1
Q
Quais são as classes de palavras?
A
Compre sua prova no Ari
- conjunção
- preposição
- substantivo
- adjetivo
- pronome
- verbo
- advérbio
- numeral
- artigo
- interjeição
2
Q
Qual a parte da gramática que estuda as classes de palavras?
A
A parte da gramática que estuda as classes de palavras é a MORFOLOGIA (morfo = forma, logia = estudo), ou seja, o estudo da forma. Na morfologia, portanto, não estudamos as relações entre as palavras, o contexto em que são empregadas, ou outros fatores que podem influenciá-la, mas somente a forma da palavra.
3
Q
Qual foi a primeira gramática do Ocidente?
A
A primeira gramática do ocidente foi de autoria de Dionísio de Trácia, que identificava oito partes do discurso: nome, verbo, particípio, artigo, preposição, pronome, advérbio e conjunção. Atualmente, são reconhecidas dez classes gramaticais pela maioria dos gramáticos: substantivo, adjetivo, advérbio, verbo, conjunção, interjeição, preposição, artigo, numeral e pronome.
Como podemos observar, houve alterações ao longo do tempo quanto às classes de palavras. Isso acontece porque a nossa língua é viva, e portanto vem sendo alterada pelos seus falantes o tempo todo,
4
Q
O que são substantivos?
A
Os substantivos são palavras que usamos para nomear os seres e as coisas. Possuem classificação e flexionam-se em gênero, número e grau.
5
Q
Os substantivos podem ser classificados em:
A
Concreto
Nomeiam seres existentes que possam gerar em nosso pensamento uma imagem concreta, podendo ser imaginários (anjos, alma, bruxa), ou reais (casas, cadeira).
Abstrato
Como o próprio nome já diz é abstrato, que não tem como ser pego na mão ou jogado em algum lugar. São os sentimentos, as ações, as emoções, qualidade e um estado. Exemplo: beijo, vida, amor, ódio, frio, beleza e etc.
Próprio
Ddá nome aos seres, ou seja, o ser é nomeado particularmente, é representado pela letra inicial maiúscula. Exemplo: Maria, Terra, São Paulo, e etc.
Comum
Nomeia um ser que participa de certa classe, genericamente. Exemplo: homem, cachorro, cidade, mesa, telefone, e etc.
Primitivo
Ssão variadas palavras que se encaixam numa família etimológica, e que não deriva de nenhum outro nome. Exemplo: pobre, flor e etc.
Derivado
Surge de outra palavra já existente na Língua, ou seja, é originado do primitivo (primeiro). Exemplo: pobreza, florista e etc.
Simples
Possui somente um radical. Exemplo: água, tempo, rádio, caixa e etc.
Composto
Possui mais de um radical, ou seja, é uma palavra composta. Exemplo: guarda-chuva, couve-flor, lança-perfume e etc.
Coletivo
É o substantivo que expressa o plural de determinada palavra, mesmo estando no singular, ou seja, com apenas uma palavra é possível imaginar que é demais de um elemento que está sendo falado.
Exemplo: Alcatéia (agrupamento de lobos), Malhada (agrupamento de ovelhas) Molho (agrupamento de chaves ou verduras).
6
Q
Os substantivos flexionam-se em grau para:
A
se referir ao tamanho e também emprestar significado pejorativo, afetivo, etc.
- *Normal**: gente, povo…
- *Aumentativo**: gentalha, povão (com sentido pejorativo)
- *Diminutivo**: gentinha, povinho (com sentido pejorativo)
7
Q
Os artigo são:
A
São amigos inseparáveis do substantivo, pois toda vez que tiver artigo o mesmo estará se referindo a um substantivo. Esta referência poderá ser definido ou indefinido.
8
Q
Quais os tipos de artigos?
A
Artigos definidos: tem a função de caracterizar o ser ou objeto em particular.
Artigos indefinidos: tem a função de apresentar um elemento qualquer de uma espécie, ou seja, sem particularizar.
9
Q
O que são as conjunções?
A
Conjunção é a palavra invariável que liga duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração.
Podem ser classificadas em:
- Conjunções Coordenativas
- Conjunções Subordinativas
10
Q
As conjunções dividem-se em:
A
- ADITIVAS
- ADVERSATIVAS
- ALTERNATIVAS
- CONCLUSIVAS
- EXPLICATIVAS
11
Q
O que é a conjução coordenativa aditiva:
A
- Expressam a idéia de adição, soma.
- Ex: Ela foi ao cinema e ao teatro.
- Principais conjunções aditivas: e, nem, não só…mas também, não só…como também.
12
Q
O que é a conjução coordenativa adversativa?
A
- Expressam idéias contrárias, de oposição, de compensação. Exemplos:
- Tentei chegar na hora, porém me atrasei.
- Principais conjunções adversativas: mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto.
13
Q
O que são as conjunções coordenadas alternativas?
A
- Expressam idéia de alternância.
- Ex.: Ou você sai do telefone ou eu vendo o aparelho.
- Principais conjunções alternativas: Ou…ou, ora…ora, quer…quer, já…já.
14
Q
O que são as conjunções coordenadas conclusivas?
A
Servem para dar conclusões às orações.
Ex.: Estudei muito por isso mereço passar.
Principais conjunções conclusivas: logo, por isso, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim.
15
Q
O que são as coordenadadas conjunções explicativas?
A
- Explicam, dão um motivo ou razão:
- Ex.: É melhor colocar o casaco porque está fazendo muito frio lá fora.
- Principais conjunções explicativas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto.
16
Q
Quais os tipos de conjunções subordinativas?
A
- CAUSAIS
- COMPARATIVAS
- CONCESSIVAS
- CONFORMATIVAS
- CONSECUTIVAS
- FINAIS
- PROPORCIONAIS
- TEMPORAIS
17
Q
O que são as conjunções subordinadas causais?
A
- Indica a causa, do que foi dito anteriormente.
- Principais conjunções causais: porque, visto que, já que, uma vez que, como (= porque).
- Ex.: Não pude comprar o CD porque estava em falta.
