Quel est la définition des troubles intériorisés?
Comportements inadaptés dirigés vers l’intérieur de la personne, tels que l’anxiété et la dépression.
Quel est la définitions des troubles du comportement alimentaire?
«caractérisés par des habitudes alimentaires anormales, une crainte intense de prendre du poids et une grande préoccupation par rapport à l’image corporelle. » ANEB
Quelle est l’hypothèse du chevauchement qui expliquerait les différences entre les filles et les garçons pour le développement de troubles intériorisés?
Le chevauchement de la puberté (p. ex. changements physiques) aux changements sociaux importants (p. ex. entrée au secondaire). Filles = plus tôt, peut surchager les ressources de l’ado et la rendre plus fragile
Quelle est l’hypothèse de la sensibilité accrue au stress qui expliquerait les différences entre les filles et les garçons pour le développement de troubles intériorisés?
Les filles dans la constitution dans cerveau ont plus de sensibilité au stress ce qui fait que lecorps a plus de réaction face aux stresseurs
Quelle est l’hypothèse de la plus grande exposition et réactivité aux défis relationnels qui expliquerait les différences entre les filles et les garçons pour le développement de troubles intériorisés?
Les filles sont plus exposé a des relations sociale et c’est une sources de grandes émotions, souci des autres, de soi aux regardes des autres. Plus sensible dans leurs images corporelle
Quelle est l’hypothèse de la socialisation des genres quant au méthodes de coping
qui expliquerait les différences entre les filles et les garçons pour le développement de troubles intériorisés?
(garçons = extériorisés = actif, filles = intériorisés = passif) –>on leurs apprends ce genre de réaction et valoriser dans la société.
Quelles sont les trois dimensions de l’anxiété?
Comportement
Physiologique
Cognitif
Comment la dimension comportemental de l’anxiété se manifeste?
- Fuite/évitement d’une situation
- Cris, pleurs
- Comportement d’autorégulation: diminution des gestes, mouvements stéréotypés, consommation sexualité
Comment la dimension cognitive de l’anxiété se manifeste?
- «Et si…?»
- Castastrophisation
- Perception et évaluation de la situation anxiogène (pas réaliste)
- Impression pas avoir les ressources pour gérer ce qu’il va se passer
Comment la dimension physiologique de l’anxiété se manifeste?
- Accélération du rythme cardiaque
- Tension
- Transpiration
- Respiration
- Boule dans la gorge, mains moite…
Que se passe-t-il quand l’anxiété devient néfaste?
- Incapacité à gérer l’anxiété qui se présente
- Paralyse (pas d’action) ou fait paniquer (agitation désorganisé);
- Nuit à la concentration; nuit au fonctionnement à la tâche
- Elle empêche une personne d’affronter un conflit intérieur (parce qu’elle est trop souffrante), elle favorise la fuite ou le déni (émotion ne sont pas traité). Émotion qui se manifeste qui surcharge les ressources
L’anxiété devient problématique lorsque le niveau de peur ou d’anxiété est disproportionné par rapport à quoi (2 choses)?
(1) aux indices ou au contexte (par rapport à la situation réelle)
OU
(2) au stade de développement (ex: ado qui a peur de rester seul –>devrait être capable de rester seul et prendre soin de lui
À quoi l’anxiété va t’ell nuire?
Au fonctionnement
Comment se caractérise un phobie spécifique?
Peur ou anxiété interne par rapport à un objet ou une situation spécifique
Comment se caractérise l’anxiété de séparation ?
Souci à la séparation à une figure d’attachement (détresse), se manifeste surtout dans plainte somatique et évitement scolaire. Surtout à l’enfance, mais peut se maintenir durant ado
Comment se caractérise l’anxiété sociale ?
Peur ou anxiété intense d’une ou plus situations sociales durant lesquelles le sujet est exposé à l’éventuelle observation attentive d’autrui.
Quel est l’âge du début de l’anxiété sociale?
10-13 ans, mais le diagnostic est donné à l afin de l’adolescence
Qu’est-ce que le mutisme sélectif?
Incapacité à parler dans des situations spécifiques (ex: enfant qui peut parler dans maison, mais dans garderie ne va pas parler évite la communication).
À quoi est associé l’anxiété de performance?
- Abandon scolaire
- Problèmes de santé physique
- Abus de substance
Est-ce que l’anxiété de performance est un diagnostic du DSM-5?
Pas un diagnostic du DSM-5
Quels sont les symptômes dépressifs les plus présents chez les ado (3) ?
- Diminution de l’appétit
- Hypersomnie
- Idées suicidaires
Quel est le trouble présente dans 85% des cas de dépression?
Anxiété
En ce qui concerne l’évolution de la dépression chez les ados, qu’est-ce que la dépression prédit?
- L’apparition à l’adolescence prédit une plus grande continuité homotypique (risque d’avantage de se maintenir dans des aspects dépressifs chez la personne).
- Une grande partie de la dépression observée chez les adultes est en fait une dépression récurrente qui est apparu à l’adolescence
Pour l’intervention de la dépression, qu’est-ce qui passe par les parents et le personnel?
La prévention qui passe par la sensibilisation des parents et du personnel scolaire quant aux signes de la dépression est également importante
