposiopeze
= neukončená věta
Odchylky větné stavby
systémové: vsuvky
: Odešel, myslím, v 9 hodin. (myslím)
Odchylky větné stavby:
syntaktické/stylizační: nepravé větné dvojice
→ nemá jasná syntagmata
: Byl odsouzen za vloupání do vězení.
→ prostě nedává smysl
Odchylky větné stavby:
syntaktické/stylizační: kontaminace
= směšování vazeb \: účastnit se na shromáždění vzniklo smícháním: účastnit se něčeho \+ účastnit se na něčem
Odchylky větné stavby:
syntaktické/stylizační: zeugma
= zanedbání dvojí vazby
→ vlastně elipsa, ale jde o vynechání předložky
: Musíš nasednout a sesednout ze sedačky
→ nasednout na; sesednout z
Odchylky větné stavby:
syntaktické/stylizační: anakolut
= vyšinutí z větné vazby
: Ráno, jak jsme šli do školy, ve třídě byla děsná zima.
Sémantická struktura věty = propozice (plán) věty
= syntaktické rozložení participantů/aktantů ve větě typy aktantů: 1. konatel = agens 2. patiens = dějem zasažen 3. adresát 4. původ 5. výsledek
• transformační procesy:
“Tuto otázku si kladou filozofové odnepaměti.”
- deagentizace
a) odsunutí agensu
: Tato otázka je kladena filozofy odnepaměti
b) eliminace agensu
: Tato otázka je kladena odnepaměti - dekauzativizace
odsunutí kauzátora (původce děj)
Probudila ho bolest → Byl probuzen bolestí