18
Q
O que são as conjunções subordinadas comparativas?
A
- Compara termos.
- Principais conjunções comparativas: que, do que, tão…como, mais…do que, menos…do que.
- Ela fala mais que um papagaio.
19
Q
O que são conjuções subordinadas concessivas?
A
- Indicam uma concessão, admitem uma contradição, um fato inesperado.Traz em si uma idéia de “apesar de”.
- Principais conjunções concessivas: embora, ainda que, mesmo que, apesar de, se bem que.
- Ex.: Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar cansada)
20
Q
O que são conjuções subordinadas conformativas?
A
- Expressam uma idéia de acordo, concordância, conformidade.
- Principais conjunções conformativas: como, segundo, conforme, consoante
- Ex.: Cada um colhe conforme semeia.
21
Q
O que são conjuções subordinadas consecutivas?
A
- Expressam uma idéia de conseqüência.
- Principais conjunções consecutivas: que (após “tal”, “tanto”, “tão”, “tamanho”).
- Ex.: Falou tanto que ficou rouco.
*
22
Q
O que são conjuções subordinadas finais?
A
- Expressam idéia de finalidade, objetivo.
- Ex.: Todos trabalham para que possam sobreviver.
- Principais conjunções finais: para que, a fim de que, porque (=para que).
23
Q
O que são conjuções subordinadas proporcionais?
A
- Indicam proporção.
- Principais conjunções proporcionais: à medida que, quanto mais, ao passo que, à proporção que.
- Ex.: À medida que as horas passavam, mais sono ele tinha.
24
Q
O que são conjuções subordinadas temporais?
A
- Indicam tempo.
- Principais conjunções temporais: quando, enquanto, logo que.
- Ex.: Quando eu sair, vou passar na locadora.
- Obs: Mal é conjunção subordinativa temporal quando equivale a “logo que”.
25
Observações acerca das conjunções:
* O **conjunto de duas ou mais palavras com valor de conjunção chama-se locução conjuntiva.** Ex.: ainda que, se bem que, visto que, contanto que, à proporção que.
* **Algumas pessoas confundem as circunstâncias de causa e conseqüência.** Realmente, às vezes, fica difícil diferenciá-las.
Observe os exemplos:
- Correram tanto, que ficaram cansados.
“Que ficaram cansados” aconteceu depois deles terem corrido, logo é uma conseqüência.
Ficaram cansados porque correram muito.
“Porque correram muito” aconteceu antes deles ficarem cansados, logo é uma causa.
26
O que são os adjetivos?
São palavras que **caracterizam o substantivo atribuindo-lhes qualidades, estados, aparência, etc.**
27
Os adjetivos, quanto à classificação podem ser:
**-Simples**
Quando formados por apenas um radical.
claro, escuro...
**- Compostos**
Quando formados por dois ou mais radicais.
amarelo-claro, azul-escuro...
**-Primitivos**
Quando não derivados de outra palavra em língua portuguesa.
bom, feliz...
**-Derivados**
Quando derivados de outros substantivos ou verbos.
bondoso, amado...
* Existem ainda os adjetivos **pátrios**, que se referem à origem ou nacionalidade. Ex.: brasileiro, paulistano, santista...
28
Os adjetivos flexionam-se em:
Gênero, número e grau.
29
Os adjetivos flexionam-se um gênero, número e grau.
Quanto ao gênero, podem ser:
**- Uniformes**
Quando uma única forma é usada tanto para concordar com substantivos masculinos quanto com femininos.
menino feliz, menina feliz...
**- Biformes**
Quando se flexionam para concordar com o substantivo que qualificam.
menino bonito, menina bonita...
30
Os adjetivos flexionam-se um gênero, número e grau.
Quanto ao número, podem ser:
**Singular ou plural** para acompanhar o substantivo que qualificam.
## Footnote
menina bonita - meninas bonitas
pessoa feliz - pessoas felizes
31
Os adjetivos flexionam-se um gênero, número e grau.
Quanto ao grau, podem ser:
Flexionam-se em grau para **expressar a intensidade das qualidades do substantivo ao qual se referem.**
## Footnote
**Podem ser comparativos ou superlativos.**
32
O adjetivo de grau comparativo pode designar:
* **igualdade:** Sou tão bonita quanto ela.
* **superioridade:** Sou mais bonita que ela.
* i**nferioridade :** Ela é menos bonita do que eu.
33
O adjetivo de grau superlativo pode ser:
O grau superlativo **pode ser absoluto ou relativo.**
* **absoluto analítico:** Ela é muito bonita.
* **absoluto sintético:** Ela é belíssima.
**relativo de superioridade**
* **analítico:** Ela é a mais bonita de todas.
* **sintético:** Esta vila é a maior de todas.
**relativo de inferioridade:**
* Ela é a menos bonita de todas nós.
34
O que é a interjeição?
* A interjeição **ainda é considerada uma classe gramatical, apesar de alguns gramáticos discordarem,** argumentando que a interjeição **se dá muito mais pela semântica da palavra do que pela forma.**
* Por definição básica, **a Interjeição é uma palavra (ou frase) invariável que expressa emoções, sentimentos, sensações.** Ela **não possui nenhuma relação sintática com o restante do período no qual se encontra, e pode ser compreendida sozinha, sem auxílio de nenhuma outra palavra ou frase.**
* Geralmente a interjeição **é a expressão das emoções do próprio interlocutor.**
* **A interjeição muda de sentido conforme o contexto em que se encontra,** dando margem, portanto, para que **qualquer palavra possa se tornar uma interjeição**, **dependendo do uso** feito pelo falante.
* **Quase sempre as interjeições vem acompanhadas de um ponto de exclamação**, que pode ser combinado com outros sinais de pontuação.
* **A análise do discurso sugere analisarmos as interjeições segundo o contexto no qual se apresentam, mas há outros fatores como a entonação e a mímica (o gesto do falante), que podem alterar o significado da mesma.**
* Desta forma, considera-se a interjeição como **polissêmica, ou seja, uma mesma interjeição pode possuir uma variação de sentido.**
Vejamos **exemplos de interjeições:**
* **Ah**, porque estou tão sozinho
* **Tomara** que você volte depressa
* **Ai,** minhas costelas!
