UP - 1 Flashcards by Joyce Persola

¿Qué establece la Ley de tolerancia, enunciada por Shelford en 1913?
A. La distribución de una especie está limitada por la cantidad de nutrientes en menor proporción.
B. Los factores bióticos tienen un efecto más significativo que los abióticos en la distribución de una especie.
C. La presencia de un organismo depende de un conjunto de condiciones ambientales y solo se encuentra dentro de los límites donde está capacitado para vivir.
D. Cada organismo es capaz de vivir en cualquier ambiente sin restricciones siempre que haya alimento.

C) La presencia de un organismo depende de un conjunto de condiciones ambientales y solo se encuentra dentro de los límites donde está capacitado para vivir.

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Según el texto “Acción del Ambiente sobre el organismo y poblaciones”, ¿cuál de los siguientes NO es un factor abiótico que puede clasificarse como climático?
A. Viento.
B. Altitud.
C. Precipitaciones.
D. Humedad relativa.

B) Altitud.

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El ozono (O3) en la estratosfera es crucial para los seres vivos porque:
A. Produce las reacciones termonucleares que liberan energía solar.
B. Absorbe las radiaciones infrarrojas de longitud de onda larga.
C. Protege contra el efecto letal de las radiaciones ultravioletas lejanas.
D. Aumenta el espectro de luz visible que llega a la Tierra.

C) Protege contra el efecto letal de las radiaciones ultravioletas lejanas.

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De acuerdo con el texto “Acción del Ambiente sobre el organismo y poblaciones”, ¿qué tipo de organismo es capaz de regular su propia temperatura a través de un metabolismo muy activo?
A. Solo las cianobacterias, debido a su capacidad de vivir a altas temperaturas.
B. Ectotermos o heterotermos.
C. Organismos ectotérmicos o homeotermos.
D. Endotermos u homeotermos.

D) Endotermos u homeotermos.

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En ecología, ¿qué es la competencia intraespecífica?
A. La inclinación de un individuo a ocupar un espacio y defenderlo de otras especies.
B. La competencia entre diferentes especies por los mismos recursos.
C. Una interacción desfavorable en la cual individuos de la misma especie compiten entre sí.
D. Una relación favorable entre individuos de la misma especie.

C) Una interacción desfavorable en la cual individuos de la misma especie compiten entre sí.

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La territorialidad se observa en numerosas especies y tiene la ventaja de:
A. Permitir que los individuos de una especie se amontonen en un solo lugar para estar más seguros.
B. Contribuir a que los miembros de una especie se repartan regularmente en el área vital disponible.
C. Facilitar la migración de las aves a zonas más cálidas durante el invierno.
D. Aumentar la agresividad entre los individuos de la misma especie.

B) Contribuir a que los miembros de una especie se repartan regularmente en el área vital disponible.

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En el contexto de la ecología, ¿qué es el comensalismo?
A. Una relación en la que ambos organismos se benefician y dependen el uno del otro para subsistir.
B. Una interacción en la que un individuo se beneficia, mientras que el otro no es perjudicado ni ayudado.
C. Una relación donde un organismo se beneficia y el otro es perjudicado.
D. Una interacción en la que dos especies compiten por el mismo recurso.

B) Una interacción en la que un individuo se beneficia, mientras que el otro no es perjudicado ni ayudado.

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Según la Ley de los factores limitantes, ¿qué sucede cuando un factor se encuentra cerca del límite de tolerancia de una especie?
A. El organismo se adapta inmediatamente a la nueva condición.
B. Se activa la ley de tolerancia, lo que permite al organismo sobrevivir en ese ambiente.
C. El tamaño de la población aumenta rápidamente debido a la escasez del factor.
D. Ese factor se convierte en el controlador o limitante del proceso, independientemente de la presencia de otros factores.

D) Ese factor se convierte en el controlador o limitante del proceso, independientemente de la presencia de otros factores.

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La psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE) es la rama de la medicina que estudia la relación entre los sistemas de control del organismo humano. ¿Cuáles son estos cuatro sistemas?
A) Psicológico, neurológico, digestivo e inmunológico.
B) Psicológico, neurológico, inmunológico y endocrinológico.
C) Psicológico, circulatorio, inmunológico y endocrinológico.
D) Neurológico, inmunológico, respiratorio y endocrinológico.

B) Psicológico, neurológico, inmunológico y endocrinológico.

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¿Cuál es la principal función del sistema inmunológico?
A) Regular la temperatura corporal.
B) La discriminación entre lo propio y lo ajeno.
C) Procesar y enviar información al sistema nervioso central.
D) La producción de neurotransmisores.

B) La discriminación entre lo propio y lo ajeno.

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La comunicación entre los componentes del sistema PNIE se da a través de diferentes tipos de señalización molecular, conformando distintos ‘idiomas’. ¿Qué idioma corresponde al sistema psicológico-neurológico?
A) Las hormonas.
B) Las interleuquinas.
C) Los neurotransmisores.
D) Los factores de liberación.

C) Los neurotransmisores.

