Quelles sont les trois cibles d’étude de la criminologie (Pinatel, 1963) ?
- Le crime (comportement)
- Le criminel (individu)
- La criminalité (réalité sociale)
Que signifie étudier le crime comme comportement ?
Analyser l’acte dans son contexte immédiat (victime, lieu, gains).
Que signifie étudier le criminel ?
Étudier les facteurs individuels et sociaux qui influencent la délinquance.
Que signifie étudier la criminalité ?
Examiner les tendances sociales de la criminalité.
Qu’est-ce qu’un comportement délinquant ?
Un comportement qui contrevient aux normes sociales ou aux lois à un moment et un lieu donnés.
Qu’est-ce que la délinquance statutaire ?
Des comportements permis pour les adultes mais interdits aux mineurs.
Donne des exemples de délinquance statutaire.
Couvre-feu non respecté, consommation d’alcool, fugue.
Un acte est-il criminel chez l’adulte dans la délinquance statutaire ?
Non.
Qu’est-ce que la délinquance criminelle ?
Un acte interdit par le Code criminel, sanctionné chez les adultes et les mineurs.
Quels critères définissent un comportement délinquant criminel ?
- Violation du Code criminel
- Acte sanctionné pour les adultes
- Cause un dommage à autrui
Quelle est la différence entre délinquance et déviance ?
- Délinquance : acte criminel sanctionné
- Déviance : comportement qui viole une norme sociale sans être nécessairement criminel
Donne un exemple de déviance.
Consommation de drogues illégales.
Qu’est-ce que la délinquance officielle ?
La délinquance connue et enregistrée par les autorités.
Qu’est-ce que la délinquance cachée ?
Les actes criminels non détectés ou non sanctionnés.
À quoi renvoie la métaphore de la pointe de l’iceberg ?
À la faible part de la délinquance visible par rapport à la délinquance réelle.
Que sont les comportements antisociaux ?
Des comportements qui vont à l’encontre des normes sociales et du bien-être d’autrui.
Cite des troubles associés aux comportements délinquants.
- Trouble des conduites
- Trouble oppositionnel
- TDAH
Quelle est la différence entre agression proactive et réactive ?
- Proactive : planifiée, instrumentale
- Réactive : impulsive, émotionnelle
Qu’est-ce qu’un facteur criminogène ?
Un facteur qui augmente le risque d’apparition ou de maintien de la délinquance.
Pourquoi parle-t-on d’origine multifactorielle de la délinquance ?
Parce qu’elle résulte de l’interaction de plusieurs facteurs à différents niveaux.
Quels niveaux de facteurs criminogènes identifie Sameroff (2010) ?
- Biologique (génétique, hormonal)
- Individuel (émotions, cognition, intelligence)
- Familial (parents, famille)
- Social (amis, école, communauté)
- Sociétal / géopolitique
- Temps (dimension développementale)
Quels sont les enjeux de la construction d’un modèle d’intervention ?
- Où intervenir
- Sur qui
- Sur quoi
- Quand
- Comment
Sur quoi peut-on se baser pour planifier une intervention ?
- Théories
- Études observationnelles
- Recherche clinique