* **Bravo! Bravo!**
* **Psiu!** Não acordem as crianças.
* **Coitado,** ficou sozinho novamente.
35
O que são locuções interjeitivas?
**São expressões com valor de interjeição, que são formadas por duas ou mais palavras:**
* Se Deus quiser!
* Valha-me Deus!
* Nossa Senhora!
36
Como são classificadas as interjeições:
A gramática classifica as interjeições **segundo os significados que elas apresentam,** classificação esta que **_não é morfológica, mas semântica._** Ainda _há muitos estudos e questionamentos quanto a esta classificação,_ mas nas gramáticas tradicionais encontramos as interjeições classificadas desta forma. São elas:
## Footnote
* *Advertência:** Cuidado!, Atenção!, Ah! não vá por aí!, alerta!, alto lá!, calma!, olha!, Fogo!
* *Admiração:** Ah! que linda paisagem! , Oh! como o mar está bravo!, puxa!, nossa!, que coisa!, oh!, uh!, ué!, puxa!, uau!, gente!, céus!, uai!, (francês: ou la la)
* *Afugentamento:** Xô!, Fora!, Passa!, rua!, toca!, arreda!, sai!, roda!, toca!, xô pra lá!
* *Agradecimento:** graças a Deus!, obrigado!, obrigada!, agradecido!
* *Alegria:** Ah!, Oba!, Viva!, olé!, eba!, uhu!, eh!, gol!, que bom!, iupi!
* *Alívio:** Ufa!, Ah!, uf!, ainda bem!
* *Animação:** Coragem!, Avante!, upa!, vamos!
* *Apelo:** Alô!, hei!, olá!, psiu!, Socorro!
* *Aplauso:** bis!, isso!, bravo!, viva!, apoiado!, fiufiu!, valeu!, hurra!, muito bem!, parabéns!
* *Aversão:** Droga!
* *Cansaço:** ufa!.
* *Chamamento:** olá!, alô!, ô!, oi!, psiu!, psit!, ó!;
* *Desejo:** Oxalá!, Tomara!, Se Deus quiser!, pudera!, queira Deus!, quem me dera!;
* *Desculpa:** perdão! desculpe!, desculpa!, mal!, foi mal!
* *Despedida:** adeus!, até logo!, tchau!
* *Dor:** Ai!, Ui! Ai! que dor!
* *Dúvida:** hum?, hem?, hã?
* *Espanto, surpresa:** Meu Deus!, Nossa!, Puxa!, oh!, ah!, ih!, opa!, céus!, chi!, gente!, hein?!, uai!;
* *Medo:** Oh!, Cruzes!, Credo!, Ui! que horror!, uh!, Jesus!, ai!, ai de mim!
* *Silêncio:** Psiu!, Silêncio!, calado!, quieto!, bico fechado!;
* *Estímulo:** eia!, avante!, firme!, toca!, ânimo!, adiante!, coragem!, firme!, força!, vamos!
37
O que são os pronomes?
Pronome **é a palavra que se usa em lugar do nome, ou a ele se _refere_, ou ainda, que _acompanha_ o nome **_qualifica_**ndo-o de alguma forma.**
***Exemplos:***
* A moça era mesmo bonita. Ela morava nos meus sonhos! **[substituição do nome]**
* A moça que morava nos meus sonhos era mesmo bonita! **[referência ao nome]**
* Essa moça morava nos meus sonhos! **[qualificação do nome]**
**Grande parte dos pronomes não possuem significados fixos,** isto é, essas palavras só **adquirem significação dentro de um contexto,** o qual nos permite recuperar a referência exata daquilo que está sendo colocado por meio dos pronomes no ato da comunicação.
**Com exceção dos pronomes interrogativos e indefinidos, os demais pronomes têm por função principal apontar para as pessoas do discurso ou a elas se relacionar, indicando-lhes sua situação no tempo ou no espaço.**
Em virtude dessa característica, **os pronomes apresentam uma forma específica para cada pessoa do discurso.**
38
Quais as flexões dos pronomes?
Em termos morfológicos, os pronomes são palavras **variáveis em gênero (masculino ou feminino)** **e em número (singular ou plural).**
Assim, espera-se que a referência através do pronome seja **coerente em termos de gênero e número** (fenômeno da concordância) **com o seu objeto, mesmo quando este se apresenta ausente no enunciado.**
39
Quais os tipos de pronomes?
* Pessoais
* De Tratamento
* Possessivos
* Demonstrativos
* Indefinidos
* Interrogativos
* Relativos
40
O que são os pronomes pessoais?
**são termos que substituem ou acompanham o substantivo.** Servem para **representar os nomes dos seres e determinar as pessoas do discurso**, que são:
***1ª pessoa............a que fala
2ª pessoa............com quem se fala
3ª pessoa............de quem se fala***
Eu aprecio tua dedicação aos estudos. Será que ela aprecia também?
Os pronomes pessoais **classificam-se em retos e oblíquos.**
41
O que são ponomes pessoais retos?
São pronomes retos, **quando atuam como sujeito da oração.**
Singular Plural Exemplo
* *1ª pessoa** ***_- eu nós -_*** Eu estudo todos os dias.
* *2ª pessoa** - ***_tu vós_*** -Tu também tens estudado?
* *3ª pessoa** - ***_ele/ela eles/elas_*** - Será que ela estuda também?
42
O que são pronomes pessoais oblíquos?
São pronomes oblíquos, **quando atuam como complemento (objeto direto ou indireto).**
* Quanto à acentuação classificam-se :
***oblíquos átonos (acompanham formas verbais)*** e ***oblíquos tônicos ( acompanhados de preposição).***
43
Quais são os pronomes oblíquos átonos?