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¿Qué estructuras del sistema psicológico son las encargadas de la exteriorización de las conductas ante el procesamiento de las emociones?
A) El sistema nervioso central y periférico.
B) Los circuitos límbico, paralímbico y pineal.
C) Los ejes hipotálamo-hipofiso-periféricos.
D) Los neurotransmisores y neuroreguladores.

B) Los circuitos límbico, paralímbico y pineal.

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El hipotálamo es la principal estructura neuroendocrina para la PNIE. ¿Qué función cumple en este sistema?
A) Almacenar y liberar interleuquinas.
B) Producir factores de liberación que regulan la secreción de hormonas hipofisarias.
C) Discriminar entre lo propio y lo ajeno.
D) Exteriorizar las conductas ante el procesamiento de emociones.

B) Producir factores de liberación que regulan la secreción de hormonas hipofisarias.

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¿Qué diferencia principal existe entre el genotipo y el fenotipo?
A) El genotipo se refiere a la influencia del ambiente y el fenotipo a los genes.
B) El genotipo es la expresión de las conductas y el fenotipo es el programa genético.
C) El genotipo es fijo, mientras que el fenotipo se desarrolla y cambia continuamente.
D) El genotipo está determinado por la interacción con el medio, mientras que el fenotipo es fijo.

C) El genotipo es fijo, mientras que el fenotipo se desarrolla y cambia continuamente.

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La interacción entre los sistemas de control del organismo genera una totalidad en intercambio permanente con el ambiente. ¿Qué consecuencia tiene esto para la organización anatómica del S.N.C.?
A) La organización anatómica está totalmente determinada por el programa genético.
B) La organización anatómica está determinada a grandes rasgos por el programa genético, pero su microanatomía y funciones dependen de la interacción con el medio.
C) La organización anatómica es completamente independiente del programa genético.
D) El S.N.C. se desarrolla solo en función de los estímulos externos.

B) La organización anatómica está determinada a grandes rasgos por el programa genético, pero su microanatomía y funciones dependen de la interacción con el medio.

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¿Qué sistemas del organismo son los únicos con capacidad de memoria y de aprendizaje de sus funciones?
A) El psicológico y el neurológico.
B) El inmunológico y el endocrinológico.
C) El sistema nervioso y el sistema endocrinológico.
D) El sistema inmunológico y el sistema nervioso.

D) El sistema inmunológico y el sistema nervioso.

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¿Qué se entiende por un ‘idioma inmunológico’ dentro de la PNIE?
A) La comunicación a través de neurotransmisores.
B) La comunicación a través de hormonas.
C) La comunicación a través de interleuquinas.
D) La comunicación a través de la pineal.

C) La comunicación a través de interleuquinas.

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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?
A) El determinismo genético no existe.
B) El sistema endocrinológico se expresa por los distintos ejes hipotálamo-hipofiso-periféricos.
C) El telencéfalo es el encargado de la respuesta motora o emocional.
D) El hipotálamo está conectado con la neocorteza, otras áreas cerebrales y el sistema inmune.

C) El telencéfalo es el encargado de la respuesta motora o emocional.

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¿Cuál es el porcentaje aproximado del peso corporal que representa el agua corporal total (ACT) en el ser humano?
A) 25-50%
B) 50-75%
C) 75-90%
D) 90-100%

B) 50-75%

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¿Cómo se dividen los dos compartimentos principales del agua corporal total?
A) Líquido intravascular y líquido intersticial.
B) Líquido extracelular y líquido transcelular.
C) Líquido intracelular y líquido extracelular.
D) Líquido linfático y plasma.

C) Líquido intracelular y líquido extracelular.

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¿Cuál de los siguientes no es un compartimento del líquido extracelular (LEC)?
A) Líquido intersticial.
B) Líquido intravascular (plasma).
C) Líquido transcelular.
D) Líquido celular.

D) Líquido celular.

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¿Qué compartimento de agua representa los 2/3 del peso corporal?
A) Líquido intersticial.
B) Líquido extracelular.
C) Líquido intravascular.
D) Líquido intracelular.

D) Líquido intracelular.

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¿Qué método se utiliza para medir los volúmenes de los compartimentos líquidos corporales?
A) El método de centrifugación.
B) El método de dilución de un indicador.
C) El método de la densidad.
D) El método de la osmolaridad.

B) El método de dilución de un indicador.

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¿Qué sustancia se utiliza para determinar el volumen del Agua Corporal Total (ACT)?
A) 131I-albúmina.
B) Inulina.
C) Antipirina.
D) Eritrocitos marcados con 51Cr.

C) Antipirina.

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¿Cómo se calcula el volumen del líquido intracelular (LIC)? A) Restando el volumen plasmático al líquido extracelular. B) Restando el líquido extracelular al agua corporal total. C) Sumando el líquido intersticial y el plasma. D) Multiplicando el agua corporal total por 2/3.

B) Restando el líquido extracelular al agua corporal total.

¿Cuál es el método de inyección utilizado para sustancias con rápida velocidad de excreción renal? A) El método de inyección única. B) El método de la concentración instantánea. C) El método de infusión continua. D) El método de bolo.

C) El método de infusión continua.

