opinion
fait
recherche
processus
ensemble des travaux et activités tendant à la découverte de connaissances, de procédés ou d’objets nouveaux
les étapes de recherche
lien entre soins et recherche
nomme les 3 principales parties d’un article scientifique
1)
- titre
- auteurs et affiliations
- résumé
- mots-clés
2)
- introduction
- méthodes
- résultats
- discussion
3)
- conclusion
- références
- financement (conflit d’intérêt potentiel)
pk lire des articles scientifiques?
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pratique factuelle
utiliser les meilleures preuves scientifiques pour choisir les bons soins pour chaque patient.
qu’apporte les cliniciens
connaissances, compétences, expertise et expérience
qu’apporte des patients
valeurs, croyances, préférences et besoins
qu’apporte la recherche
meilleures connaissances scientifiques disponibles
compétences de l’ergo ds l’excellence ds la pratique (suivre l’évolution de la pratique)
quelles sont les étapes de la démarche pratique factuelle
1) formuler une question recherche clinique
2) trouver l’information
3) évaluer les écrits scientifiques
4) implanter des chgts en pratique
5) évaluer les effets de la démarche
comment prendre la décision partagée
Le professionnel ne décide pas seul, il informe, écoute, explique, et construit la décision avec le patient.
comment prendre une décision clinique éclairée
1) le patient et son problème
2) formuler une question clinique
3) chercher des documents pertinents
4) lecture critique des documents
5) synthèse des faits validés
6) documentation ds le dossier
7) mise à jour du professionnel
8) alimentation du système d’information
9) expression des valeurs du patient
10) discussion des options
11) décision éclairée et partagée
c’est quoi la pyramide de preuves?
La pyramide des preuves montre quelles études sont les plus fiables pour prendre des décisions en santé ou en ergothérapie.
emploi déconseillé
un travail qu’on recommande d’éviter
emploi déconseillé de l’emprunt évidence
C’est quand on utilise des données probantes d’une façon qui n’est pas appropriée, pas justifiée ou pas adaptée au contexte clinique.