* **me**
* **te**
* **o**
* **a**
* **lhe**
* **se**
* **nos**
* **vos**
* **os**
* **as**
* **lhes**
***Ex.:** Desejo-te boa sorte...
Faça-me o favor...*
* Em **verbos terminados em -r, -s ou -z, elimina-se a terminação e os pronomes o(s), a(s) se tornam lo(s), la(s)**.
* Em **verbos terminados em -am, -em, -ão e -õe os pronomes se tornam no(s), na(s).**
44
Quais são os pronomes oblíquos tônicos:
* **mim**
* **ti**
* **ele**
* **ela**
* **si**
* **nós**
* **vós**
* **eles**
* **elas**
## Footnote
***Ex.:** A mim pouco importa o que dizem...*
45
O que são os pronomes de tratamento?
**são axiônimos,** ou seja, **nomes que constituem formas corteses de tratamento, expressões de reverência, títulos honoríficos, etc**.
São pronomes como outros quaisquer, inclusive **empregados da mesma forma que os pronomes pessoais,** porém são **utilizados em situações formais específicas antepondo-se a determinadas palavras que designam cargos ou posições sociais de prestígio.**
46
Abreviação e ocasião de uso do pronome de tratamento **você:**
* Abreviação singular: V.
* Abreviação plural: VV.
* Usado para um tratamento mais informal.
* Em algumas regiões é substituído pelo "tu"
47
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **senhor/senhora**:
* **Abreviação no singular:** Sr., Sr.ª
* **Abreviação no plural:** Srs., Srª.s
* Usado quando falamos com pessoas com as quais não temos intimidade
48
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Senhoria**:
* Abreviação no singular: V. S.ª
* Abreviação no plural: V. Sª.s
* Pouco utilizado atualmente; para quando nos dirigimos à autoridades em geral, como diretores, chefes, vereadores, secretários, etc.
49
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Excelência:**
* Abreviação no singular: V. Ex.ª
* Abreviação no plural: V. Ex.ªs
* Usado para referenciar autoridades mais altas, como Presidente da República, Ministros de Estado, Senadores, Deputados, etc.
50
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento Vossa Eminência:
* Abreviação no singular: V. Em.ª
* Abreviação no plural: V. Em.ªs
* Usados para falarmos com Cardeais.
51
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento Vossa Alteza:
* Abreviação no singular: V. A.
* Abreviação no plural: V V. A A.
* Para nos referirmos a Príncipes e Princesas, Duques.
52
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento Vossa Santidade:
* Abreviação no singular: V.S.
* Para o Papa.
53
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Reverendíssima**:
* Abreviação no singular: V. Rev.mª
* Abreviação no plural: V. Rev.mªs
* Bispos e Sacerdotes
54
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Paternidade**:
* Abreviação no singular: V. P.
* Abreviação no plural: VV. PP.
* Superiores de Ordens Religiosas.
55
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Magnificência**:
* Abreviação no singular: V. Mag.ª
* Abreviação no plural: V. Mag.ªs
* Reitores de Universidades
56
Abreviação e ocasião de uso dos pronome de tratamento **Vossa Majestade:**
* Abreviação no singular: V. M.
* Abreviação no plural: V V. M M.
* Reis e Rainhas.
57
Qual a função dos pronomes possessivos?
são aqueles que **indicam posse em relação às três pessoas do discurso.**
* Quando o pronome possessivo acompanha o substantivo é **pronome possessivo adjetivo.** É chamado assim por **comportar-se semelhantemente a um adjetivo,** **acompanhando o substantivo, referindo-se a ele e concordando com ele em gênero e número.**
* Quando o pronome possessivo substitui um substantivo, ele é **pronome possessivo substantivo.**
* Quando o **pronome possessivo determina mais de um substantivo,** ele deverá **concordar em gênero e número com o substantivo mais próximo.**
58
Quais os pronomes possessivos?
59
O que são pronomes demonstrativos?
são aqueles que **situam pessoas ou coisas em relação às três pessoas do discurso.** Essa localização **pode se dar no tempo, no espaço ou no próprio texto.**
60
Quais os pronomes demontrativos?
São também pronomes demonstrativos:
- **o, a, os, as, quando equivalem a isto, isso, aquele, aquela, aqueles, aquelas;**
Ex: Imagino **o** que ela já sofreu. (=aquilo)
- **mesmo e próprio, quando reforçam pronomes pessoais ou fazem referência a algo expresso anteriormente;**
Ex: Eu **mesma** vi a cena repetir-se.
- **tal e semelhante, quando equivalem a esse, essa, aquela.**
Ex: Em **tais** ocasiões é preciso prudência. (=essas)
61
Quais pronomes demonstrativos são invariáveis?
1ª pessoa - isto
2ª pessoa - isso
3ª pessoa - aquilo
62
Qual o emprego dos pronomes demonstrativos em relação ao espaço
**- Este(s), esta(s) e isto indicam o que está perto da pessoa que fala:**
Ex: Este relógio de bolso que eu estou usando pertenceu ao meu avô.
**- Esse(s), essa(s) e isso indicam o que está perto da pessoa com quem se fala:**
Ex: Mamãe, passe-me essa revista que está perto de você.
**- Aquele(s), aquela(s) e aquilo indicam o que está distante tanto da pessoa que fala quanto da pessoa com quem se fala:**
Ex: Olhem aquela casa!
63
Quais empregos dos pronomes demonstrativos em relação ao tempo:
**- Este(s), esta(s) e isto indicam o tempo presente em relação à pessoa que fala:**
Ex: Esta tarde irei ao supermercado fazer as compras do mês.
**- Esse(s), essa(s) e isso indicam o tempo passado próximo ao momento da fala:**
Ex: Essa noite dormi mal, tive pesadelos horríveis.
**- Aquele(s), aquela(s) e aquilo indicam um afastamento no tempo, tempo remoto:**
Ex: Naquele tempo, os jovens de famílias ricas iam estudar na França.
64
Quais pronomes são utilizados como referente?
**- Este(s), esta(s) e isto fazem referência a algo sobre o qual ainda se vai falar:**
Ex: São estes os assuntos que temos a tratar: o aumento dos salários, as férias dos funcionários e as horas extras.