¿Qué indicador se utiliza para determinar el volumen plasmático? A) Agua deuterada. B) Tiosulfato. C) Inulina. D) Colorante Azul de Evans (T-1824).

D) Colorante Azul de Evans (T-1824).

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el hematocrito es correcta? A) Es el volumen que ocupan los eritrocitos en un volumen dado de sangre. B) Se expresa en litros (L). C) Se utiliza para medir el volumen del líquido intracelular. D) Es el volumen total de sangre de un individuo.

A) Es el volumen que ocupan los eritrocitos en un volumen dado de sangre.

¿Qué es la Ecología? A) La ciencia que estudia las relaciones entre los organismos vivos y el ambiente en que viven. B) El estudio de los ecosistemas en su conjunto, incluyendo los flujos de materia y energía. C) El estudio de las poblaciones de organismos y su relación con el ambiente. D) La ciencia que estudia las interacciones entre los elementos de un sistema.

A) La ciencia que estudia las relaciones entre los organismos vivos y el ambiente en que viven.

¿Cuál es la principal diferencia entre el flujo de energía y el ciclo de la materia en un ecosistema? A) La energía fluye de manera unidireccional y la materia se consume. B) La energía se recicla y la materia fluye de manera unidireccional. C) La energía fluye de manera unidireccional y la materia se recicla. D) La energía y la materia fluyen de manera unidireccional.

C) La energía fluye de manera unidireccional y la materia se recicla.

¿Qué se entiende por un ecosistema? A) Un sistema ecológico abierto que intercambia materia, energía e información con su entorno. B) Una comunidad de organismos que no tienen relación con su ambiente inanimado. C) Un sistema cerrado que solo intercambia energía e información con su entorno. D) Un conjunto de elementos sin interacción que no responden como un todo.

A) Un sistema ecológico abierto que intercambia materia, energía e información con su entorno.

¿Qué son los rasgos funcionales de un ecosistema? A) La disposición espacial de los componentes del sistema en un momento dado. B) La comunidad, la energía y la materia que lo constituyen. C) Aspectos como la producción, la estructura de nichos y la eficiencia. D) La cantidad de individuos y especies que lo conforman.

C) Aspectos como la producción, la estructura de nichos y la eficiencia.

¿Qué característica de una comunidad contribuye a una mayor estabilidad del ecosistema? A) Mayor conectividad y diversidad específica. B) Menos conexiones entre las especies. C) Un sistema con un número excesivo de conexiones. D) Un sistema con un número muy bajo de depredadores.

A) Mayor conectividad y diversidad específica.

¿Cómo se define el nicho ecológico de una especie? A) El lugar físico donde vive el organismo. B) La función o "profesión" que cumple una especie dentro del ecosistema. C) El rango de tolerancia de una especie a los factores ambientales. D) La capacidad de una especie para adaptarse a un solo ambiente.

B) La función o "profesión" que cumple una especie dentro del ecosistema.

¿Qué es el nicho real de una especie? A) El espectro completo de variables ambientales que podría aprovechar. B) El espectro de variables que aprovecha efectivamente en un ambiente dado. C) La posición de la especie en la red trófica del ecosistema. D) El lugar donde vive el organismo y su relación con otras especies.

B) El espectro de variables que aprovecha efectivamente en un ambiente dado.

¿Cuál es el hábitat de un organismo? A) Su función o "profesión" dentro del ecosistema. B) La posición que ocupa la especie en la red trófica. C) El lugar donde vive el organismo, como el hueco de un árbol o bajo una piedra. D) La estrategia de supervivencia que utiliza una especie.

C) El lugar donde vive el organismo, como el hueco de un árbol o bajo una piedra.

¿Qué se utiliza como medida del flujo de energía por unidad de espacio y por unidad de tiempo? A) La eficiencia. B) El nicho. C) La biomasa. D) La producción.

D) La producción.

¿Cuál es la eficiencia de uso de la energía del primer nivel trófico (plantas)? A) Aproximadamente el 10%. B) Mayor al 50%. C) Muy baja, no aprovechan más del 1% de la luz utilizable. D) Alta, aprovechando casi el 100% de la energía solar.

C) Muy baja, no aprovechan más del 1% de la luz utilizable.

¿Qué nombre reciben los mecanismos homeostáticos que reciben una señal negativa o inhibitoria para disminuir una respuesta? A) Retroalimentación positiva. B) Retroalimentación negativa. C) Retroalimentación neutra. D) Retroalimentación estimuladora.

B) Retroalimentación negativa.

¿Qué sistemas del organismo están involucrados en el balance corporal de agua a través de mecanismos de retroalimentación negativos? A) Sistema digestivo y circulatorio. B) Sistema endocrino y autónomo. C) Sistema respiratorio y renal. D) Sistema muscular y esquelético.

B) Sistema endocrino y autónomo.

¿Qué concepto de homeostasis hace referencia a la estabilidad de un parámetro, pero no a su inmovilidad, sino a una constancia relativa en torno a un valor deseado? A) Estacionariedad. B) Inmovilidad. C) Oscilación. D) Inestabilidad.

A) Estacionariedad.

