L’École de Tchén’ssâ est inspirée de quoi
The Texas Chainsaw massacre
Caractéristiques de L’École de Tchén’ssâ
- Une présence forte de la forêt
- La représentation de la masculinité
- Le refus de l’idéalisation
- Une langue marqué par l’oralité, la langue populaire
- Refus de l’idéalisation = tendance à la désacralisation
- Ne se prend pas trop au sérieux mais qui pose tout de même de vraies questions
- Démontréalisaiton marquée de la littérature québécoise : s’enracine dans la région
- Revitalisation d’une certaine forme de lyrisme tellurique (qui concerne la terre)
- Un intérêt renouvelé pour l’oralité et la langue vernaculaire
Synonyme de L’École de Tchén’ssâ
Néoruralité, posterroir ou néoterroir
École du pickup
Membre de L’École de Tchén’ssâ
Samuel Archibald, Raymond Bock, William M.Messier, Daniel Grenier et Madame Chose (Genevièvre Peterson)
Les membres de L’École de Tchén’ssâ sont nés quand?
- Fins années 1970 ou durant années 1980
- UQAM
- Publié par Le Quatarnier
Qu’est-ce que la littérature populaire?
La culture populaire représente une forme de culture dont la principale caractéristique est d’être produite et apprécié par le plus grand nombre, à l’opposé d’une culture élitiste ou avant-gardiste qui ne toucherait qu’une partie aisée et/ou instruite de la population.
Demeure compréhensible et appréciable à plusieurs niveaux, sans exiger nécessairement de connaissance culturelle approfondies au préalable.
Caractéristiques la plus englobante du postodernisme
- Mélange
- Brouillage
- Hybridation
- Impureté, mixité, conciliation, décloisonnement, récupération
Toutes les caractéristiques du postmodernisme
- Mélange arts majeurs et mineurs, culture savante et populaire
- Mélange styles de différentes époques
- Mélange entre les oeuvres
- Décloisonnement de l’oeuvre elle-même, les limites deviennent floues
- Mélange des modes d’expressions artistiques
- Mélange des genres et sous-genres
- Mélange art et vie fiction et réalité
- Simulacre
- Mélange des structures
- Mises en abyme perméables
- Confusion entre les niveaux de fiction
- Interaction entre les niveaux de fiction
- Le pastiche
- Le plaisir de la reconnaissance du même
- Le plaisir de la déroute
- Côté ludique
- Métafiction
- Réflexion sur l’écriture
- Flou identitaire
Art majeur
distinguer par le caractère élevé de son discours et sa volonté d’exprimer des vérités complexes
Art mineur
Culture populaire, cherche à divertir, facile d’accès, élaborée selon des formules reprises systématiquement
Principe Mélange styles de différentes époques
La réponse postmoderne au moderne consiste à reconnaitre que le passé […] doit être revisité : avec ironie, d’une façon non innocente
Faire référence au passé
Procédés d’intertextualité
Ensemble des relations qu’un texte entretient avec d’autres textes
- Citation
- Plagiat
- Référence
- Allusion
Définition autofiction
Genre littéraire qui se définit par un «pacte oxymoronique» ou contradictoire associant deux types de narrations opposés : c’est un récit fondé, comme l’autobiographie, sur le principe des trois identités (l’auteur est aussi le narrateur et le personnage principal) qui se réclame cependant de la fiction dans ses modalités narratives et dans les allégations péritextuelles. On l’appelle aussi «roman personnel» dans les programmes officiels.
Comment les structures sont?
Structures éclatées, fragmentées et enchassées
Le pastique
Oeuvre artistique ou littéraire dans laquelle l’auteur imite (en partie ou totalement) l’oeuvre d’un maitre ou d’un artiste de renom par exercise, par jeu ou dans une intention parodique.
Principe du plaisir de la reconnaissance du même
Par la répétition, la reprise, la série
Principe du plaisir de la déroute
Comment ça marche? Qu’est-ce qui fait tenir le tout ensemble?
Métafiction
- Subversion du pacte fictionel
- Forme d’écriture autoréférentielle qui dévoile ses propres mécanismes par des références explicites
- De manière consciente et systématique, s’interroge sur son statut en tant qu’objet
- De la fiction sur la fiction, c’est-à-dire la fiction qui se reflète consciemment elle-même
- Permet pas au lecteur d’oublier qu’il est entrain de lire une oeuvre de fiction