**- Esse(s), essa(s) e isso fazem referência a algo que já foi citado anteriormente:**
Ex: Sua participação nas Olimpíadas de Matemática, isso é o que mais desejamos agora.
**- Este e aquele são empregados quando se faz referência a termos já mencionados, como se exemplifica a seguir:**
Ex: Pedro e Paulo são alunos que se destacam na classe: este pela rapidez com que resolve os exercícios de Matemática, aquele pela criatividade na produção de textos.
65
O que são pronomes indefinidos?
Pronomes indefinidos são **aqueles que se referem a substantivos de modo vago, impreciso ou genérico.**
Os pronomes indefinidos **podem ser variáveis,** isto é, sofrer flexão de gênero e número, **ou invariáveis.**
66
Quais são os pronomes indefenidos?
67
Observações sobre o uso do pronome indefinido:
**- algum, após o substantivo a que se refere, assume valor negativo.**
Ex: Dinheiro algum trará sua família de volta. (= nenhum)
**- pronome certo(a)(s), depois do nome, passa a ser adjetivo:**
Ex: Certas pessoas não inspiram confiança. (pronome indefinido)
Encontramos a pessoa certa para o serviço. (adjetivo)
**- o pronome nada pode equivaler a um advérbio:**
Ex: Nós não estamos nada satisfeitos com os resultados. (=adv. Negação)
68
Quais são os pronomes interrogativos?
Pronomes interrogativos **são os pronomes indefinidos _quem, quanto(a)(s), qual(is) e que_ quando empregados em frases interrogativas.**
## Footnote
Os pronomes interrogativos **que e quem são invariáveis,** enquanto os pronomes **qual e quanto são variáveis.**
69
Como os pronomes interrogativos podem aparecer?
Os pronomes interrogativos **podem aparecer tanto em perguntas diretas quanto em indiretas e ser empregados como pronomes substantivos ou como pronomes adjetivos.**
Exemplos:
**pronome interrogativo adjetivo:**
Quantos meses faz que você não lava sua roupa?
**pronome interrogativo substantivo:**
Quem lavou minhas roupas?
OBS:
**Perguntas diretas são aquelas iniciadas por palavra interrogativa e emprego de ponto de interrogação.**
**Perguntas indiretas são aquelas que não são iniciadas por palavra interrogativa e terminam com ponto final.**
Exemplos:
**Interrogativa direta:**
Que horas são?
**Interrogativa indireta:**
Gostaria de saber quem falou na reunião.
70
O que é um pronome relativo?
Pronome relativo é aquele que **liga duas orações, substituindo na 2ª oração um termo já expresso na 1ª oração.**
* **Os pronomes relativos podem ser precedidos ou não por preposições.**
Vejamos:
Eu enviei a meus amigos alguns cartões que eu mesma fiz. (sem preposição)
O rapaz a quem você pediu informações trabalha aqui? (com preposição)
* **Os pronomes relativos sempre desempenham nas orações que iniciam uma função sintática:**
Vejamos:
O remédio custa muito caro. Eu preciso do remédio. (Objeto indireto)
O remédio de que eu preciso custa muito caro. (Objeto Indireto)
71
Quais são os pronomes relativos?
72
O que são verbos?
Verbos são palavras que **indicam ações, estados ou fenômenos, situando-os no tempo.**
Quanto à estrutura, os verbos **são compostos pelo radical** (a parte invariável e que normalmente se repete), **terminação** (a parte que é flexionada) **e a vogal temática** (que caracteriza a conjugação).
ESTUD- AR ESCREV- ER PART- IR
73
Quais as três conjugações de verbos da língua portuguesa:
* **1ª Conjugação:** verbos **terminados em AR**
* **2ª Conjugação:** verbos **terminados em ER**
* **3ª Conjugação:** verbos **terminados em IR**
74
Quanto à morfologia, os verbos classificam-se em:
* **_Regulares:_** quando **flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação.**
ESTUDAR – eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós estudamos...
* **_Irregulares:_** quando **não seguem o paradigma da conjugação.**
CABER – eu caibo... MEDIR – eu meço...
* **_Anômalos:_** quando **sofrem modificação também no radical.**
IR – eu vou... SER – eu sou...
* **_Defectivos:_** quando **não são conjugados em todas formas.**
FALIR – não possui 1ª, 2ª e 3ª pessoa do pres. do indicativo e pres. do subjuntivo.
* **_Abundantes:_** quando **possuem mais de uma forma de conjugação.**
ACENDIDO – ACESO, INCLUÍDO - INCLUSO
75
Os verbos, flexionam-se em número para:
**concordar com o sujeito/substantivo que acompanham;** em pessoa; em tempo; em modo e em voz.
Quanto ao **número** podem ser: **Singular e Plural.**
76
Os verbos, quanto à pessoa podem ser:
* *1ª pessoa** – a que fala
* *2ª pessoa** – com quem se fala
* *3ª pessoa** – de quem se fala
77
Flexionam-se os verbos em tempo para indicar:
**o momento em que ocorrem os fatos:**
* O **presente é usado para fatos que ocorrem no momento em que se fala, para fatos que ocorrem no dia-a-dia, para fatos que costumam ocorrer com certa freqüência.**
Ele escreve para um jornal local.
Eu estudo português quase todos os dias.
* Usa-se o **pretérito perfeito para indicar fatos passados, observados depois de concluídos.**
Ele escreveu para um jornal local sobre Aquecimento Global.
Eu estudei francês o ano passado.
* Usa-se **o pretérito imperfeito para indicar fatos não concluídos no momento em que se fala, como também para falar de fatos que ocorriam com freqüência no passado.**
Ele estudava todos os dias e ainda escrevia para um jornal local.
* Usa-se o **pretérito mais-que-perfeito para indicar fatos passados ocorridos anteriormente a outros fatos passados.**
Já escrevera muitos artigos polêmicos, quando ingressou no jornal local.