¿Qué estructuras son los principales encargados del control de la homeostasis en el organismo? A) Los efectores. B) Los tejidos. C) Los líquidos intersticiales. D) Los sistemas de control.

D) Los sistemas de control.

¿Qué función principal tiene el medio interno? A) Mantener una temperatura corporal constante. B) Rodear y bañar todas las estructuras tisulares, sirviendo de fuente y sumidero para los intercambios elementales. C) Regular la presión arterial. D) Transportar oxígeno y nutrientes a los órganos.

B) Rodear y bañar todas las estructuras tisulares, sirviendo de fuente y sumidero para los intercambios elementales.

En el contexto de la homeostasis, ¿qué sucede cuando la respuesta ulterior a una señal disminuye? A) El mecanismo de retroalimentación se vuelve positivo. B) El organismo pierde el equilibrio homeostático. C) Se suscita un aumento ulterior de la respuesta. D) El mecanismo se desactiva por completo.

C) Se suscita un aumento ulterior de la respuesta.

¿Qué frase describe mejor un mecanismo de retroalimentación negativo? A) El sistema se activa para mantener una respuesta constante. B) Un aumento en la respuesta provoca una disminución, y una disminución provoca un aumento. C) El sistema busca amplificar una señal inicial. D) La respuesta del sistema siempre se mantiene por debajo de un valor óptimo.

B) Un aumento en la respuesta provoca una disminución, y una disminución provoca un aumento.

¿Cuál de las siguientes es una característica fundamental del medio interno? A) Está compuesto únicamente por plasma. B) Es un medio estacionario, sin cambios. C) Está formado por los fluidos orgánicos circulantes. D) Es independiente de las condiciones del medio externo.

C) Está formado por los fluidos orgánicos circulantes.

¿Qué estudia la Epidemiología? A) La salud de las poblaciones. B) La salud de una persona singular. C) El tratamiento de enfermedades infecciosas. D) La sociología y la demografía.

A) La salud de las poblaciones.

¿Cuál es la diferencia principal entre la Epidemiología y la medicina clínica? A) La medicina clínica estudia las poblaciones, y la epidemiología a los individuos. B) La medicina clínica se enfoca en la salud individual, mientras que la epidemiología en la salud de las poblaciones. C) La epidemiología es una rama de la medicina clínica. D) Ambas disciplinas tienen el mismo enfoque y objetivos.

B) La medicina clínica se enfoca en la salud individual, mientras que la epidemiología en la salud de las poblaciones.

¿Qué función cumple el conocimiento epidemiológico? A) Permitir la creación de nuevos fármacos. B) Ayudar a los médicos a definir tratamientos individuales. C) Desarrollar estrategias para mejorar la salud y prevenir enfermedades en la población. D) Identificar la causa de muerte de una persona.

C) Desarrollar estrategias para mejorar la salud y prevenir enfermedades en la población.

¿Qué medida de control podría aplicar el Estado en un brote de enfermedad transmisible? A) Dar de alta a los pacientes rápidamente. B) Una vacunación de bloqueo de contactos. C) Aplicar un tratamiento experimental a los pacientes. D) Enviar a todos los pacientes a un hospital.

B) Una vacunación de bloqueo de contactos.

¿Cuál es el principal enfoque de la Epidemiología? A) El tratamiento de enfermedades. B) El estudio de los procesos que determinan el modo de enfermar y morir de los grupos humanos. C) El estudio de la salud de un individuo. D) La elaboración de estadísticas de salud.

B) El estudio de los procesos que determinan el modo de enfermar y morir de los grupos humanos.

¿Qué se entiende por "promoción de la salud"? A) El tratamiento de enfermedades. B) La creación de ambientes saludables. C) Un proceso que permite a las personas aumentar el control sobre su salud para mejorarla. D) Un servicio de atención médica de emergencia.

C) Un proceso que permite a las personas aumentar el control sobre su salud para mejorarla.

La "atención primaria de la salud" se enfoca en: A) Hospitales de alta complejidad. B) La atención médica especializada. C) El acceso universal a los servicios de salud esenciales. D) La prevención de enfermedades infecciosas.

C) El acceso universal a los servicios de salud esenciales.

¿Qué tipo de enlace o puente es responsable de las propiedades únicas del agua? A) Enlace iónico. B) Enlace covalente. C) Enlace de hidrógeno. D) Enlace metálico.

C) Enlace de hidrógeno.

El agua tiene una estructura dipolar, lo que significa que posee: A) Una carga neutra en toda la molécula. B) Una acumulación de cargas positivas y negativas dispuestas alternadamente. C) Una carga positiva en el átomo de oxígeno y una carga negativa en los átomos de hidrógeno. D) Cargas positivas y negativas que se repelen.

B) Una acumulación de cargas positivas y negativas dispuestas alternadamente.

¿Qué propiedad térmica del agua contribuye a que el agua de los mares y lagos amortigüe los cambios de temperatura? A) La alta conductividad térmica. B) El bajo calor latente de vaporización. C) El alto calor específico. D) La baja tensión superficial.

C) El alto calor específico.

