Co je osobnost podle Vágnerové (2010)?
Komplexní a relativně stabilní systém vzájemně propojených somatických a psychosomatických vlastností, projevující se v reakcích na podněty a v interakci se situacemi; zdroj chování, identity a jedinečnosti.
Jaké jsou základní komponenty struktury osobnosti?
Temperament, charakter, jáství, schopnosti, zaměřenost (motivace).
Jaký je rozdíl mezi rysem a faktorem osobnosti?
Rys = relativně konstantní povahový znak; faktor = obecnější prvek rysu, odvozený např. faktorovou analýzou.
Co je předmětem psychologie osobnosti?
Studium struktury, dynamiky a vývoje osobnosti – popisuje, jak a čím se lidé liší i podobají, a vysvětluje tyto rozdíly analýzou vnitřních a vnějších podmínek, příčin a cílů chování. Zahrnuje i porozumění konkrétnímu jedinci.
Jaký je rozdíl mezi universalismem a relativismem v psychologii osobnosti?
Universalismus = obecné studium osobnosti, hledání toho, co je lidem společné.
Relativismus = diferenciální psychologie osobnosti, zaměření na to, v čem se lidé liší.
Jaké jsou tři hlavní otázky teorií osobnosti?
Které prvky (rysy, motivy, sebepojetí) jsou pro popis nejdůležitější?
Jaký je podíl prostředí a dědičnosti (nature vs. nurture)?
Jaký je vliv osobnostních a situačních proměnných (person vs. situation)?
Jak se liší introgenní a extrogenní pojetí osobnosti?
Introgenní: osobnost jako systém vnitřních determinant (např. psychoanalýza).
Extrogenní: osobnost jako společenská podstata, důraz na vztah k sociální realitě (např. atribuční teorie).
Jaký je rozdíl mezi schopností a dovedností?
Schopnost = potenciál (vrozený či získaný). Dovednost = schopnost aplikovaná v praxi, osvojená učením.
Jaká jsou základní kritéria psychodiagnostického testu?
Objektivita, standardizace, validita, reliabilita.
Kdo a kdy je považován za zakladatele empirického výzkumu v sociální psychologii?
Norman Triplett, 1898 – experiment s cyklisty a navijáky → efekt koakce
Jak vznikla sociální psychologie?
Z psychologie – zaměření na vnitřní psychické procesy jedince.
Ze sociologie – zaměření na skupiny a sociální struktury.
Oficiálně se formuje koncem 19. stol. kombinací obou přístupů.
Jaký je rozdíl mezi evropským a americkým pojetím sociální psychologie?
Evropa = makropřístup, propojení se sociologií, teoretičtější.
USA = mikropřístup, experimentální, behaviorální tradice.
Co znamená „všechny psychické vztahy jsou sociogenní“?
Každý psychický obsah a proces má původ ve společenském životě a interakcích.
Co je to sociální stimulus?
Jakýkoli podnět vycházející z reálné či imaginární přítomnosti člověka v mysli druhého – může být osoba, událost, společenský objekt.
Uveď tři zásadní výzkumy v sociální psychologii a jejich přínos.
Asch – konformita (vliv skupinového tlaku na úsudek).
Milgram – poslušnost autoritě.
Zimbardo – deindividuace a role v sociálních situacích (Stanfordský experiment).
Jaké jsou čtyři hlavní směry studia psychického vývoje?
Fylogeneze, antropogeneze, ontogeneze, aktuální geneze.
Co je aktuální geneze?
Krátkodobý vývoj psychických procesů v průběhu konkrétní činnosti (např. učení, řešení úloh).
Jaké jsou hlavní metody vývojové psychologie a jejich výhody/nevýhody?
Longitudinální – detailní, ale časově náročné a ovlivněné kohortními událostmi.
Příčný – rychlý, ale méně přesný (kohortní efekt).
Semilongitudinální – kompromis.
Retrospektivní – levné, rychlé, ale nespolehlivé vzpomínky.
Prospektivní – predikce na základě rizik, časově náročné.
Jaký byl přínos Piageta pro vývojovou psychologii?
Teorie kognitivního vývoje – senzomotorická, předoperační, konkrétně operační a formálně operační fáze.
Jak se prolínají psychologie osobnosti, vývojová a sociální psychologie?
Psychologie osobnosti: struktura a dynamika osobnosti.
Vývojová: jak se osobnost mění v čase.
Sociální: jak sociální kontext ovlivňuje osobnost a chování.
2 přístupy ke zkoumání osobnosti
- teoretici já - osobnost jako něco, co skutečně existuje a co má skutečné účinky
- behavioristé - osobnost jako pouhá odvozenina z chování
Výzkumné metody - osobka
testové metody (schopností x osobnosti), klinické metody (pozorování, rozhovor, analýza spontánních produktů), experiment, psychofyzické měření osobnosti (EEG, fMRI, EMG - elektromyografie), metody diagnostiky temperamentových vl. (TCI), Metody diagnostiky osobnostních rysů a projevů chování (NEO, Cattelův 16f dotazník), metody užívané k odkrytí nevědomých obsahů (slovní asociace, analýza snů, projektivní techniky), metody diagnostiky emočních vlastností a schopností (dotazník životní spokojenosti, škála manifestní úzkosti), diagnostika inteligence, metody diagnostiky soc. aspektů osobnosti (adult attachment interview), metody diagnostiky potřeb a motivace (TAT), metody diagnostiky sebepojetí (explicitní, implicitní), metody diagnostiky prožívání a zvládání stresu (SVF-78)
psychický vývoj
- Proces vzniku, rozvoje a zákonitých proměn psychických procesů a vlastností, jejich diferenciace a integrace v rámci celé osobnosti
- Je výsledkem interakce dědičných předpokladů a vnějších, především sociokulturních vlivů; uskutečňuje se prostřednictvím zrání a učení, kdy zrání je předpřipraveností k učení
- Kvantitativní i kvalitativní změny
Co obsahuje psychický vývoj ? (3ú
- biosociální vývoj (např. sociokulturně podmíněné postoje k lidskému tělu)
- kognitivní vývoj
- psychosociální vývoj (role, mezilidské vzthay, sociální pozice)