* Usa-se o **futuro do presente para falar de fatos ainda não ocorridos, mas que ocorrerão depois que se fala.**
Ela estudará muito e será bem sucedida na profissão.
* **Usa-se o futuro do pretérito para indicar fatos futuros que dependem de outros fatos .**
Ela trabalharia menos, se tivesse estudado mais.
Eu estudaria francês, se tivesse mais tempo.
78
O modo verbal indica:
**de que forma o fato pode se realizar.**
* **Modo Indicativo para fato certo:** Eu estudo, Nós escreveremos.
* **Modo Subjuntivo para fato hipotético, desejo, dúvida:** Se eles trabalhassem...
* **Modo Imperativo para ordem, pedido:** Trabalhem com afinco...Sejam estudiosos...
79
Quais as três formas nominais do verbo?
Há três formas nominais:
**infinitivo, gerúndio e particípio.**
80
O que é o infinitivo do verbo:
**Infinitivo** (amar, fazer, partir, comemorar, por, ser, ir) - esta forma verbal **representa o nome do verbo**, como nos referimos a ele, ou seja, **sem nenhuma conjugação.**
* **Podemos ter verbos da primeira, da segunda e da terceira conjugação, e a terminação do verbo indicará que ele está na forma nominal:**
terminados em AR - 1ª conjugação
terminados em ER - 2ª conjugação
terminados em IR - 3ª conjugação
* O Infinitivo **possui duas formas**:
**_INFINITIVO IMPESSOAL_** - **o processo verbal não se relaciona a nenhum sujeito,** ou seja, **fala-se da ação por ela mesma.**
Trouxe algumas tarefas para fazer.
**_INFINITIVO PESSOAL_ - existe um sujeito envolvido na ação, o que a torna pessoal.**
Trouxe algumas tarefas para eles fazerem.
81
O que é o gerúndio do verbo:
Gerúndio (amando, fazendo, partindo, comemorando, pondo, sendo, indo) - **indica uma noção de continuidade da ação verbal, e costuma ser reconhecida pela terminação -ndo.**
* **Pode ser utilizada em qualquer tempo verbal, e em muitos casos vem acompanhado de um verbo auxiliar.**
Exemplos:
Fazendo tudo com calma conseguiremos concluir ainda hoje.
Estiveram investigando minha casa estes dias.
82
O que é o particípio do verbo:
Particípio (amado, feito, partido, comemorado, posto, sido, ido) - **indica uma noção de finalização, conclusão da ação verbal e possui para a grande maioria dos verbos as terminações ADO ou IDO.**
* **Quando está sendo utilizado como um adjetivo, pode ser flexionado em gênero e número (ADA, ADAS, IDA, IDAS).**
Exemplos:
Ele estava apaixonado pela sua melhor amiga.
Ela estava apaixonada pelo seu melhor amigo.
Terminado o julgamento, o réu foi absolvido.
Eu não teria chegado na hora se não fosse por você.
83
As vozes verbais indicam:
**se o sujeito pratica ou recebe a ação.**
* **Voz ativa, quando o sujeito pratica a ação:** *O professor elogiou o aluno.*
* **Voz passiva, quando o sujeito recebe a ação:** *O aluno foi elogiado pelo professor...*
* **Voz reflexiva, quando o sujeito pratica e recebe a ação:** *Dedicou-se aos estudos.*
84
O que é a preposição?
* Preposição **é uma palavra _invariável_ que serve para ligar termos ou orações.**
* O termo anterior à preposição é denominado regente, e o posterior regido.
* As preposições são muito importantes na estrutura da língua pois **estabelecem a coesão textual e possuem valores semânticos indispensáveis para a compreensão do texto.**
85
Quais os tipos de preposição?
**_1. Preposições essenciais:_** palavras que atuam exclusivamente como preposições.
**_2. Preposições acidentais:_** palavras de outras classes gramaticais que podem atuar como preposições.
**_3. Locuções prepositivas:_** duas ou mais palavras valendo como uma preposição, sendo que a última palavra é uma delas.
86
Quais são as preposições essenciais?
A, ante, perante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, por, sem, sob, sobre, trás, atrás de, dentro de, para com.
87
Quais são as preposições acidentais?
Como, durante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, senão, visto.
88
Quais são as locuções prepositivas?
Abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, em cima de, embaixo de, em frente a, ao redor de, graças a, junto a, com, perto de, por causa de, por cima de, por trás de.
Ex: por + o = pelo
por + a = pela
A concordância dessas locuções, não é característica da preposição e sim das palavras a que se ela se une.
89
O processo de junção de uma preposição com outra palavra pode se dar a partir de dois processos:
**1. Combinação:** A preposição não sofre alteração.
**2. Contração:** Quando a preposição sofre alteração.
90
Quais são as preposições formadas a partir da combinação?
* preposição **a** + artigos definidos **o, os**
**a + o = ao**
* preposição **a** + advérbio **onde**
**a + onde = aonde**
91
Quais são as preposições formadas a partir da junção com artigos?
92
Quais são as preposições formadas a partir da junção com pronomes?
* De + ele(s) = dele(s)/ dela(s)
* De + este(s) = deste(s)/ desta(s)/ desse(s)/ dessa(s)
* De + aquele(s) = daquele(s)/ daquela(s)
* De + isto = disto/ disso
* De + aquilo = daquilo
* De + aqui = daqui
* De + aí = daí
* De + ali = dali
* De + outro = doutro(s)/ doutra(s)
* Em + este(s) = neste(s)/ nesta(s)/ nesse(s)
* Em + aquele(s) = naquele(s)/ naquela(s)
* Em + isto = nisto/ nisso
* Em + aquilo = naquilo
* A + aquele(s) = àquele(s)/ àquela(s)
* A + aquilo = àquilo
93
O que é um numeral?
Numeral é uma das palavras que se relaciona diretamente ao substantivo, dando a idéia de número.
## Footnote
Exemplos:
- Andei por duas quadras.
- Fui a segunda colocada no concurso.
- Comi um quarto da pizza.
- Tenho triplo da idade de meu filho.