¿Qué proceso fisiológico en el organismo utiliza el alto calor latente de vaporización del agua para enfriar el cuerpo? A) La digestión de las grasas. B) La circulación sanguínea. C) La transpiración y evaporación en la piel. D) La respiración celular.

C) La transpiración y evaporación en la piel.

La tensión superficial del agua es una medida de la fuerza de cohesión entre sus moléculas. ¿Qué le sucede a esta propiedad cuando se añade un detergente? A) Aumenta la tensión superficial. B) Disminuye la tensión superficial. C) La tensión superficial no cambia. D) La tensión superficial se vuelve inestable.

B) Disminuye la tensión superficial.

¿Qué porcentaje de agua corporal promedio tiene un hombre adulto? A) 50% B) 60-70% C) 80% D) 90%

B) 60-70%

¿Qué afirmación sobre el agua químicamente pura es correcta según el texto “Propiedades del Agua”? A) Es la única forma de agua que existe en la naturaleza. B) Es ideal para la vida porque no tiene impurezas. C) Es inadecuada para la vida porque rompería el equilibrio de sales en las células. D) Es extremadamente útil para la agricultura debido a su pureza.

C) Es inadecuada para la vida porque rompería el equilibrio de sales en las células.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el ciclo hidrológico en la naturaleza es INCORRECTA? A) El vapor de agua se precipita como líquido cuando llueve. B) La nieve se forma cuando el vapor se precipita como sólido. C) Los seres vivos (plantas y animales) no participan en el ciclo hidrológico. D) El calor provoca la evaporación del agua líquida.

C) Los seres vivos (plantas y animales) no participan en el ciclo hidrológico.

¿Qué tipo de sustancias se disuelven fácilmente en el agua debido a su naturaleza dipolar? A) Sustancias apolares como los aceites. B) Sustancias hidrófobas. C) Sustancias polares e iónicas. D) Sustancias que no tienen ninguna carga.

C) Sustancias polares e iónicas.

La propiedad del agua conocida como "cohesión" se debe a que: A) Las moléculas de agua se adhieren a otras superficies. B) Las moléculas de agua se atraen entre sí gracias a los puentes de hidrógeno. C) El agua puede disolver una gran variedad de sustancias. D) La densidad del agua disminuye al congelarse.

B) Las moléculas de agua se atraen entre sí gracias a los puentes de hidrógeno.

¿Qué concepto se refiere a la capacidad del agua de disolver muchos tipos de sustancias, lo que la convierte en el "solvente universal"? A) Adhesión. B) Cohesión. C) Tensión superficial. D) Capacidad disolvente.

D) Capacidad disolvente.

¿Cuál es el principal motivo por el que los organismos no pueden sobrevivir en agua químicamente pura? A) Porque el agua pura tiene una alta tensión superficial. B) Porque alteraría el equilibrio de sales en las células por un fenómeno de ósmosis. C) Porque no tiene la capacidad de disolver gases. D) Porque el agua pura se congela a temperaturas más altas.

B) Porque alteraría el equilibrio de sales en las células por un fenómeno de ósmosis.

¿Qué fenómeno físico explica la capacidad del agua de ascender por tubos delgados (como en las plantas), superando la fuerza de gravedad? A) La alta densidad. B) El alto calor específico. C) La capilaridad. D) La baja tensión superficial.

C) La capilaridad.

¿Cómo participa el agua en las reacciones químicas de los seres vivos? A) Se mantiene inerte, sin participar en ninguna reacción. B) Sirve como medio para que las reacciones ocurran, pero no interviene. C) Actúa como disolvente universal, pero no como reactivo. D) Es el principal reactivo en las reacciones de hidrólisis y se forma en las reacciones de condensación.

D) Es el principal reactivo en las reacciones de hidrólisis y se forma en las reacciones de condensación.

Si una sustancia se describe como hidrófoba, significa que: A) Tiene afinidad por el agua. B) Tiende a disolverse en el agua. C) Es repelida por el agua y no se disuelve en ella. D) Tiene una estructura polar similar al agua.

C) Es repelida por el agua y no se disuelve en ella.

En el cuerpo humano, ¿en qué compartimiento se encuentra aproximadamente el 70% del agua total? A) En el líquido extracelular. B) En el líquido intravascular. C) En el líquido intracelular. D) En el líquido transcelular.

C) En el líquido intracelular.

¿Qué propiedad del agua permite que un insecto muy ligero camine sobre su superficie sin hundirse? A) La alta capacidad disolvente. B) La adhesión. C) La cohesión. D) La tensión superficial.

D) La tensión superficial.

¿Qué porcentaje del peso corporal de un adulto humano representa la sangre? A) Aproximadamente el 5% B) Aproximadamente el 8% C) Aproximadamente el 15% D) Aproximadamente el 55%

B) Aproximadamente el 8%

¿Cuál es el nombre de la sustancia intercelular líquida de la sangre? A) Eritrocitos B) Plaquetas C) Plasma sanguíneo D) Glóbulos blancos

C) Plasma sanguíneo

¿Qué porcentaje de la sangre corresponde al plasma? A) 10% B) 45% C) 55% D) 90%

C) 55%

¿Cuáles de los siguientes son elementos figurados de la sangre? A) Proteínas, lípidos y glúcidos. B) Glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. C) Agua, hormonas y enzimas. D) Cloruro, sodio y potasio.

B) Glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas.

¿Qué porcentaje de agua tiene el plasma? A) 10% B) 55% C) 90% D) 100%

C) 90%

¿Qué función principal cumplen los solutos del plasma? A) Transportar oxígeno a los tejidos. B) Mantener la homeostasis, la osmolaridad y el pH óptimos para el metabolismo celular. C) Combatir infecciones. D) Producir glóbulos rojos.

B) Mantener la homeostasis, la osmolaridad y el pH óptimos para el metabolismo celular.

¿Cuál es el principal componente proteico plasmático? A) Globulinas B) Fibrinógeno C) Albúmina D) Hemoglobina

C) Albúmina

¿Cuál de las siguientes proteínas plasmáticas es responsable de mantener la presión oncótica del plasma y transporta fármacos y hormonas? A) Globulina alfa. B) Fibrinógeno. C) Globulina beta. D) Albúmina.

D) Albúmina.

¿Qué se entiende por "solutos" del plasma? A) Únicamente los glóbulos rojos. B) Proteínas, lípidos, glúcidos, minerales y gases disueltos. C) El 90% de agua. D) Los pigmentos bilirrubina y carotenos.

B) Proteínas, lípidos, glúcidos, minerales y gases disueltos.

¿Cuál de las siguientes proteínas plasmáticas se relaciona con la coagulación de la sangre? A) Albúmina. B) Fibrinógeno. C) Globulina. D) Hemoglobina.

B) Fibrinógeno.

¿Cuál es el pH fisiológico de la sangre, lo que la convierte en una solución amortiguadora (buffer)? A) 7.0 B) 7.35 a 7.45 C) 6.8 a 7.2 D) 8.0 a 8.5

B) 7.35 a 7.45

¿Qué componente del plasma le confiere a la sangre un color amarillo? A) La albúmina. B) Los glóbulos rojos. C) La bilirrubina y los carotenos. D) El fibrinógeno.

C) La bilirrubina y los carotenos.

¿Qué porcentaje del plasma corresponde a los solutos? A) 90% B) 8% C) 2% D) 1%

B) 8%

¿Qué función principal tienen las globulinas en el plasma? A) Transportar oxígeno. B) Formar la matriz extracelular. C) Transportar lípidos y hormonas, y constituir los anticuerpos. D) Mantener la presión oncótica.

C) Transportar lípidos y hormonas, y constituir los anticuerpos.

¿Qué componente de la sangre transporta el oxígeno y el dióxido de carbono? A) El plasma. B) Los glóbulos rojos (eritrocitos). C) Los glóbulos blancos. D) Las plaquetas.

B) Los glóbulos rojos (eritrocitos).

¿Qué función cumple la albúmina en el transporte de sustancias por el plasma? A) Transporta lípidos y vitaminas liposolubles. B) Transporta solo hormonas. C) Transporta oxígeno. D) Transporta fármacos, hormonas y ácidos grasos.

D) Transporta fármacos, hormonas y ácidos grasos.

¿Qué tipo de glóbulos blancos son los monocitos y los neutrófilos? A) Glóbulos blancos que se encuentran únicamente en el bazo. B) Glóbulos blancos con un alto contenido de pigmentos. C) Glóbulos blancos sin gránulos en su citoplasma. D) Glóbulos blancos con gránulos en su citoplasma.

D) Glóbulos blancos con gránulos en su citoplasma.

¿Cuál es la función principal de las plaquetas o trombocitos? A) Transportar oxígeno. B) Actuar en la coagulación de la sangre. C) Combatir las infecciones. D) Producir hormonas.

B) Actuar en la coagulación de la sangre.

¿Qué se entiende por "hematocrito"? A) El volumen de plasma en la sangre. B) El volumen de glóbulos rojos en un volumen dado de sangre. C) El volumen total de sangre en un individuo. D) La densidad de la sangre.

B) El volumen de glóbulos rojos en un volumen dado de sangre.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA sobre las proteínas plasmáticas? A) El fibrinógeno es el más abundante. B) La albúmina constituye los anticuerpos. C) La albúmina es el componente proteico más abundante. D) Las globulinas solo se encargan del transporte de lípidos.

C) La albúmina es el componente proteico más abundante.

¿Qué nombre recibe la agrupación general que permite ordenar a cada ser vivo en función de sus características? A) Especie. B) Taxones. C) Familia. D) Género.

B) Taxones.

¿Cuál de las siguientes opciones representa la clasificación taxonómica del ser humano en orden decreciente? A) Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Género, Especie. B) Reino, Clase, Filo, Orden, Familia, Género, Especie. C) Especie, Género, Familia, Orden, Clase, Filo, Reino. D) Reino, Filo, Orden, Clase, Familia, Género, Especie.

A) Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Género, Especie.