94
Qual a classificação dos numerais?
* **CARDINAL**
Indica quantidade, serve para fazer a contagem.
* **ORDINAL**
Expressa ordem.
* **MULTIPLICATIVO**
Indica multiplicação.
* FRACIONÁRIO
Expressa divisão, fração e partes.
* **COLETIVO**
Indica um conjunto. Exemplo: centena, dúzia, dezena, década e milheiro.
\*Observação: "zero" e "ambos" são considerados como numerais.
Diferença entre um artigo e o um numeral, um artigo indica indefinição do substantivo e o um numeral indica quantidade do substantivo.
95
O que é o advérbio?
**É invariável.**
**Modifica, indicando circunstância.**
**Pode modificar:**
* ** VERBO OU ADJETIVO**
Ocorre quando o advérbio modifica um verbo ou um adjetivo acrescentando a eles uma circunstância. Por circunstância entende-se qualquer particularidade que determina um fato, ampliando a informação nele contida.
Ex.: Antônio construiu seu arraial popular **ali.**
Estradas **tão** ruins.
* **ADVÉRBIO MODIFICANDO OUTRO ADVÉRBIO**
Ocorre quando o advérbio modifica um adjetivo ou outro advérbio, geralmente intensificando o significado.
Ex.: Grande parte da população adulta lê **muito** mal.
* **ADVÉRBIO MODIFICANDO UMA ORAÇÃO INTEIRA**
Ocorre quando o advérbio está modificando o grupo formado por todos os outros elementos da oração, indicando uma circunstância.
Ex.: **Lamentavelmente** o Brasil ainda tem 19 milhões de analfabetos.
* **Locução Adverbial**
É um conjunto de palavras que pode exercer a função de advérbio.
Ex.: **De modo** **algum** irei lá.
Ex.: Antônio construiu seu arraial popular ali.
Estradas tão ruins.
96
Quais os tipos de advérbios?
* DE MODO
* DE INTENSIDADE
* DE TEMPO
* DE LUGAR
* DE NEGAÇÃO
* DE DÚVIDA
* DE AFIRMAÇÃO
* DE EXCLUSÃO
* DE INCLUSÃO
* DE ORDEM
* DE DESIGNAÇÃO
* DE INTERROGAÇÃO
97
Quais são os advérbios de modo?
Ex.:Sei muito BEM que ninguém deve passar atestado da virtude alheia.
Bem, mal, assim, adrede, melhor, pior, depressa, acinte, debalde,devagar, às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão e a maior parte dos que terminam em -mente:calmamente, tristemente, propositadamente, pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamente, generosamente
98
Quais são os advérbios de tempo?
Ex.: Leia e depois me diga QUANDO pode sair na gazeta.
Hoje, logo, primeiro, ontem, tarde outrora, amanhã, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes, doravante, nunca, então, ora, jamais, agora, sempre, já, enfim, afinal, amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia
99
Quais são os advérbios de intensidade?
Ex.:Acho que, por hoje, você já ouviu BASTANTE.
Muito, demais, pouco, tão, menos, em excesso, bastante, pouco, mais, menos, demasiado, quanto, quão, tanto, assaz, que(equivale a quão), tudo, nada, todo, quase, de todo, de muito, por completo,bem (quando aplicado a propriedades graduáveis)
100
Quais são os advérbios de lugar?
Ex.: A senhora sabe AONDE eu posso encontrar esse pai-de-santo?
Aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acolá, atrás, além, lá, detrás, aquém, cá, acima, onde, perto, aí, abaixo, aonde, longe, debaixo, algures, defronte, nenhures, adentro, afora, alhures, nenhures, aquém, embaixo, externamente, a distancia, à distancia de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta
101
Quais são os advérbios de negação?
Ex.: DE MODO ALGUM irei lá
Não, nem, nunca, jamais, de modo algum, de forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum
102
Quais são os advérbios de dúvida?
Ex.: TALVEZ ela volte hoje
Acaso, porventura, possivelmente, provavelmente, quiçá, talvez, casualmente, por certo, quem sabe
103
Quais são os advérbios de afirmação?
Ex.: REALMENTE eles sumiram
Sim, certamente, realmente, decerto, efetivamente, certo, decididamente, realmente, deveras, indubitavelmente
104
Quais são os advérbios de exclusão?
Apenas, exclusivamente, salvo, senão, somente, simplesmente, só, unicamente
105
Quais são os advérbios de inclusão?
Ex.: Emocionalmente o indivíduo TAMBÉM amadurece durante a adolescência. Ainda, até, mesmo, inclusivamente, também
106
Quais são os advérbios de ordem?
Depois, primeiramente, ultimamente.
107
Quais são os advérbios de designação?
Eis
108
Quais são os advérbios de interrogação?
Ex.: E então?QUANDO é que embarca?
onde?(lugar), como?(modo), quando?(tempo), porque?(causa), quanto?(preço e intensidade), para que?(finalidade)
109
O que são palavras denotativas?
São uma série de palavras que se assemelham a advérbios. A Nomenclatura Gramatical Brasileira não faz nenhuma classificação especial para essas palavras, por isso elas são chamadas simplesmente de palavras denotativas.
110
Quais os tipos de palavras denotativas?
* ADIÇÃO
* AFASTAMENTO
* AFETIVIDADE
* APROXIMAÇÃO
* DESIGNAÇÃO
* EXCLUSÃO
* EXPLICAÇÃO
* INCLUSÃO
* LIMITAÇÃO
* REALCE
* RETIFICAÇÃO
* SITUAÇÃO
111
Quais são as palavras denotativas de adição?
Ex.: Comeu tudo e ainda queria mais
**Ainda, além disso**
112
Quais são as palavras denotativas de afastamento?
Ex.: Foi embora daqui.
**embora**
113
Quais são as palavras denotativas de afetividade?
Ex.: Ainda bem que passei de ano
**Ainda bem, felizmente, infelizmente**
114
Quais são as palavras denotativas de aproximação?
quase, lá por, bem, uns, cerca de, por volta de
115
Quais são as palavras denotativas de designação?