¿Qué se entiende por "ser vivo" en el según el texto “Ser Vivo” en el Cuaderno del Alumno? A) Cualquier organismo que tenga alguna función propia de la vida, como plantas, animales y bacterias. B) Solamente los animales que tienen sangre. C) Exclusivamente a los Homo sapiens. D) Cualquier organismo clasificado por Linneo.

A) Cualquier organismo que tenga alguna función propia de la vida, como plantas, animales y bacterias.

¿Qué se entiende por el término "taxón"? A) Un tipo de animal con sangre. B) Un elemento que divide y ordena a cada ser vivo en una agrupación general. C) La capacidad de pensar de una especie. D) El nombre científico de una especie.

B) Un elemento que divide y ordena a cada ser vivo en una agrupación general.

¿Qué se entiende por "homeostasis" en el contexto de los sistemas cibernéticos? A) La incapacidad de un sistema para autorregularse. B) La capacidad de un sistema de mantener constantes los parámetros de su medio interno. C) Un proceso que ocurre solo en animales poiquilotermos. D) Un estado de constante cambio e inestabilidad.

B) La capacidad de un sistema de mantener constantes los parámetros de su medio interno.

¿Qué sucede cuando la concentración de glucosa en sangre asciende, según el modelo de homeostasis de la glucosa? A) Se estimula la secreción de glucagón. B) Se estimula la secreción de insulina. C) Las células dejan de utilizar la glucosa. D) La temperatura corporal aumenta.

B) Se estimula la secreción de insulina.

En el modelo de homeostasis de la glucosa, ¿qué función tiene la insulina? A) Aumentar la concentración de glucosa en sangre. B) Inhibir la entrada de glucosa a las células. C) Facilitar la entrada de glucosa al interior de la célula. D) Activar los sistemas de control en ayunas.

C) Facilitar la entrada de glucosa al interior de la célula.

¿Cuál es el principal efecto de la insulina? A) El aumento de la concentración de glucosa. B) La estimulación de la secreción de glucagón. C) El descenso de la concentración de glucosa en sangre. D) La inhibición de la entrada de glucosa a la célula.

C) El descenso de la concentración de glucosa en sangre.

¿Cuál es una característica fundamental de los tejidos conjuntivos? A) Están formados solo por componentes celulares. B) No tienen sustancia intercelular. C) Están formados por componentes celulares y abundante sustancia intercelular. D) Se especializan en la conducción de impulsos nerviosos.

C) Están formados por componentes celulares y abundante sustancia intercelular.

¿Cuál de los siguientes no es un tipo de tejido conjuntivo general? A) Tejido Conectivo laxo. B) Tejido Conectivo denso. C) Tejido Cartilaginoso. D) Mesenquimatoso.

C) Tejido Cartilaginoso.

¿Qué función cumple el tejido conectivo propiamente dicho? A) Sostén. B) Producción y mantenimiento de células sanguíneas. C) Relleno y nutrición6. D) Transporte de sustancias.

C) Relleno y nutrición.

¿Qué es un fibroblasto? A) Una célula que se encarga de la fagocitosis. B) Una célula que sintetiza proteínas fibrilares y proteoglucanos para el espacio extracelular. C) Una célula que se origina de los glóbulos blancos. D) Una célula que produce hormonas.

B) Una célula que sintetiza proteínas fibrilares y proteoglucanos para el espacio extracelular.

¿Qué nombre recibe un fibroblasto que disminuye su funcionamiento? A) Fibrocito. B) Reticular. C) Adipocito. D) Plasmocito.

A) Fibrocito.

¿Cuál es la principal proteína fibrilar que sintetizan las células reticulares para formar las fibras reticulares? A) Tropocolágeno I. B) Tropocolágeno III. C) Colagenasa. D) Elastasa.

B) Tropocolágeno III.

En el tejido adiposo de grasa blanca, ¿qué estructura le da el aspecto de "anillo de sello" a la célula? A) El núcleo denso y elongado. B) La membrana basal. C) Una gran gota de grasa única en el centro. D) Las mitocondrias en la banda citoplasmática.

C) Una gran gota de grasa única en el centro.

¿Qué función tienen los tejidos conjuntivos de tipo sostén? A) Producción y mantenimiento de células sanguíneas. B) Relleno y nutrición. C) Transporte. D) Sostén, como el tejido conectivo denso, el tejido cartilaginoso y el tejido óseo.

D) Sostén, como el tejido conectivo denso, el tejido cartilaginoso y el tejido óseo.

¿Cuál es el origen de los fibroblastos antes del nacimiento? A) Células reticulares. B) Células mesenquimatosas indiferenciadas. C) Pericitos. D) Glóbulos blancos.

B) Células mesenquimatosas indiferenciadas.

¿Qué tipo de tejido conjuntivo forma las fibras de colágeno del tejido conectivo denso no modelado? A) Un modelo de fibras paralelas. B) Un modelo de fibras gruesas y paralelas. C) Fibras de colágeno desordenadas y entrelazadas. D) Fibras elásticas.

C) Fibras de colágeno desordenadas y entrelazadas.

¿Qué estructura del tejido conjuntivo se encarga de rodear y sostener los nervios, vasos sanguíneos y ganglios? A) La membrana basal. B) El tejido conectivo denso modelado. C) El tejido conectivo denso no modelado. D) Los pericitos.

B) El tejido conectivo denso modelado.

En el tejido adiposo de grasa blanca, ¿qué función cumple la grasa que se almacena en el citoplasma del adipocito? A) Sostén y nutrición. B) Aislamiento térmico y reserva de energía. C) Transporte de sustancias. D) Producción de células sanguíneas.

B) Aislamiento térmico y reserva de energía.

¿Qué es un macrófago? A) Una célula que sintetiza fibras de colágeno. B) Una célula que se encarga de la fagocitosis de restos celulares. C) Una célula que produce anticuerpos. D) Una célula que almacena grasa.

B) Una célula que se encarga de la fagocitosis de restos celulares.

¿Qué tipo de tejido conjuntivo está formado por una red de células reticulares y fibras reticulares? A) Tejido conectivo denso. B) Tejido conectivo laxo. C) Tejido mesenquimatoso. D) Tejido conectivo reticular.

D) Tejido conectivo reticular.

¿Qué función principal tiene el tejido conectivo denso no modelado? A) Nutrición y relleno. B) Sostén y conexión de órganos. C) Almacenamiento de energía. D) Producción de células sanguíneas.

B) Sostén y conexión de órganos.

¿Cuál es el principal origen de los macrófagos? A) Los fibroblastos. B) Los monocitos sanguíneos. C) Las células reticulares. D) Los adipocitos.

B) Los monocitos sanguíneos.

¿En qué se diferencia el tejido conectivo denso modelado del no modelado? A) En el tipo de proteína fibrilar que contienen. B) En que el modelado tiene fibras de colágeno desordenadas. C) En que el modelado tiene las fibras de colágeno dispuestas de forma paralela. D) En que el no modelado tiene una gran cantidad de células reticulares.

C) En que el modelado tiene las fibras de colágeno dispuestas de forma paralela.

¿Qué se entiende por "sustancia fundamental amorfa" en los tejidos conjuntivos? A) El citoplasma de las células. B) Un gel denso que rodea a las células y fibras. C) Las fibras de colágeno y elásticas. D) La membrana celular.

B) Un gel denso que rodea a las células y fibras.

¿Cuál de las siguientes células se encarga de la producción de anticuerpos en los tejidos conjuntivos? A) Fibrocitos. B) Plasmocitos. C) Células reticulares. D) Adipocitos.

B) Plasmocitos.

¿Qué propiedad del agua es fundamental para la vida y se destaca? A) Su capacidad de disolver sustancias apolares. B) Su capacidad de unirse o liberar protones, definiendo la concentración de protones libres. C) Su baja capacidad de ionización. D) Su estructura no polar.

B) Su capacidad de unirse o liberar protones, definiendo la concentración de protones libres.

Según la ley de acción de masas, ¿de qué depende la velocidad de una reacción? A) Del tipo de sustancias reaccionantes. B) De la temperatura únicamente. C) De la proporción del producto de las concentraciones de las sustancias reaccionantes a una temperatura dada. D) De la concentración de productos únicamente.

C) De la proporción del producto de las concentraciones de las sustancias reaccionantes a una temperatura dada.

¿Qué concepto describe un estado en el que las velocidades de la reacción directa e inversa se igualan y la reacción no progresa más en ningún sentido? A) Equilibrio estático. B) Equilibrio dinámico. C) Neutralización. D) Disociación.

B) Equilibrio dinámico.

¿Qué tipo de sustancias tienden a disolverse en el agua debido a su estructura polar? A) Sustancias que carecen de cargas eléctricas. B) Sustancias apolares como las grasas. C) Sustancias que tienen características polares o cargas eléctricas netas. D) Sustancias que son inmiscibles con el agua.

C) Sustancias que tienen características polares o cargas eléctricas netas.

¿Qué son los "electrolitos"? A) Sustancias que en solución acuosa se disuelven pero no generan iones. B) Sustancias que se disocian en iones en solución acuosa. C) Sustancias que se disuelven pero no interactúan con el agua. D) Sustancias que se disocian totalmente.

B) Sustancias que se disocian en iones en solución acuosa.

¿Cuál es el producto iónico del agua (Kw)? A) El equilibrio químico del agua. B) Un tipo de electrolito débil. C) La constante de equilibrio para una reacción de neutralización. D) Una medida de la concentración de protones.

A) El equilibrio químico del agua.

En los seres vivos, la concentración de protones libres en el citoplasma es crucial porque: A) Es irrelevante para las funciones celulares. B) Es una medida de la temperatura corporal. C) Define la conformación de las macromoléculas y sus funciones. D) Es una variable que no se regula.

C) Define la conformación de las macromoléculas y sus funciones.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los electrolitos fuertes es correcta? A) Se disocian parcialmente en solución acuosa. B) Se disocian totalmente, sin dejar moléculas originales en la solución una vez terminado el proceso. C) Son sustancias que no dan lugar a iones en solución. D) Se disuelven, pero no se disocian.

B) Se disocian totalmente, sin dejar moléculas originales en la solución una vez terminado el proceso.

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