Ex.: Eis nosso novo carro
**eis**
116
Quais são as palavras denotativas de exclusão?
Ex.: Todos irão, menos ele.
**Apenas, salvo, menos, exceto, só, somente, exclusive, sequer, senão,**
117
Quais são as palavras denotativas de explicação?
Ex.: Viajaremos em julho, ou seja, nas férias.
**isto é, por exemplo, a saber, ou seja**
118
Quais são as palavras denotativas de inclusão?
Ex.: Até ele irá viajar.
**Até, inclusive, também, mesmo, ademais**
119
Quais são as palavras denotativas de limitação?
Ex.: Apenas um me respondeu.
**só, somente, unicamente, apenas**
120
Quais são as palavras denotativas de realce?
Ex.: E você lá sabe essa questão?
é que, cá, lá, não, mas, é porque, só, ainda, sobretudo.
121
Quais são as palavras denotativas de retificação?
Ex.: Somos três, ou melhor, quatro
**aliás, isto é, ou melhor, ou antes**
122
Quais são as palavras denotativas de situação?
Ex.: Afinal, quem perguntaria a ele?
**então, mas, se, agora, afinal**
123
Os advérbios, por serem invariáveis, podem sofrer alguma variação?
Sim. No grau.
O advérbio pode-se apresentar no grau comparativo e no superlativo.
124
O que são advérbios em grau comparativo?
**Quando a circunstância expressa pelo advérbio aparece em relação de comparação.** O advérbio a**não é flexionado no grau comparativo.** Pra indicar esse grau **utilizam as formas tão...quanto, mais...que, menos...que.** Pode ser:
## Footnote
**=\> comparativo de igualdade:**
Ex.; Chegarei tão cedo quanto você.
**=\>comparativo de superioridade:**
Ex.: Chegarei mais cedo que você.
**=\>comparativo de inferioridade:**
Ex.: Chegaremos menos cedo que você.
125
O que são advérbios em grau superlativo?
nesse caso, **a circunstancia expressa pelo advérbio aparecerá intensificada.**
## Footnote
**=\>superlativo (ou absoluto) sintético:** formado com o acréscimo de sufixo.
Ex.:Cheguei tardíssimo.
**=\>superlativo (ou absoluto) analítico:** expresso com o auxilio de um advérbio de intensidade.
Ex.:Cheguei muito tarde.
Observações:
**=\>Quando se empregam dois ou mais advérbios terminados em –mente, pode-se acrescentar o sufixo apenas no ultimo.**
Ex.: Nada omitiu de seu pensamento; falou clara, franca e nitidamente.
**=\>Quando se quer realçar o advérbio, pode-se antecipá-lo.**
Ex.: Imediatamente convoquei os alunos.
126
Quando o "se" age como substantivo?
Aparece antecedido de um determinante (artigo, pronome etc.) ou especifica outro substantivo.
Este “se” não está classificado corretamente.
127
Quando o "se" age como conjunção?
Quando assim classificado, se **caracteriza apenas como subordinativas**, assumindo as devidas posições:
**a) Conjunção subordinativa integrante –** Introduz uma oração subordinada substantiva.
*Ex: Analisamos **se** as propostas eram convenientes.
Oração subordinada substantiva objetiva direta*
**b) Conjunção subordinativa causal –** relaciona-se a **“já que”, “uma vez que”. **
***Se** não tinha competência para o cargo, não poderia ter aceitado a proposta.
Oração subordinada adverbial causal*
**c) Conjunção subordinativa condicional –** estabelece um sentido de condição, podendo equivaler-se a **“caso não”. **
*Ex: Se tivéssemos saído mais cedo, poderíamos aproveitar mais o passeio.
Or. subordinada adverbial condicional*
128
Quando o "se" age como pronome?
Integrando a classe dos pronomes oblíquos, pode também assim ser classificado:
**a) Pronome apassivador –** Relaciona-se a verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, estando na voz passiva sintética.
Dica importante:
No intuito de reconhecer a devida ocorrência, recomenda-se **mudar o verbo para a voz passiva analítica.**
* Ex: Fiscalizaram-se várias CNHs.*
* Fazendo tal permutação, obteríamos: Várias CNHs foram fiscalizadas. *
**b) Índice de indeterminação do sujeito –** Relaciona-se a verbos intransitivos, transitivos indiretos ou de ligação, uma vez conjugados na 3ª pessoa do singular.
Nota importante:
De modo a identificar tal classificação, basta
*Ex: Precisa-se de funcionários qualificados.
Alguém precisa de funcionários qualificados. *
**c) Parte integrante do verbo** – integra **verbos essencialmente pronominais,** ou seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de si o pronome oblíquo, denotando quase sempre sentimentos e atitudes próprias do sujeito. São eles: queixar-se, arrepender-se, vangloriar-se, submeter-se, dentre outros.
*Ex: Os garotos queixaram-se do mau atendimento. *
**d) Pronome reflexivo –** Neste caso, dependendo da predicação a que se relaciona o verbo, o pronome “se” pode exercer a função de objeto direto, indireto ou sujeito de um infinitivo, assumindo o sentido de “a si mesmo”.
*Ex: A garota penteou-se diante do espelho. *
**e) Pronome reflexivo recíproco –** Podendo também **funcionar como objeto direto ou indireto**, o pronome “se” corresponde a outro. Tal reciprocidade refere-se à ação do próprio sujeito.
*Ex: Inacreditavelmente, aqueles amigos parecem respeitar-se.*
Nota importante:
De modo a identificar tal classificação, basta substituirmos o “se” por alguém ou ninguém.
Assim como retrata a própria nomenclatura (realce), tal classificação permite que o pronome seja retirado da oração sem para que isso haja alteração de sentido. Neste caso, liga-se a verbos intransitivos, indicando uma ação proferida pelo sujeito.
*Ex: Toda plateia riu-se diante das travessuras do palhaço trapalhão.*
Notamos que o discurso seria perfeitamente compreensível caso retirássemos o “se”.
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